訓練鳥說話的錄音可能無法達到與實際訓練鳥類相同的效果。雖然鳥類可以模仿人類的語言，但它們無法像人類一樣理解和使用語言。此外，訓練鳥說話錄音可能缺乏與鳥類互動的關鍵要素，如身體語言、聲音和獎勵。

如果你想訓練鳥說話，最好親自與鳥類互動，并使用適當的訓練方法和技巧。以下是一些建議：

選擇適合訓練的鳥類：某些鳥類更容易學習和模仿人類的語言。例如，非洲灰鸚鵡、亞馬遜鸚鵡和金剛鸚鵡等被認為是說話能力較強的鳥類。

保持耐心和恒心：訓練鳥說話需要時間和耐心。你應該每天在同一時間、同一地點與鳥類互動，并逐漸引入新的詞匯和短語。

使用適當的訓練技巧：為了幫助鳥類更好地學習和模仿人類語言，你可以使用一些訓練技巧，如逐步增加難度、獎勵和懲罰等。

保持與鳥類的良好關系：與鳥類建立良好的關系是訓練它們說話的關鍵。你應該給予鳥類足夠的關注和愛護，與它們進行身體接觸和互動。

避免過度訓練：過度訓練可能會導致鳥類疲勞、壓力和行為問題。你應該在適當的時間停止訓練，讓鳥類得到充分的休息和恢復。

總之，訓練鳥說話需要適當的技巧和方法，并與鳥類進行良好的互動和關系建立。如果你想訓練鳥說話，最好親自與鳥類互動，并使用適當的訓練技巧和方法。

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教小鳥說話的錄音軟件

教小鳥說話的錄音軟件只有錄音鸚鵡。

錄音鸚鵡是一款非常好用的錄音軟件。它的功能全面且強大，用戶在這里可以一鍵錄音保存，非常方便實用，適合各類錄音用途。這款軟件包括語音轉文字，鎖屏等功能，用戶需要時可直接進行復制發送，給用戶提供了非常大的方便。

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錄音軟件的原理

錄音軟件的原理是根據霍爾（Hall）原理來實現。錄音軟件最初由話筒、模擬信號處理模塊和數字信號處理模塊等主要部分組成。話筒將聲音信號轉換成電信號，而模擬信號處理模塊主要包括放大、濾波、線性轉換等功能，對信號進行了預處理。

經過模擬信號處理后，音頻信號被轉換為數字信號。數字信號處理模塊對數字信號進行一系列的處理，包括采樣、編碼、壓縮和存儲等過程。

數字信號被采樣并轉換為數字形式，然后采用特定的編碼方法，將數字信號變成二進制數列，然后利用壓縮算法壓縮音頻信號的數據量，最后將處理后的數碼信號存儲到指定的設備或存儲介質中。

教鸚鵡說話用復讀機自己錄音還是鳥用學習機固定教學？之間區別在哪里

沒有區別的！！！夠清晰就可以了！記住是幼鳥45天大到6個月大這段時間最好教！每天6小時以上的播放教育！每天早上它餓了，先別喂它！不斷對它說那幾句你要它學錄音機或復讀機的人話！等它肯吭聲再獎勵它吃！

....（如果你喜歡我的回答，給我的回答采納選最佳回答，謝謝）...

鸚鵡怎么訓練說話

問題一：怎樣教鸚鵡說話? 每日分多次喂食，每次喂食前教8――10次，清晨和傍晚各8――10次。可以用錄音機或喇叭錄下反復播放。大概10天左右即可。

參照“虎皮鸚鵡”百度百科中的訓練方法 ：

方法一：定期的接觸訓練，這種方法是需要耐心的。這個方法包括時常與你的虎皮鸚鵡講話、用輕柔的語氣使它們能夠鎮定下來。慢慢地將你的手放進籠內，直到鳥兒定住不亂跑為止。在前面幾次不應該激動地將手伸進去抓它們或移到它們的面前。給他們一些時間去習慣你的手。當它停止害怕的時候，那么你就可以將你的手指移近到它的腹部，像棲木一般，看看他們會不會站上來。在你的手指輕輕碰它的腹部時，記得要說“上來“。當你要讓他們回去籠子及棲木上時，則應該說“下去”。當它在你的手上時，與他持續地保持說話。在你將它第一次拿出籠子時，不應該太急切。這些初期的訓練，應該將訓練的時間盡量短些。隨著訓練次數的增加，你也可以慢慢地將時間給拉長，最后你就可以有一只相信你的虎皮鸚鵡朋友了! 方法二：讓它們有自己的時間 在它們剛到家里的那幾天，不要試著用手去碰觸它們。給它們一些時間去習慣新環境跟新家，將籠子放在你常會在的地方。需要對它們付出許多的時間，試著去跟它們說話，且只有在換水或新鮮食物時才將手靠近籠子。盡量鳥兒們能夠了解到你所做的所有事都是為了它們好，并且不是試著要傷害它們的。這種方法，要讓它們愿意出來到你身邊可能需要一些時間，你可以藉由擺在籠外的殼子或鳥點心引誘它們，引誘它們出來。或者是將這些賄賂品放在你的手上，在籠子內或外來引誘它。最后他會覺的相信你，并且成為你的朋友。 方法三：重復地抓和放。將虎皮鸚鵡拿到另一間沒有籠子的房間。重復地抓它跟釋放它，虎皮鸚鵡很快就會了解到你不會傷害它。持續這個訓練約個半到一個小時，然后將它帶回它的籠子、并且與他說話一會兒。 方法四：Melanie的激烈訓練方法。這個方法一定要很小心地去做，當你手握一只虎皮時，要確定你的手沒有握得太緊，否則可能會造成鳥兒窒息。而雖然有些虎皮因此方法被馴服了，可是仍有許多的虎皮對這方法沒有好的反應，甚至會變得以后更難以取得它們的信任。 “將一只剛買來的虎皮用手抓好，要注意它會試著去咬你的手指。如果你沒有開車的話，就一路握著它的身體回家。或者是每次握它握半個小時，第一天最少要五次，不要讓它逃脫。如果有咬人的動作，就將它的嘴給抓住。這個方法可以使它們咬人時不會力氣太大，并且也不會想要逃脫。

問題二：怎么才能讓鸚鵡說話? 鸚鵡能言是眾所周知的。當然除鸚鵡外，鷯哥、八哥也能學人語。能學人語的鳥首先是善于仿效它鳥的鳴聲，自己又善鳴叫的種類，其次是口腔較大且舌多肉、柔軟而呈短圓形。除此之外還具備性情溫順易馴、不羞澀的特點。

1、教學前準備

（1）馴化：準備教學的鳥要選取當年羽毛已長齊的幼鳥，老鳥因反應遲鈍一般不作教學對象。在教學前要使鳥在籠內或架上能安定的生活，不易受驚并很馴服，愿意接近人。鸚鵡要能馴服到人的手能它的頭或背，放開腳鏈它也不飛走，達到這樣程度的鸚鵡教學效果最好.

（2）捻舌：能學人語的鳥中，八哥需捻舌后才能教以人語。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圓形，但沒有捻舌效果好而安全。鸚鵡不必捻舌，馴服后即可教學人語。

2、教學方法

（1）時間：以清晨最好，因鳥的鳴叫在清晨最為活躍，這時鳥尚未飽食，教學效果效好。

（2）環境：要安靜，不能有嘈雜聲和談話聲，否則易分散鳥的注意力，也會學到不應該學的聲音。因此最好選擇在安靜的室內進行教學。

（3）內容：開始時要選擇簡單的短句，如“你好”、“歡迎――歡迎”等，教時發音口齒要清晰，不能含糊，且發音要緩慢些，不能太急。每日要反復對鳥教同一語句，不應該有變換，如用錄音機播放效果會更好些，也比較省力。一般一句話教一周左右即能學說，能學說后再鞏固幾天，再教第二句，如秋后開始教學至翌年3 ―4月間已能學成一組語句，如果反應比較靈敏的鳥，還可教以簡單的歌謠。

在教學期間的鳥，不能讓它聽到無聊或不適當的語句。鳥的學語有一短暫時間特別敏感，這時對外界的各種聲音極易仿效。一旦發現這一敏感期，應及時抓住，好好利用！

鸚鵡都是上架飼養，教學時一面對它說話，一面將鳥架作左右搖晃，使鳥養成搖晃時說話的條件反射，待學成后，只要輕推鳥架，鳥架左右搖晃，鳥即能咿呀學語，十分有趣。已經教會說人語的鳥，平時要經常逗引它學說，當它在學說時，不要去驚動它，避免打斷它的學說，影響成績的鞏固。

問題三：怎樣才能使鸚鵡學會說話 鸚鵡能言是眾所周知的。除鸚鵡外，八哥也能學人語。能學人語的鳥首先是善于仿效它鳥的鳴聲，自己又善鳴叫的種類，其次是口腔較大且舌多肉、柔軟而呈短圓形。除此之外還具備性情溫順易馴、不羞澀的特點。

1、教學前準備

(1)馴化：準備教學的鳥要選取當年羽毛已長齊的幼鳥，老鳥因反應遲鈍一般不作教學對象。在教學前要使鳥在籠內或架上能安定的生活，不易受驚并很馴服，愿意接近人。鸚鵡要能馴服到人的手能它的頭或背，放開腳鏈它也不飛走，達到這樣程度的鸚鵡教學效果最好。]

(2)捻舌：能學人語的鳥中，八哥需捻舌后才能教以人語。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圓形，但沒有捻舌效果好而安全。鸚鵡不必捻舌，馴服后即可教學人語。

2、教學方法

(1)時間：以清晨最好，因鳥的鳴叫在清晨最為活躍，這時鳥尚未飽食，教學效果效好。

(2)環境：要安靜，不能有嘈雜聲和談話聲，否則易分散鳥的注意力，也會學到不應該學的聲音。因此最好選擇在安靜的室內進行教學。

(3)內容：開始時要選擇簡單的短句，如“你好”、“歡迎歡迎”等，教時發音口齒要清晰，不海含糊，且發音要緩慢些，不能太急。每日要反復對鳥教同一語句，不應該有變換，如用錄音機播放效果會更好些，也比較省力。一般一句話教一周左右即能學說，能學說后再鞏固幾天，再教第二句，如秋后開始教學至翌年34月間已能學成一組語句，如果反應比較靈敏的鳥，還可教以簡單的歌謠。

在教學期間的鳥，不能讓它聽到無聊或不適當的語句。鳥的學語有一短暫時間特別敏感，這時對外界的各種聲音極易仿效。一旦發現這一敏感期，應及時抓住。

鸚鵡都是上架飼養，教學時一面對它說話，一面將鳥架作左右搖晃，使鳥養成搖晃時說話的條件反射，待學成后，只要輕推鳥架，鳥架左右搖晃，鳥即能咿呀學語，十分有趣。已經教會說人語的鳥，平時要經常逗引它學說，當它在學說時，不要去驚動它，避免打斷它的學說，影響成績的鞏固。

在鸚鵡家族中，非洲的灰鸚鵡、美洲的亞馬孫鸚鵡、亞洲的大紫胸鸚鵡都有善于學舌的名聲，這些鸚鵡的共同點是比較敏感，性格相對沉穩；性格活潑，個性較強的鳳頭鸚鵡、金剛鸚鵡、南美鸚哥和緋胸鸚鵡雖然也能教以簡單的語言，但那畢竟不是它們的特長；有些種類的鸚鵡盡管也有個別學會說話的，但總體能說話的很少，如吸蜜鸚鵡、亞歷山大鸚鵡、折衷鸚鵡、雞尾鸚鵡等，沒經驗的人不要輕易嘗試以免受挫；至于象牡丹（情侶）鸚鵡和虎皮鸚鵡這樣的小型種類，能說話的鳳毛麟角，不宜選作學舌鳥。

當然，這里說的只是一般的情況，實際中我也見過不會說話的灰鸚鵡和口齒伶俐的緋胸鸚鵡，所以挑選學舌鳥要選擇靈敏度好的個體，有時還需要一點運氣。

幼鳥在成長期特別善于學習和模仿，尤其在幼年期向成熟期的過渡階段很容易接受發音練習，是學舌的黃金時期。因種類的不同，這個階段分別出現在半歲至一歲（中型鸚鵡）和一歲半到兩歲（大型鸚鵡）左右。如果跟主人的親和性好，成年的鸚鵡也能夠學會很多新的語言，不過前提最好是它原來就會說幾個字或幾句話。

鸚鵡的學舌其實是一種在希望跟外界聯絡的原始本能驅使下出現的行為，類似失群鳥尋找同伴或刻意模仿它熟悉的聲音以昭示自己存在的現象。通常情況下，獨處安靜環境的鳥有更強的“說話”愿望；鳥兒說話是模仿“叫聲”而不是嚴格意義上的“說話聲”，因此它們對那些類似喊叫的聲音更敏感（如街上小販的叫賣吆喝聲，貓、狗叫聲，笑聲），特別是來自遠處的聲音（鸚鵡目光所及的東西不足以引起它傾聽的）；如果用孩子和女性較高音調的聲音教鸚鵡說話，......>>

問題四：怎么教鸚鵡說話？ 鸚鵡能言是眾所周知的。當然除鸚鵡外，鷯哥、八哥也能學人語。能學人語的鳥首先是善于仿效它鳥的鳴聲，自己又善鳴叫的種類，其次是口腔較大且舌多肉、柔軟而呈短圓形。除此之外還具備性情溫順易馴、不羞澀的特點。

1、教學前準備

（1）馴化：準備教學的鳥要選取當年羽毛已長齊的幼鳥，老鳥因反應遲鈍一般不作教學對象。在教學前要使鳥在籠內或架上能安定的生活，不易受驚并很馴服，愿意接近人。鸚鵡要能馴服到人的手能它的頭或背，放開腳鏈它也不飛走，達到這樣程度的鸚鵡教學效果最好.

（2）捻舌：能學人語的鳥中，八哥需捻舌后才能教以人語。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圓形，但沒有捻舌效果好而安全。鸚鵡不必捻舌，馴服后即可教學人語。

2、教學方法

（1）時間：以清晨最好，因鳥的鳴叫在清晨最為活躍，這時鳥尚未飽食，教學效果效好。

（2）環境：要安靜，不能有嘈雜聲和談話聲，否則易分散鳥的注意力，也會學到不應該學的聲音。因此最好選擇在安靜的室內進行教學。

（3）內容：開始時要選擇簡單的短句，如“你好”、“歡迎――歡迎”等，教時發音口齒要清晰，不能含糊，且發音要緩慢些，不能太急。每日要反復對鳥教同一語句，不應該有變換，如用錄音機播放效果會更好些，也比較省力。一般一句話教一周左右即能學說，能學說后再鞏固幾天，再教第二句，如秋后開始教學至翌年3 ―4月間已能學成一組語句，如果反應比較靈敏的鳥，還可教以簡單的歌謠。

在教學期間的鳥，不能讓它聽到無聊或不適當的語句。鳥的學語有一短暫時間特別敏感，這時對外界的各種聲音極易仿效。一旦發現這一敏感期，應及時抓住，好好利用！

鸚鵡都是上架飼養，教學時一面對它說話，一面將鳥架作左右搖晃，使鳥養成搖晃時說話的條件反射，待學成后，只要輕推鳥架，鳥架左右搖晃，鳥即能咿呀學語，十分有趣。已經教會說人語的鳥，平時要經常逗引它學說，當它在學說時，不要去驚動它，避免打斷它的學說，影響成績的鞏固。

一個養鸚鵡的新手，會把說話作為養鸚鵡的重點。而一個養鸚鵡有一段時間的人，就知道養鸚鵡的樂趣重點在于互動，不是說話。養一只鸚鵡只是為了要它說話，結果往往不如人意，而提出“為什么我的鸚鵡不會說話”的問題，這是很多新手常見的問題，原因很簡單，這部分人對鸚鵡的要求和希望過高，加上新手對鸚鵡不了解，以為鸚鵡的說話完全取決于品種，以為灰鸚鵡說話就一定了得，以為教幾天就會說話，結果被這些錯誤的認識誤導下，采用不正確的方法教導，或者沒有耐性，那么就必然出現教說話的結果和預計的結果相差很遠，而出現更多“為什么 我的鸚鵡不會說話”的問題。

教任何鸚鵡說話都沒有秘訣的，關鍵就是勤，主人本身懶了，靠用復讀機教不是不會，但同一個品種，一個用復讀機教出來的鸚鵡，和用人口教出來的鸚鵡，有機會拿出來比較一下，就知道差別在那里了。

給大家幾個訓練說話的注意事項:

1、先看看你的鸚鵡是否在適合教育的學話年齡，一般灰鸚鵡的最佳學話時間是3歲前，而一般開口的時間是4-15個月，我家的7個月大就開口了，購買野生成鳥學會說話的機會就很低了。

2、教說話的環境，要選擇噪音少，和不要靠街邊的地方，以免受到車輛移動或者其他東西移動的影響。

3、教說話的時間，盡量選擇鸚鵡喜歡鳴叫的時間教，例如早上和傍晚。

4、教說話的方式

每天教3-8段（按自己的時間安排），每段10-15分鐘，教完一段后中間休息15分鐘再教。

教說話的時候，用小孩的說話或女生的說話較好，因為音調比較高，而男性的聲線較低層，鸚鵡難發音；教說話的聲音要響亮而清晰，吐字不能含糊，說話速度要慢，不能急，說清楚每......>>

問題五：如何才能讓鸚鵡學會說話 鸚鵡能言是眾所周知的。當然除鸚鵡外，鷯哥、八哥也能學人語。能學人語的鳥首先是善于仿效它鳥的鳴聲，自己又善鳴叫的種類，其次是口腔較大且舌多肉、柔軟而呈短圓形。除此之外還具備性情溫順易馴、不羞澀的特點。1、教學前準備(1)馴化：準備教學的鳥要選取當年羽毛已長齊的幼鳥，老鳥因反應遲鈍一般不作教學對象。在教學前要使鳥在籠內或架上能安定的生活，不易受驚并很馴服，愿意接近人。鸚鵡要能馴服到人的手能它的頭或背，放開腳鏈它也不飛走，達到這樣程度的鸚鵡教學效果最好.

(2)捻舌：能學人語的鳥中，八哥需捻舌后才能教以人語。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圓形，但沒有捻舌效果好而安全。鸚鵡不必捻舌，馴服后即可教學人語。

2、教學方法(1)時間：以清晨最好，因鳥的鳴叫在清晨最為活躍，這時鳥尚未飽食，教學效果效好。

(2)環境：要安靜，不能有嘈雜聲和談話聲，否則易分散鳥的注意力，也會學到不應該學的聲音。因此最好選擇在安靜的室內進行教學。

(3)內容：開始時要選擇簡單的短句，如“你好”、“歡迎――歡迎”等，教時發音口齒要清晰，不能含糊，且發音要緩慢些，不能太急。每日要反復對鳥教同一語句，不應該有變換，如用錄音機播放效果會更好些，也比較省力。一般一句話教一周左右即能學說，能學說后再鞏固幾天，再教第二句，如秋后開始教學至翌年3―4月間已能學成一組語句，如果反應比較靈敏的鳥，還可教以簡單的歌謠。

在教學期間的鳥，不能讓它聽到無聊或不適當的語句。鳥的學語有一短暫時間特別敏感，這時對外界的各種聲音極易仿效。一旦發現這一敏感期，應及時抓住，好好利用！

鸚鵡都是上架飼養，教學時一面對它說話，一面將鳥架作左右搖晃，使鳥養成搖晃時說話的條件反射，待學成后，只要輕推鳥架，鳥架左右搖晃，鳥即能咿呀學語，十分有趣。已經教會說人語的鳥，平時要經常逗引它學說，當它在學說時，不要去驚動它，避免打斷它的學說，影響成績的鞏固。

問題六：怎樣訓練吸蜜鸚鵡，訓練它聽我的話，怎樣教它才會說話。 參考：./...By5Xu_

主要還是多對它說話，也可以用鸚鵡愛吃的食物進行引誘。

問題七：怎樣才能把鸚鵡訓練得既會說話又聽話 為了確保與伙伴鸚鵡和人們有更好的相處，至關重要的是鳥的飼主和每一位希望和它得到友好相處的人。必不可少的是和鳥之間形成一個穩定的相處關系。因此，訓練伙伴鸚鵡的目的是為確保你們之間的一些基本的雙向溝通，就像狗的主人需要與動物良好的溝通。

1.蕩秋千

這是種比較簡單的技藝，在鳥饑餓時，用飲料引誘它在秋千上站立，拿飼料的手要與鳥保持一定的距離，使鳥站在秋千架上不能吃到食物。每次喂飼料時，馴鳥者都要輕輕地搖晃秋千架.手拿著鳥喜愛的食物，引誘鳥前來啄食。這時馴鳥者用手指向另一邊拿飼料的手.示意鳥啄食飼料，由于鳥正處于饑餓狀態，它必然會伸長脖子用力把頭伸向馴鳥者手指向的一邊，也就是有飼料吃的一邊來啄食飼料。

2.握手的訓練

一般我們的鸚鵡都有自己的名字，每次我們訓練的時候先叫它的名字，然后說握手的同時用手把皮皮的右腳輕輕拿起上下晃動一下然后立刻放下，馬上喂它最喜歡吃的食物。一般的鳥訓練幾次就會了．（要特別注意的是說握手的聲音和把鳥的腳拿起一定要同時做）。

3.敬禮的訓練

手輕輕把鸚鵡的右腳抬起，同時說敬禮，不過要比握手的時候抬的高一些，抬高到一定程度立刻放下，馬上獎勵它喜歡的食物．剛開始鳥有點不愿意讓你那他的腳，多訓練幾次就好了。

4.親人的訓練

先讓鳥站在你手上，抬起手讓鳥的嘴和你的臉碰一下同時說親我一下，馬上獎勵．（要注意的是抬手的同時你的臉也要往鳥的嘴上湊，一定要聲音和動作同時進行）。

5.飛手訓練

要在鳥有點饑餓的時候進行，把鳥放在地上叫著它的名字拿著它喜歡吃的食物引誘讓它跟著你走，到你跟前就馬上獎勵他吃，慢慢加長距離在他能跟你走的情況下，把手抬稍微高一點它吃不到食物的情況它會跳到你的手上，馬上獎勵吃的．然后慢慢加高距離它就會飛到你手上了。

6.撿錢的訓練

首先要在能飛手的情況下進行，首先得讓鳥認錢，你先拿一張錢放到鳥的嘴邊它有時候會叼一下馬上獎勵吃的，剛開始鳥不愿意碰那你要在它嘴邊多晃悠幾下在它煩的時候也會叼一下，只要他碰錢就馬上獎勵吃的，慢慢的它就知道叼一下錢就有吃的．形成條件反射后，它就喜歡叼錢了，下次你再把錢扔在地上它也愿意叼了，然后慢慢加高距離它就會叼著錢飛到你手上了．撿別的物品和撿錢大同小意。

問題八：普通的，不會說話的鸚鵡，可以訓練成會說話嗎？ 鸚鵡說話是要看品種的，有些鸚鵡適合學語，有些一般，有些能模仿個調調，有些是學不會的。

可以當完全不會講話的是牡丹鸚鵡，

有一點點說話能力，但是受到性別和個體差異影響的，例如玄鳳和虎皮。

說話能力有，但是清晰度一般的，例如和尚，亞歷山大

說話能力相當好的，例如非洲灰鸚鵡，部分品種亞馬遜（有不會講話的亞馬遜）

養鸚鵡呢，要選對適合自己的品種，講話好有講話好的養法，不會講話的也有它自己的優點。

鸚鵡最大的優勢就是外形漂亮！可愛！動作萌！互動性好，純粹討論語言能力的話，大部分鸚鵡都敗給了鷯哥，某些品種的烏鴉都能說的比鸚鵡好.....()

問題九：鸚鵡的簡單訓練方法，怎么訓練鳥說話 很早之前看過一個小品，說是一家人出去旅游，把自己家的金剛鸚鵡交給鄰居代為照顧，半個月回來以后卻發現自己家的金剛鸚鵡滿嘴說“傻瓜、傻瓜！”鬧得兩家都不愉快，到最后才發現原來是朋友因為一時粗心收到了一張假幣而被媳婦大罵“傻瓜！”沒想到就被金剛鸚鵡學會了。

雖然這是一個小品的情節，但是實際生活中也有不少鳥友會教鸚鵡說臟話。在網上我們可以看到很多關于鸚鵡“爆粗口”的視頻，雖然有時候會把我們逗得哈哈大笑，但是超哥不建議您教它學說臟話，除非您可以養它一輩子！要知道，大型鸚鵡的壽命長達50年，如果期間您因為什么原因不能照顧它了，而接任的新主人也許沒有您的那種幽默感，或者就不能容忍臟話了。所以為了負責任，選詞還是要慎重。

家里鸚鵡已經會說話的朋友都會發現，要不然鸚鵡不說話，一旦開始說話，就會滔滔不絕，學習的本領也突飛猛進，所以學會第一個詞很重要。

鸚鵡在開始學習說話之前，會慢慢學著嘟囔，這就是它們學說話的第一步了，就像我們人小時候學說話一樣，先嘟囔、模仿，然后慢慢學會說話。如果您聽到自己家的鸚鵡開始嘟囔了，您就要給予它鼓勵和積極地暗示，告訴它繼續下去，必要的時候還要拿出零食來鼓勵它、獎賞他。超哥認為鸚鵡能否很順利的學說話，這與主人有很大的關系。如果您和鸚鵡做朋友，關系非常的親密，您一直是鼓勵它、激勵它，并且把它放在引人注目的位置上，那么它學說話的就會非常強，反之如果鸚鵡每天都很擔心自己是否會受罰、是否會挨打，亦或是根本就吃不飽，那還談什么精力去學習說話。

重復是鸚鵡學說話最好的辦法。聰明的鸚鵡一般在重復幾天后就會牢牢記住這個詞語的發音。一開始您可以先教它剪短而又有意義的詞語，比如說鸚鵡的名字，或是最簡單的“你好！”在這里超哥提醒一下，如果您想讓自己的鸚鵡更出色的學習說話，就收起您的錄音機吧，如果您每天只是單純用錄音機來教鸚鵡說話，一是會讓鸚鵡失去學習的興趣，二來也對鸚鵡來說很不公平，畢竟機器是沒有感情的，而鸚鵡需要的恰恰就是您的陪伴和您的愛。

在學習過程中，如果鸚鵡跟您重復說出了您教的內容，這個時候一定要大聲夸贊它，并且給予一定的獎勵，讓它慢慢形成條件反射。超哥這里插一句，給予的物質獎勵次數不能太頻繁，以防止它日后養成不給獎勵不說話的壞毛病！鸚鵡是很看重您給它的稱贊與肯定的，學習的路上，您一定不要吝嗇自己的夸贊。

問題十：鳳頭鸚鵡怎么教它說話 您指的是哪一種鳳頭鸚鵡呢。

玄風鸚鵡――只是觀賞鳥，不是學語鳥類。

2.葵花鸚鵡――這種鸚鵡能學會說話。

你分別查對一下。

如果是葵花鸚鵡，就可以教其學語。

具體方法請參照八哥、鷯哥的 *** 過程，也可以去書店查看籠養鳥書籍，都會有特詳細的介紹和 *** 的具體方法，這可不是一句兩句話能說清楚的。

有沒有教鸚鵡說話的錄音？？

有教鸚鵡說話的錄音，用錄音機自己錄下來要教它說的話即可。

教鸚鵡說話的注意事項：

1、一般選擇幼鳥，老鳥反應遲鈍不太容易教學。在教它之前，先得跟它建立感情，最終目標是放在空地上它也不飛走。

2、教學時間一般在早晨，因為早晨鳥兒比較活躍，能到達最好的教學效果。其次，周圍的環境不能太嘈雜，否則鸚鵡就會分散注意力，最后無功而返。

3、教學的內容應先從簡單的開始，如“你好”，“早上好”等，我們自己的口音一定要標準且清晰。另外，一次不能教太多，一句一句的學，可以用錄音機代勞，這樣比較省力。