在被人類飼養(yǎng)之前，狗是群居的動(dòng)物，團(tuán)體內(nèi)總會(huì)有一位領(lǐng)袖，成員之間也存在著長(zhǎng)幼、上下的關(guān)系。為了生存，它們必須遵守團(tuán)體內(nèi)的命令系統(tǒng)。如今，狗在主人家中也會(huì)本能地尋找領(lǐng)袖，并認(rèn)清家中的等級(jí)關(guān)系。一旦找到領(lǐng)袖，它們會(huì)毫不自私地服從命令。當(dāng)它們的努力得到贊賞時(shí)，它們會(huì)感到無(wú)限的喜悅和滿足。

狗的教育重點(diǎn)就在于此。首先，要對(duì)它們嚴(yán)格要求，等到它們完全達(dá)到你的要求后，要充分地贊賞它們。可以夸張地?fù)肀鼈儯瑴厝岬貙?duì)它們說(shuō)贊美的話，讓它們感受到你的贊賞。另外，從幼犬時(shí)期開始進(jìn)行教育（一歲半之前）。因?yàn)橐坏┕穼W(xué)會(huì)了規(guī)矩，就會(huì)終身不忘。九贊一罵，獎(jiǎng)懲明確。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是責(zé)罵，都要立即采取行動(dòng)，否則你的意義就會(huì)喪失。特別是當(dāng)狗犯錯(cuò)時(shí)，一定要在它即將犯錯(cuò)或犯錯(cuò)之后立即斥責(zé)。如果你事后再責(zé)備它，它就不會(huì)明白你為什么要責(zé)備它，下次還會(huì)重復(fù)同樣讓你生氣的事情。

家庭成員之間要做到褒貶一致。當(dāng)狗做了同樣的事情，有人表?yè)P(yáng)而另一些人責(zé)罵時(shí)，它會(huì)感到困惑，不知道如何區(qū)分對(duì)錯(cuò)。便便、小便、飲食禮儀、搗亂破壞、外出散步的禮貌都是狗教育的范圍。當(dāng)它們?cè)谶@些方面犯錯(cuò)時(shí)，可以用喝水和停下來(lái)的聲音來(lái)表達(dá)不滿，也可以用像棍子一樣卷起的報(bào)紙敲打它們的錯(cuò)誤部位（例如偷食物和打它們的嘴巴）。狗的服從建立在主人的愛的基礎(chǔ)上，體罰只會(huì)使它們失去對(duì)主人的信任。用九次表?yè)P(yáng)和一次責(zé)罵的比例來(lái)教育狗，通常能事半功倍。

狗的專業(yè)教育需要從小開始，通過(guò)嚴(yán)格要求和適當(dāng)?shù)馁澷p來(lái)培養(yǎng)它們的服從性。全家人要統(tǒng)一對(duì)待狗的行為，褒貶一致，讓它們明白善惡之間的區(qū)別。在教育過(guò)程中，要注意使用正確的方法，避免過(guò)度體罰，以保持與狗之間的信任和良好關(guān)系。只有這樣，我們才能建立起與狗之間的深厚情感和穩(wěn)固的主仆關(guān)系。

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教育狗狗 先嚴(yán)后寵從小抓

不管是表?yè)P(yáng)還是責(zé)罵，立即采取行動(dòng)，否則你會(huì)失去你的意義。特別是當(dāng)它罵的時(shí)候，它必須在它即將犯錯(cuò)誤或犯錯(cuò)誤之后立即罵它。如果它以后再罵它，它就不明白你為什么要罵它，下次它就會(huì)重復(fù)那些讓你生氣的事情。

先嚴(yán)后寵、從小教育

在被人類飼養(yǎng)之前，狗是群居的動(dòng)物，這個(gè)團(tuán)體內(nèi)一定會(huì)有一個(gè)領(lǐng)袖，跟隨的成員之間也有長(zhǎng)幼、上下之序，想要生存就必須嚴(yán)守集團(tuán)內(nèi)的命令系統(tǒng)。時(shí)至今日，狗在主人的家內(nèi)也會(huì)天性地尋找領(lǐng)袖，并認(rèn)清這個(gè)家內(nèi)的上下關(guān)系，一旦找到領(lǐng)袖，就會(huì)以無(wú)私的姿態(tài)完全服從命令。

當(dāng)它們的這類努力獲得贊賞，就會(huì)感到無(wú)限的欣喜與滿足。 狗的教育重點(diǎn)也就在于此，首先要對(duì)它嚴(yán)厲，當(dāng)它完全達(dá)到你的要求后就要充分地贊賞它，例如可夸張地?fù)肀蜏仨樀貙?duì)它說(shuō)些贊美說(shuō)話等。另外要從幼犬開始教育(歲半之前)，因?yàn)楣芬坏W(xué)會(huì)了規(guī)矩就終生不忘。

九贊一罵、獎(jiǎng)懲分明

不管是表?yè)P(yáng)還是責(zé)罵，立即采取行動(dòng)，否則你會(huì)失去你的意義。特別是當(dāng)它罵的時(shí)候，它必須在它即將犯錯(cuò)誤或犯錯(cuò)誤之后立即罵它。如果它以后再罵它，它就不明白你為什么要罵它，下次它就會(huì)重復(fù)那些讓你生氣的事情。其中一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是要在全家人中做到褒貶不一。當(dāng)狗做同樣的事情，得到一些人的贊揚(yáng)，而另一些人卻責(zé)罵它時(shí)，它會(huì)不知所措，不知道如何區(qū)分善惡。

便便、小便、飲食禮儀、搗亂破壞、外出散步的禮貌都是狗教育的范圍。當(dāng)他們?cè)谶@些事情上犯錯(cuò)誤時(shí)，他們會(huì)發(fā)出不愉快的喝水和停下來(lái)的聲音，用卷起像棍子一樣的報(bào)紙敲打狗的錯(cuò)誤部位（例如偷食物和打它的嘴）。狗的服從是建立在主人的愛的基礎(chǔ)上的，體罰只會(huì)使它失去對(duì)主人的信任，用九次表?yè)P(yáng)和一次責(zé)罵的比例來(lái)教育狗，往往能達(dá)到事半功倍的效果。

怎樣從小教育狗狗有好習(xí)慣?

10條讓狗狗聽話的小辦法 (1)要夸獎(jiǎng)與——訓(xùn)練的目的是為了“教”，而不是“罵”。最好的辦法是經(jīng)常地夸獎(jiǎng)和，讓狗理解主人快樂(lè)的心情。 (2)口令要清楚——為了讓狗理解和記憶，訓(xùn)練時(shí)口令最好使用簡(jiǎn)短、發(fā)音清楚的語(yǔ)句，而且不宜反復(fù)地說(shuō)。發(fā)出命令時(shí)，要避免大聲大氣或有發(fā)怒的口吻。因?yàn)楣肥欠浅Ｃ舾械模鲜鲎龇〞?huì)使狗漸漸地把挨罵和訓(xùn)練聯(lián)系在一起。另外，同一口令對(duì)不同性情的狗要采用不同的口氣。例如，同是"蹲下"，對(duì)神經(jīng)質(zhì)的狗要溫柔地或爽朗地命令它，對(duì)活潑好動(dòng)的狗則大聲地、斷然地命令它，飼養(yǎng)者要根據(jù)自己狗的性格選擇不同的方式。 (3)避免多余的夸獎(jiǎng)——對(duì)狗的夸獎(jiǎng)要僅限于狗十分聽話的時(shí)候。如果動(dòng)不動(dòng)就夸獎(jiǎng)狗，就會(huì)使它產(chǎn)生迷惑，它不知道什么時(shí)候能得到夸獎(jiǎng)。這樣一來(lái)，關(guān)鍵的訓(xùn)練就很難進(jìn)行下去。 (4)糾正要及時(shí)——當(dāng)狗正準(zhǔn)備做"不可以做"的事情的瞬間，應(yīng)大聲、果斷地制止它。如果事后再來(lái)訓(xùn)斥它，狗不會(huì)明白其中原因而且依然會(huì)繼續(xù)做那些"不可以做"的事。更嚴(yán)重的是，在不明原因的情況下經(jīng)常遭到訓(xùn)斥，狗就會(huì)漸漸地對(duì)主人產(chǎn)生不信賴感，變得不再聽主人的命令。 (5)堅(jiān)絕杜絕體罰——以體罰的方式來(lái)迫使狗服從的方法是最要不得的。和任何動(dòng)物一樣，狗對(duì)人抱有非常強(qiáng)的警戒心。從狗的立場(chǎng)來(lái)看，不明原由的被打、被踢，只能造成"待"的印象。如果是非常強(qiáng)大的主人，狗也許會(huì)因?yàn)楹ε露摹５牵谶@種環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的狗存在著極度不安全感，有時(shí)會(huì)攻擊力量較弱小的小孩或老人，甚至?xí)l(fā)生咬傷人的危險(xiǎn)事件。因此，在狗不聽從指揮的時(shí)候，大聲命令的同時(shí)，用水沖著狗的臉射過(guò)去，大部分的狗就會(huì)安靜下來(lái)。 (6)隨時(shí)隨地訓(xùn)練——訓(xùn)練是不受時(shí)間的。在散步、吃飯、來(lái)客等一些日常生活中，都應(yīng)耐心地教狗哪些是"該做"，哪些是"不該做"的事。 (7)絕不放棄——狗不是只教一兩次就能馬上記住并照辦的動(dòng)物。它需要在不停地訓(xùn)練過(guò)程中逐漸形成記憶。因此要求飼養(yǎng)者要有耐心，不斷地對(duì)它進(jìn)行訓(xùn)練。 (8)培養(yǎng)適應(yīng)能力——狗對(duì)自己不喜歡的東西，時(shí)常是躲避，或沖著它吠叫，或干脆搗毀它。這有時(shí)會(huì)給主人造成很大的麻煩。在這種情況下，首先要有耐性，絕不能心急，讓狗慢慢地接近它不喜歡的東西，同時(shí)要不停地以溫和的聲音對(duì)它講話，使它平靜下來(lái)。如果這時(shí)候?qū)愤M(jìn)行打罵的話，反倒會(huì)使狗躲得更遠(yuǎn)。此外，讓狗遠(yuǎn)離它不喜歡的東西和場(chǎng)所的這種飼養(yǎng)法，只能是增加飼養(yǎng)者的苦惱，而且飼養(yǎng)者對(duì)此束手無(wú)策。 (9)不與別的狗攀比——狗的能力不同，因此，要采取與之相適應(yīng)的速度來(lái)訓(xùn)練，絕不能與別的狗比差距，從而認(rèn)為"我們家的狗悟性真差"。對(duì)自家的狗要充滿信心。 (10)向?qū)＜易稍儭谟?xùn)練的過(guò)程中，如果碰到什么疑難問(wèn)題，請(qǐng)隨時(shí)向?qū)＜一颢F醫(yī)咨詢。

狗狗從小要怎么教它養(yǎng)成好習(xí)慣？

教狗養(yǎng)成好習(xí)慣的訓(xùn)練方法：

一、幼犬從出生后70天開始進(jìn)行訓(xùn)練，成年狗則應(yīng)立即進(jìn)行訓(xùn)練。

二、當(dāng)傳授新東西時(shí)，應(yīng)在狗熟悉的安靜、安全地方進(jìn)行;復(fù)習(xí)已經(jīng)理解的東西時(shí)，在稍為分散注意力的地方進(jìn)行，復(fù)習(xí)已經(jīng)完全掌握的東西時(shí)，在更為分散注意力的地方進(jìn)行。這樣，逐步地訓(xùn)練把狗的注意力集中到主人身上。

三、每日短時(shí)間地訓(xùn)練更具效果。例如，與1天1次，1次20分鐘相比，1天2次每次5-10鐘，更有效，能使狗保持新鮮感。

四、不能過(guò)量。例如，訓(xùn)練"坐下"時(shí)，經(jīng)過(guò)幾次狗就能很好的完成(或偶爾也可以)。則應(yīng)該給它點(diǎn)鼓勵(lì)。這比起連續(xù)10次訓(xùn)練，最后反而失敗了要好得多。

五、初次訓(xùn)練很難集中狗的注意力，這時(shí)則需要有耐心，絕不能操之過(guò)急。

六、每次完美地完成任務(wù)后，立即給狗獎(jiǎng)勵(lì)是最好的辦法，比如喂點(diǎn)肉等。如果不能讓狗感覺到訓(xùn)練是快樂(lè)的，那么是不能達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練目的的。

七、制止狗"做壞事"要把握準(zhǔn)時(shí)機(jī)。糾正的時(shí)機(jī)不是在狗做完之后，而是在準(zhǔn)備做的那一瞬間，以果斷有力的命令制止它。

八、反復(fù)地訓(xùn)練能加深狗的記憶。過(guò)急地訓(xùn)練會(huì)導(dǎo)致狗產(chǎn)生抵觸情緒而且逃開。因此，不應(yīng)一日內(nèi)就要求狗學(xué)會(huì)，要一日復(fù)一日地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

九、體罰只能用在狗要咬人的這種情況下。要對(duì)大型犬進(jìn)行訓(xùn)練。根據(jù)狗的性格不同，有些需要采用暴力手段。另外，使用鐵圈或帶釘?shù)捻?xiàng)圈進(jìn)行訓(xùn)練也毫無(wú)效果時(shí)，應(yīng)及時(shí)地向獸醫(yī)或?qū)＜艺?qǐng)教。

十、服從訓(xùn)練的捷徑是練習(xí)、堅(jiān)持、耐心、不辭辛勞、獎(jiǎng)勵(lì)等。此外和狗一起進(jìn)行運(yùn)動(dòng)也是一個(gè)好辦法。

教育狗狗 先嚴(yán)后寵從小抓

不管是表?yè)P(yáng)還是責(zé)罵，立即采取行動(dòng)，否則你會(huì)失去你的意義。特別是當(dāng)它罵的時(shí)候，它必須在它即將犯錯(cuò)誤或犯錯(cuò)誤之后立即罵它。如果它以后再罵它，它就不明白你為什么要罵它，下次它就會(huì)重復(fù)那些讓你生氣的事情。

先嚴(yán)后寵、從小教育

在被人類飼養(yǎng)之前，狗是群居的動(dòng)物，這個(gè)團(tuán)體內(nèi)一定會(huì)有一個(gè)領(lǐng)袖，跟隨的成員之間也有長(zhǎng)幼、上下之序，想要生存就必須嚴(yán)守集團(tuán)內(nèi)的命令系統(tǒng)。時(shí)至今日，狗在主人的家內(nèi)也會(huì)天性地尋找領(lǐng)袖，并認(rèn)清這個(gè)家內(nèi)的上下關(guān)系，一旦找到領(lǐng)袖，就會(huì)以無(wú)私的姿態(tài)完全服從命令。

當(dāng)它們的這類努力獲得贊賞，就會(huì)感到無(wú)限的欣喜與滿足。 狗的教育重點(diǎn)也就在于此，首先要對(duì)它嚴(yán)厲，當(dāng)它完全達(dá)到你的要求后就要充分地贊賞它，例如可夸張地?fù)肀蜏仨樀貙?duì)它說(shuō)些贊美說(shuō)話等。另外要從幼犬開始教育(歲半之前)，因?yàn)楣芬坏W(xué)會(huì)了規(guī)矩就終生不忘。

九贊一罵、獎(jiǎng)懲分明

不管是表?yè)P(yáng)還是責(zé)罵，立即采取行動(dòng)，否則你會(huì)失去你的意義。特別是當(dāng)它罵的時(shí)候，它必須在它即將犯錯(cuò)誤或犯錯(cuò)誤之后立即罵它。如果它以后再罵它，它就不明白你為什么要罵它，下次它就會(huì)重復(fù)那些讓你生氣的事情。其中一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是要在全家人中做到褒貶不一。當(dāng)狗做同樣的事情，得到一些人的贊揚(yáng)，而另一些人卻責(zé)罵它時(shí)，它會(huì)不知所措，不知道如何區(qū)分善惡。

便便、小便、飲食禮儀、搗亂破壞、外出散步的禮貌都是狗教育的范圍。當(dāng)他們?cè)谶@些事情上犯錯(cuò)誤時(shí)，他們會(huì)發(fā)出不愉快的喝水和停下來(lái)的聲音，用卷起像棍子一樣的報(bào)紙敲打狗的錯(cuò)誤部位（例如偷食物和打它的嘴）。狗的服從是建立在主人的愛的基礎(chǔ)上的，體罰只會(huì)使它失去對(duì)主人的信任，用九次表?yè)P(yáng)和一次責(zé)罵的比例來(lái)教育狗，往往能達(dá)到事半功倍的效果。

怎樣從小教育狗狗有好習(xí)慣?

10條讓狗狗聽話的小辦法 (1)要夸獎(jiǎng)與——訓(xùn)練的目的是為了“教”，而不是“罵”。最好的辦法是經(jīng)常地夸獎(jiǎng)和，讓狗理解主人快樂(lè)的心情。 (2)口令要清楚——為了讓狗理解和記憶，訓(xùn)練時(shí)口令最好使用簡(jiǎn)短、發(fā)音清楚的語(yǔ)句，而且不宜反復(fù)地說(shuō)。發(fā)出命令時(shí)，要避免大聲大氣或有發(fā)怒的口吻。因?yàn)楣肥欠浅Ｃ舾械模鲜鲎龇〞?huì)使狗漸漸地把挨罵和訓(xùn)練聯(lián)系在一起。另外，同一口令對(duì)不同性情的狗要采用不同的口氣。例如，同是"蹲下"，對(duì)神經(jīng)質(zhì)的狗要溫柔地或爽朗地命令它，對(duì)活潑好動(dòng)的狗則大聲地、斷然地命令它，飼養(yǎng)者要根據(jù)自己狗的性格選擇不同的方式。 (3)避免多余的夸獎(jiǎng)——對(duì)狗的夸獎(jiǎng)要僅限于狗十分聽話的時(shí)候。如果動(dòng)不動(dòng)就夸獎(jiǎng)狗，就會(huì)使它產(chǎn)生迷惑，它不知道什么時(shí)候能得到夸獎(jiǎng)。這樣一來(lái)，關(guān)鍵的訓(xùn)練就很難進(jìn)行下去。 (4)糾正要及時(shí)——當(dāng)狗正準(zhǔn)備做"不可以做"的事情的瞬間，應(yīng)大聲、果斷地制止它。如果事后再來(lái)訓(xùn)斥它，狗不會(huì)明白其中原因而且依然會(huì)繼續(xù)做那些"不可以做"的事。更嚴(yán)重的是，在不明原因的情況下經(jīng)常遭到訓(xùn)斥，狗就會(huì)漸漸地對(duì)主人產(chǎn)生不信賴感，變得不再聽主人的命令。 (5)堅(jiān)絕杜絕體罰——以體罰的方式來(lái)迫使狗服從的方法是最要不得的。和任何動(dòng)物一樣，狗對(duì)人抱有非常強(qiáng)的警戒心。從狗的立場(chǎng)來(lái)看，不明原由的被打、被踢，只能造成"待"的印象。如果是非常強(qiáng)大的主人，狗也許會(huì)因?yàn)楹ε露摹５牵谶@種環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的狗存在著極度不安全感，有時(shí)會(huì)攻擊力量較弱小的小孩或老人，甚至?xí)l(fā)生咬傷人的危險(xiǎn)事件。因此，在狗不聽從指揮的時(shí)候，大聲命令的同時(shí)，用水沖著狗的臉射過(guò)去，大部分的狗就會(huì)安靜下來(lái)。 (6)隨時(shí)隨地訓(xùn)練——訓(xùn)練是不受時(shí)間的。在散步、吃飯、來(lái)客等一些日常生活中，都應(yīng)耐心地教狗哪些是"該做"，哪些是"不該做"的事。 (7)絕不放棄——狗不是只教一兩次就能馬上記住并照辦的動(dòng)物。它需要在不停地訓(xùn)練過(guò)程中逐漸形成記憶。因此要求飼養(yǎng)者要有耐心，不斷地對(duì)它進(jìn)行訓(xùn)練。 (8)培養(yǎng)適應(yīng)能力——狗對(duì)自己不喜歡的東西，時(shí)常是躲避，或沖著它吠叫，或干脆搗毀它。這有時(shí)會(huì)給主人造成很大的麻煩。在這種情況下，首先要有耐性，絕不能心急，讓狗慢慢地接近它不喜歡的東西，同時(shí)要不停地以溫和的聲音對(duì)它講話，使它平靜下來(lái)。如果這時(shí)候?qū)愤M(jìn)行打罵的話，反倒會(huì)使狗躲得更遠(yuǎn)。此外，讓狗遠(yuǎn)離它不喜歡的東西和場(chǎng)所的這種飼養(yǎng)法，只能是增加飼養(yǎng)者的苦惱，而且飼養(yǎng)者對(duì)此束手無(wú)策。 (9)不與別的狗攀比——狗的能力不同，因此，要采取與之相適應(yīng)的速度來(lái)訓(xùn)練，絕不能與別的狗比差距，從而認(rèn)為"我們家的狗悟性真差"。對(duì)自家的狗要充滿信心。 (10)向?qū)＜易稍儭谟?xùn)練的過(guò)程中，如果碰到什么疑難問(wèn)題，請(qǐng)隨時(shí)向?qū)＜一颢F醫(yī)咨詢。

狗狗從小要怎么教它養(yǎng)成好習(xí)慣？

教狗養(yǎng)成好習(xí)慣的訓(xùn)練方法：

一、幼犬從出生后70天開始進(jìn)行訓(xùn)練，成年狗則應(yīng)立即進(jìn)行訓(xùn)練。

二、當(dāng)傳授新東西時(shí)，應(yīng)在狗熟悉的安靜、安全地方進(jìn)行;復(fù)習(xí)已經(jīng)理解的東西時(shí)，在稍為分散注意力的地方進(jìn)行，復(fù)習(xí)已經(jīng)完全掌握的東西時(shí)，在更為分散注意力的地方進(jìn)行。這樣，逐步地訓(xùn)練把狗的注意力集中到主人身上。

三、每日短時(shí)間地訓(xùn)練更具效果。例如，與1天1次，1次20分鐘相比，1天2次每次5-10鐘，更有效，能使狗保持新鮮感。

四、不能過(guò)量。例如，訓(xùn)練"坐下"時(shí)，經(jīng)過(guò)幾次狗就能很好的完成(或偶爾也可以)。則應(yīng)該給它點(diǎn)鼓勵(lì)。這比起連續(xù)10次訓(xùn)練，最后反而失敗了要好得多。

五、初次訓(xùn)練很難集中狗的注意力，這時(shí)則需要有耐心，絕不能操之過(guò)急。

六、每次完美地完成任務(wù)后，立即給狗獎(jiǎng)勵(lì)是最好的辦法，比如喂點(diǎn)肉等。如果不能讓狗感覺到訓(xùn)練是快樂(lè)的，那么是不能達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練目的的。

七、制止狗"做壞事"要把握準(zhǔn)時(shí)機(jī)。糾正的時(shí)機(jī)不是在狗做完之后，而是在準(zhǔn)備做的那一瞬間，以果斷有力的命令制止它。

八、反復(fù)地訓(xùn)練能加深狗的記憶。過(guò)急地訓(xùn)練會(huì)導(dǎo)致狗產(chǎn)生抵觸情緒而且逃開。因此，不應(yīng)一日內(nèi)就要求狗學(xué)會(huì)，要一日復(fù)一日地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

九、體罰只能用在狗要咬人的這種情況下。要對(duì)大型犬進(jìn)行訓(xùn)練。根據(jù)狗的性格不同，有些需要采用暴力手段。另外，使用鐵圈或帶釘?shù)捻?xiàng)圈進(jìn)行訓(xùn)練也毫無(wú)效果時(shí)，應(yīng)及時(shí)地向獸醫(yī)或?qū)＜艺?qǐng)教。

十、服從訓(xùn)練的捷徑是練習(xí)、堅(jiān)持、耐心、不辭辛勞、獎(jiǎng)勵(lì)等。此外和狗一起進(jìn)行運(yùn)動(dòng)也是一個(gè)好辦法。