下司犬怎么訓練撿東西下司犬叼東西訓練教程

提問：小小寵來源：寵搜網

醫生回答

下司犬叼東西訓練教程

想要讓下司犬學會撿東西嗎？小豆子來為大家分享下司犬叼東西的訓練教程。要知道，下司犬可是專業的！

首先，將物品放在下司犬的面前，讓它仔細把玩一番。然后，順手將物品扔出去，并下令讓下司犬撿回來。剛開始的時候，物品不能扔得太遠，需要主人引導下司犬去撿回來。當下司犬成功地把物品撿回來時，要給予它表揚和獎勵。主人的撫摸和食物都是非常好的獎勵方式。

如果下司犬沒有按照你的指示去撿東西，而是自己跑回來，那就不要理它，繼續扔玩具，直到它把玩具送給你為止。如果它一直不明白怎么做，那你就只能用食物來交換它嘴里的玩具，然后慢慢地增加訓練距離，一點一點地讓它離你更遠。

每次訓練下司犬的時間不要太長，保持在10-15分鐘即可。每天可以訓練2-3次，最好在下司犬飲食之前的1小時到半個小時進行訓練。另外，一旦下司犬開始了訓練，主人就不可以隨便停止訓練，要讓下司犬完全掌握訓練內容并形成條件反射之后再停止。

下司犬雖然是專業的，但是只要按照正確的方法進行訓練，相信你的下司犬一定能夠成為撿東西的高手！

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我有一只下司犬獵狗，請問怎么樣訓練能讓它更好的找獵物

剛開始你要協助它完成你想讓它完成的動作，反復訓練，要有耐心，慢慢的你要減少對它的協助。每完成一次動作一定要給它點獎勵，最好是它最喜歡吃的，記得還要表揚它啊還可以做基本服從訓練（如坐，來，等待，趴下，隨行等）和玩賞動作訓練（握手，作揖，站立，銜取等）。

讓狗明白與主人在一起是快樂和安全的

所謂能與人類共存的狗，就是指學習了人類社會規則的狗。所謂人類社會，則是指飼養主人的家庭和周圍的環境。居住在都市公寓里與居住在深山遠離塵世的獨門獨院，環境自然是不同的，生活規則也有所不同。在都市的環境中，肯定會存在"可做"和"不可做"的事。把一些規則教給狗就叫做"訓練"。"訓練"不等于"訓斥"。這點非常重要。在人類社會里，對小孩使用訓斥的方法，容易讓他們產生逆反心理，更何況與人言語不通的狗。因此僅用訓斥的方法來訓練狗，是很難達到效果的，而且會導致另一極端，使狗產生"人是不值得信賴的"。有些人認為口頭教訓不如體罰有效。于是，在狗不聽話的時候，就踢它或打它。這樣，對狗來說，等于威脅了它們的生命安全，于是就產生了一種逆反心里。這么一來，就失去了原先訓練目的。

狗雖說是一種聰明的動物，但也不至于教一次就馬上能學會。而是應該有耐心地一遍又一遍地教給它。要杜絕訓斥、體罰等一系列不良行為。那些擅長訓練狗的人，往往會讓狗明白與主人在一起是最快樂，最安全的。

為了不使狗對家人的命令感到迷惑，或者是對規則產生懷疑而感到不安，全家人應統一一下意見。

(1)全家人一起來制定一個統一規則。

在訓練狗"可做"或"不可做"的事情標準上，達成統一。

例如，狗是否可以坐在沙發上等問題上,根據各個家庭不同的環境和狀況，要形成一個統一的答案。

如果是全家共同制定的規則。執行起來就沒有什么障礙。

(2)口令要使用同一語言。

在服從訓練（陸續登載）中，口令就是讓狗聽從的信號。所以，全家人要統一口令，這樣才能達到很好的效果。例如，叫狗坐下的時候，是使用"坐下"、"蹲下"還是"sit down"，全家要統一使用共同的一句口令。簡短、發音清楚的句子，狗比較容易聽明白。因此，要盡量選擇這一類的句子。

(3)訓斥狗時，不要呼叫狗的名字。

在狗做了"不可做"的事的時候，你有沒有連狗的名字一起罵，例如："東東，你這個壞東西"。這樣，就給狗造成一種條件反射，被叫到名字的時候，準是被挨罵。于是，當再喊狗的名字時，它會不理不睬，甚至會逃之夭夭。

在訓練的過程中,喊狗的名字，要僅限于發號施令,或表揚狗的時候。這樣,狗就會認為"名字"是一件很令它"高興"的事，當你一叫它的時候，它就馬上會跑到你身邊。

要使服從訓練能夠簡單順利地進行有三個方法：

1.用語言發號施令；

2.用繩子等用具通過肉體傳遞信號；

3.主人通過手或身體等形體動作進行訓練。如果能同時運用這三個辦法,那就更好了。特別是剛開始進行訓練，狗還未能理解口令，這時用手或狗繩等輔助手段，則能更好地傳達訓練的目的。

走與停。無論任何時候，先邁出左腳，同時喊出"走"的命令。由左腳來引導狗的行動。停,先停下右腳,然后把左腳并上來，同時嘴里喊"停"的命令。動作要自然流暢。

向右后轉（狗走左邊）。這一訓練動作的目的是為了阻止狗無論何時都一直要走在前面。先踏出左腳，然后向右轉。左腳邁出的步子應為小半步，這樣轉起來就比較方便。

在帶狗外出時，盡量避免出現途中停下等待狗或強行把狗拉到身邊等現象。

向左轉，走左邊。當狗稍微走到前頭或突然加快腳步等的時候，可以采取這種方法來糾正。向左轉，與狗撞到一塊，可以使其恢復原來所處的位置。具體的步伐調整方法為，踏出右腳，以此為軸心，向左轉90度，使左腳能撞上狗為宜。如果習慣狗跟在右側的人，則向右轉90度，使左腳能撞上狗為宜。

向右轉，狗走左邊。當狗腳步緩慢，或雖跟在主人身后，但位置不正確的時候而采用的糾正方法。邁出左腳，以此為軸心向右轉90度，然后再邁出右腳。如果習慣狗跟在右側的人，則向左轉。要領與向右轉一樣。

"走"、"停"等信號是通過言語、身體上的控制和動作來引導的。向右后轉、向左轉、向右轉等則不通過言語，而是僅由身體上的控制和動作來進行。

在訓練過程中，主人的動作指導和口令要清楚、易懂。另外，為了能完美地完成服從訓練，首先要進行充分的步法訓練。

訓練狗的方法

訓犬的基本方式包括獎勵、懲罰、誘導、強制4種。

（1）獎勵

—— 獎勵是犬最喜歡接受的一種訓練方式。通過獎勵措施可以強化犬的正確動作，鞏固已養成的能力，調整犬的神經活動狀態。

—— 一般來講，最好盡量少地采用食物鼓勵的方式，因為經常給犬獎勵食品容易造成貪吃、偷食的毛病，可以采取口頭表揚或其耳背、頸背、頭頂或頸下方，這種精神獎勵的效果其實并不比物質獎勵的效果差。

—— 另猓詼魑賜暾瓿芍安灰私崩詼閱騁歡骷聳熗分螅鴕疾燜淖酆顯擻媚芰Γ揮Ω迷諼拮闈嶂氐幕方諫細杞崩詈玫鵲秸齠髁瓿芍笤儆杓謂保從傻ハ罱崩晌酆轄崩U庋湍芄輝諭瓿上亂幌盜卸髦寫Υψ邢福換嶂蛔乓庥諞渙礁齠鰲?

（2）懲罰

—— 懲罰是制止犬的不良行為的有效手段，在使用此手段時，訓練者必須態度嚴肅，語調高亢而尖銳。

—— 嚴厲的懲罰還有指著犬責罵，用石塊、書本向犬的身邊猛擲，用鞭棍責打，當然，不是真刀真地責打，主要目的還是給犬以威脅的姿態，通過對其神經的緊張刺激，使它記住這次教訓，下不為例。

—— 如狗趁主人不注意，偷偷溜進廚房，把放在那里的食物吃個精光，對狗這種行為要堅決懲治，絕不姑息，可以把犬重新引至廚房食物之處，對著它高聲呵斥、橫眉怒目，并把棍子舉起做欲打狀，使其對此地及偷食行為產生恐懼，不再重蹈覆轍。

—— 如果自家的犬對糞便有嗜食怪癖時，一定要采取嚴厲的懲罰使它杜絕惡習，直接的懲罰法是將糞便等穢物放到犬的當面，當犬攝食后，便大聲地斥責打罵，并取走穢物，過一兩天再以同樣方式試驗，直到犬不再攝食為止。

—— 若有的犬當面裝模作樣，背后卻仍舊惡習不改，可采取間接的懲罰方法，撿一兩塊石子，暗中跟蹤，發現犬正要接觸穢物時，便猛力投擲出去，犬于驚恐之中以為是自己的所作所為引來的后果，反復幾次，犬就會克服掉這種怪癖的惡性。當然還有別的辦法，即在主人離去前，往犬所嗜食的穢物上撤些辣椒粉等強刺激又無害的物品，犬食后辣得難熬，自作自受，以后便有了記性，再也不敢去吃了。

—— 另外，有些犬喜歡撕扯拖鞋、玩具、毛巾等物，一經發現，應毫不留情地給予懲罰。若屢教不改，積沿成習，更要給它一兩次痛徹骨髓的教訓，否則，它就不會輕易覺醒。

（3）誘導

—— 誘導是指使用美味可口的食物、物品、訓練者的行動等誘發犬做出某種動作，借此建立條件反射的一種手段。

—— 比如，若要犬學會對“來”這個口令的正確把握，訓練者可以拿一塊肉在前面逗引，犬肯定會聽話地“來”到身旁，這時于萬不能把肉獎賞給犬，那樣它會誤解您的“來”是“吃”的意思。這樣反復多次，犬就會明白所謂“來”是一個由遠及近地走到主人身邊的過程。不用肉塊，再訓練幾次，愛犬肯定能準確無誤地理解您的“來”的口令。

（4）強制

—— 強制是指利用機械刺激和威懾性口令，迫使犬順利完成某一動作的一種手段。所謂機械刺激即是指牽拉牽引繩、按壓、輕打輕拍等行為。

—— 比如，訓練者右手上提犬的脖圈，左手按壓犬的腰部，犬就勢必做出坐下的動作。強制手段比誘導手段來得直接，不易發生誤解，使犬在服從中領會口令的含義。這種方法略嫌簡單粗暴，不顧及犬的自愿自覺性。但有些時候，一般說教訓斥已經使犬覺得習以為常、司空見慣，對所謂的苦口婆心的誘導全不在乎，這時，有些動作的完成和犬的行為習慣的更改就必須采取強制手段來執行了。比如，有的狗欺負家里的小動物，而且大聲斥責對它已經無濟于事的時候，就可以給它強有力的刺激從而強制它做出改正，可以把撒有辣椒面的食物塞入犬的嘴中，并幫他帶上口罩，使它在強制刺激下痛改前非、悔過自新。這是比較極端的強制和懲罰，卻也往往是行之有效的措施之一。

—— 一般來說，強制的強度不能出格，只在必要時給其以強有力的刺激，訓練初期不宜強度過大，對膽小怕事的犬應該慎用。

訓練狗上廁所

狗是很愛清潔的動物，一般不會把糞便溺在住處。就是幼犬出生1個月后也會有自動離開住處去尋找排便地方的意識。從幼狗拿到家之日起，便要用心地訓練它上廁所。

室內犬一般可放在走廊或陽臺、浴室的角落，放個有舊報紙鋪的盒子或籃子并鋪上一層塑料膜作為簡單的廁所。讓幼狗學會在簡單的廁所進行排泄。幼狗一邊嗅著氣味，一邊在室內走來走去，有時嘴里發出聲音，跑到主人身邊，顯得坐立不安的樣子，這就是想排泄的信號。這時要及時地將狗崽送到廁所，并告訴幼狗“撒尿”。幼狗如順利的排泄后，不要忘記說“好，好”表揚它。

及時把狗帶廁所，這樣經過多次訓練，狗也就能自己習慣了。如果幼狗在廁所以外地方排泄，要快速地將幼狗抱起，同時嚴厲地叱責說“不行”，然而送到廁所。如在制止過程中不起作用，排泄時不要叱責，排泄后，立即在錯誤排泄的地方，按著狗頭使鼻子貼上，并強調叱責“不行”。讓幼狗明白是它做錯了。如當時不及時叱責，幼狗是不會理解它的過錯的。要堅持在幼狗錯誤排泄的當時進行糾正叱責。可能開始幼狗并不明白和理解為什么受到叱責，但只要經過幾次的反復訓練，幼狗便理解了。理解快的狗一天就可訓練成功，理解慢的狗在一周內也可訓練成功，習慣便成為自然了。

安靜休息

當狗與主人的感情深厚了以后，讓它獨自呆著的時候它會吠叫想引起主人的憐憫。

可以在狗窩的墊子下面放一個小鬧鐘或者聲音開得很小的收音機，當主人要離開的時候，可以命令狗回到狗窩里面，然后關燈關門離開。訓練幾次后，再當主人有關燈關門等等動作的時候狗就會自覺地回到窩里。而狗窩里暗藏的鬧鐘和收音機的聲音會讓狗比較平靜。等狗習慣了以后可拿走鬧鐘和收音機。

不吃生人給的食物

可要一位狗不熟悉的人拿著味道辛酸的或者非?？嗟氖澄镂顾８魞芍寥煸僦貜?，這樣重復數次在狗的意識里便會拒絕陌生人給的食物。

矯正壞習慣

犬不良行為的矯正

（一）異常攻擊行為的矯正

1.留神犬的嫉妒心理

一只平時很老實的犬，在發覺主人喜歡其它犬或人時，或多或少都會表現出嫉妒心理。有的表現精神沮喪，不愛動，或注視主人和“新寵”；有的則表現異常攻擊行為。不時發出低沉的呼嚕聲，表示不滿，企圖趕走“敵人”。如果無效馬上就會大打出口，直到咬走對方。有時出于對主人的畏懼，主人在時表現平靜，主人一離開就原形鄙陋，開始攻擊行為。對于攻擊對象可以是除主人以外的任何人或動物，所以對其他寵物和小孩要有防護措施。如果先讓他們認識有助于調節犬的情緒，減少嫉妒心理。

糾正攻擊行為應先解決犬的心理問題，不要體罰，否則會更加激怒它。應該讓犬和其它人或犬有一定的溝通，比如在主人的注視下一起玩；主人看到友善行為后，要及時獎勵，比如和食物。在一開始就表現情緒激動者，要按住其身體，頭部和前胸，讓它覺得你很在乎它。對于無法糾正并造成咬傷他人或動物的要及時淘汰。

2.領地性攻擊行為

俗話說狗不嫌家貧，這一點是由于犬的領地意識造成的。主人家的每塊地方都是自己的領地，任何陌生人或動物的進入都是對自己的侵犯。具體表現為：門一響就叫，陌生人進屋就撲咬等。

犬的領地意識所造成的對來訪人不禮貌的行為，要及時糾正，避免養成習慣。對于護衛型犬，應三成罰七成獎。同時要用同一動作讓犬明白這是主人的朋友。在外人面前挨揍是一件很丟人的事，這樣次數多了會形成條件反射，認為來人后自己的利益就受到侵害。這樣一來就更加不友好了。

需要注意的是，來訪者只能給犬愛撫，如溫和地交談、等，不要給食物，以防破壞犬拒食陌生人食物的習慣。主人不要和來訪者打鬧，以防犬誤解主人受到攻擊，便挺身而出，向來訪者攻擊。

3.犬群間支配性攻擊行為

兩只同性犬（主要是公犬）在同時看上一只母犬時，會彼此發生爭斗，直到有一方逃跑。這種攻擊行為有時要付出血的代價。所以，對發情期內沒有交配的犬要拴上犬鏈，同時在發情期期間里，要閉開其它犬矯正的方法就是強化犬群間支配與屈從的等級關系。首先要在不被犬注意的情況下，觀察哪一只是處于支配地位的犬，然后主人在與犬群接觸時，要給支配犬所有的尊重與特權。如給予它更多的關心，帶犬出去散步時，讓它首先出門并始終走在前面等，如果發現其他犬不服從，主人要對它們加以懲罰，這樣就強化了犬群間支配與服從的等級關系。

犬接受支配和服從的角色是一種本能，不可人為地破壞這種關系。如果發現主人不在時犬群仍爭斗，說明這

種等級關系尚未建立或沒有確定，主人要幫助犬群建立起這種關系。

（二）破壞性行為的矯正

對于小犬來說，刨掘、啃咬或搔撓物體是一種正常的行為，隨年齡的增長會逐漸消失，但對于成年犬來說則是一種異常行為。

引起這種行為的原因很多，主要與犬的情緒狀態有關，例如獨自呆著時孤獨、煩惱及周圍環境有較大噪聲等，均可引起這種一過性的異常行為。有的犬可能是一種惡癖，不分時間、場合都可能出現破壞性行為。表現的方式也可能多種多樣，如有的犬可能只是對某一種物品或在某一地點出現這種行為，而有的犬可能沒有什么固定目標。矯正的方法要對病施治，首先要確定破壞行為發生的場所和對象，然后根據不同的情況采取不同的方式。如對于犬經常破壞的物品，要移走，放在犬夠不著的地方，或在該物品旁放置一個倒放的捕鼠器，當犬啃咬時，捕鼠器彈跳而將犬嚇跑，多次以后，犬就不敢啃咬該物品。對于那些沒有固定破壞目標的犬，除了前述方法外，還要采取必要的懲罰手段。

（三）異嗜癖的矯正

異嗜癖是指犬有意識地攝入一些非食物性物質，例如石頭、橡皮、糞便等。有這種行為的犬，不但極不衛生，還可能由這些異物引起胃腸病。產生這種行為的原因還不十分清楚，有時可能是機體缺乏某種物質，如維生素、無機鹽等。矯正方法：由缺乏營養物質造成的異嗜行為，可通過補充營養物質來糾正。

嗜癖要通過細致觀察分析找出原因和規律，如喜歡異食物品的種類、在什么情況下異嗜等，有針對性地采取適當措施進行糾正。如屬營養性異嗜，首先要補充所缺養分，非營養性異嗜，可采取懲罰的方法矯正。直接懲罰法是將異嗜物拿到犬的面前，當犬攝食時，則大聲斥責和擊打，并將該物拿走，以后再將異嗜物移至犬面前，如再想吃食，再予懲罰，直至犬不再攝食為止。有的犬懾于主人的懲罰，主人在時不敢攝取，主人不在時可能又恢復原狀，這時要采用間接懲罰法，即在異嗜物上涂撒辣椒粉等刺激性強而對犬無害的物品，犬攝入后，會感到辛辣難受，而不敢再吃了。也可以用噴水糾正，即主人拿幾支裝滿水的噴水，藏在隱蔽處，發現犬欲攝入異嗜物時，即向犬噴水，使犬受到驚嚇而逃開，這樣反復幾次以后，犬就會克服掉異嗜癖。但應注意不要將噴水的動作讓犬看見而與主人的懲罰聯系在一起，應當讓犬以為是由于它的攝食行為所引起的。對于其他的異常行為，犬的主人可依據上述原則和方法進行矯正。

狗的厭煩癥

狗是群體性的動物。

有厭煩癥的狗喜歡孤獨而憂郁地自己躺在一旁，但是許多有厭煩癥的狗最后都會有破壞性的性格。所以多陪它玩玩，多帶它運動，出去遛遛，這對狗和對主人都好。

狗的占有欲

有時狗會霸道地不準你遇它的東西，甚至會占劇某個地方不準主人靠近，否則會表現出進攻性。要糾正它的這個不良習慣，得讓它明白誰是主人。你可以理它，不給它玩具，不讓它靠近家具等，然后用繩鏈拴住它，重新訓練基本動作，直到它安靜并且習慣自己在家庭中的角色。

過份地尋求主人的注意

有些狗會不停地抓主人，在主人面前跳呀叫啊搖頭擺尾不斷地想引起你的注意，這不是個好習慣。

糾正這個壞習慣的方法很簡單，當它在你面前使勁表演的時候不理它，不看它就行了。

阻止狗進攻性的行為

對于狗來說，聽話是因為在它心里主人是處于權威的領導地位的。如果狗一旦覺得自己是領導者時，它就會有進攻性傾向來維護自以為是的領導權。看門狗的這種傾向相對嚴重。遇到這種情況最好是求助于馴狗師。

訓練一個動作

跳

牽狗到一個要跳到的地方前，讓它坐在主人左邊。障礙高度應不高于30米，主人先越過障礙，然后說“跳”，右手指著障礙物，左手輕拉牽引帶，使它跳過障礙。完成動作后立即給予獎勵。

在訓練中可慢慢加高障礙的高度。還可逐漸加長主人和狗之間的距離。

站

如果要坐下或者臥倒的犬站起來，發“立”的命令，右手輕提項圈，左手可輕輕托起犬的后腹部，使它站起來。動作完成后，立即給予獎勵。以出命令時主人和狗的距離可在訓練中慢慢加長。

坐

如果要狗在左面坐，可以讓狗在左側站立，發“坐”的口令，然后用右手提項圈，左手按狗的腰部或輕輕地按下它的后腿，動作完成后，立即給獎勵。

如果要狗在正面坐，可以讓狗在面前站立，發“坐”的口令，右手呈L形姿勢，左手提項圈，使犬坐下，動作完成后，立即給獎勵。

需要注意的是，坐的時間在訓練時可以慢慢延長。而且可以反復訓練，使動作更規范。

等待

出去溜狗需要狗呆在一個地方不動的時候，先讓犬坐下，然后對它說“不準動”，然后牽起牽引繩，慢慢向后退兩步，然后繞著狗走一圈。狗熟悉這個動作后，主人可放開牽引繩走得遠一些，狗也能在原地耐心地等候。

需要注意的是剛開始轉著狗走的時候如果狗改變姿勢，就得從頭再來……

前進

當要狗根據主人命令，前進到一定地方的時候，可先讓犬坐下，主人走出二十米左右的距離，做出好象放了一個東西的姿勢，然后迅速返回。左腿微跪，右手手掌向里手臂向前平伸，指向剛到的地方，令犬前進。當犬到達目的地時命令犬坐下，馬上給它獎勵。

反復訓練后主人就不必跟著前去目的地了，只用手勢和命令指導狗即能到達目的地。

隨行

如果要狗按照在牽引隨行，應該讓犬在左側，右手在腰部左右輕輕牽引，直到狗到適當的位置，發“靠”的口令。動作完成后，用左手拍拍它獎勵一下。

如果要狗沒有任何牽引的情況下隨行，應該在牽引隨行成功后才可去掉牽引帶。讓狗在稍后的位置跟著走，發“靠”的口令，邊走邊引導。表現優秀的話可以獎勵一下。

在訓練中如果犬不能正確地完成或離開正確地位置，應立即急轉彎，并發“靠”的口令糾正。

臥倒

如果要狗在左側臥倒，可以讓狗在左側坐下，發“臥”的口令，左手朝前面向下拉項圈，右手拿食物，從犬嘴前面慢慢向下移，誘使它前腿臥倒，動作完成后，立即給予獎勵。

如果要狗在正面臥倒，可以讓狗在正面坐下，用同樣的方式誘使它前腿臥倒。動作完成后，即給予獎勵。

需要注意的是在訓練的時候臥的時候可適當加長，也可以適當拉長主人和狗之前的距離。要反復訓練以規范動作。

握手

命令它伸手，然后左手輕輕拿起狗的左腳，右手輕輕拿起它的右腳。此時夸夸它，在它失去重心前抽出一只手托住它，當然多多獎勵它會學得更快啦。

銜取

一般分三步：

首先用右手拿著狗比較喜歡的物品不停地在它面前晃動，誘它銜物品。當它銜一段時間以后，發“吐”的口令，用手接住吐出來的物品。完成動作后即給予獎勵。

第一步熟悉以后，可以讓犬坐在主人的左面，然后將物品扔到前方不遠處，右手指向物品，發“銜”的口令，讓犬去銜，當犬銜住目標時，發“來”的口令，右手做出來的手勢，命令它回來。當它回到身邊時夸獎它，當它吐出物品時，應立即拍拍它夸夸它和給予適當獎勵。

第三步讓犬坐在主人的左側。主人到十米左右的地方放置一物品，然后迅速返回，發“銜”的口令，右手指向物品，令它去取回來。當它銜回物品時，夸獎它，然后等它在左側坐好后，發“吐”的口令，動作完成后，好好獎勵一下。

過來

當狗在東晃西蕩時，應該叫狗的名字，然后說“來”，同時輕拉繩鏈，向后退，使犬跟著到主人身邊，然后讓它在主人左側坐下。完成動作后立即給予獎勵。

在慢慢加長發出命令時主人與狗之間的距離。

游泳

帶犬到水邊，拿一個狗平時喜歡的東西引起它的興趣以后將物品迅速地扔到水中，發“游”的口令，讓它去銜回物品。

如果狗不肯下水，可以拍拍它慢慢將它抱入水澡，當它習慣一些后即可。

過去

讓犬坐下，主人到距狗二十米左右的地方放置一東西然后馬上返回，發“去”的口令，左手輕拉項圈，右臂平伸，手掌向里指向放東西的方向，使狗向東西走去。當狗走到東西前時，讓它坐下，然后獎勵獎勵它。

這個訓練需要經常反復地進行，距離可慢慢加大。

熟練以后可在遠距離指揮，讓犬自己前去。

匍匐

在一塊平坦的地上發出“匍”的口令，左手輕輕向下拉項圈，引導它趴下往前進。完成動作后給予獎勵。

作揖

讓狗站在主人面前，命令它站起來。當狗站穩時，一只手帶著它的兩只前肢，上下擺動，同時說“謝謝”。重復幾次以后給予獎勵。當狗熟悉動作后，不再用手輔助它完成動作，可在狗前方兩步左右的距離發“謝謝”的口令。反復訓練以后只要說“謝謝”狗就會站起來然后作揖。

訓練狗叼東西

狗具有叼東西的本性，如何訓練叼東西，也是愛犬者的愿望。向您介紹幾種訓練方法，以供參考。

（1）訓練用嘴叼把手離開，訓練狗保持叼住的狀態。

（2）學會服從將狗能號得起來的東西，在狗的鼻前示出并命令“叼住”，如果狗不愿叼，可用被叼的東西叩狗的上唇部，命令它叼住。

（3）作對了表揚如果狗叼住了就要表揚，可用兩手按著狗嘴，保持叼住的狀態。狗很情愿做這種叼東西的游戲，主人可把被叼的東西放置在狗的面前，命令它“叼住”，狗叼住稍等一會，命令“好”，“松開”取下東西，并表揚。另外還可能將東西放的遠一點，重復這種訓練。反復多次狗就會聽從主人的訓練，完成叼東西這一動作。主人可以給狗一點它喜歡吃的東西。

下司犬怎樣馴養

1、當第一次出獵調馴獵狗時，先往狗鼻子里灌注狐貍熱血，使其與狐貍和狼成為冤家對頭。否則在追逐狐貍時一旦遇到兔子就會失去主要目標。

2、一只訓練有素的下司犬必須領會以下幾點：吹口哨、示意、招手、指點、呼喚等暗示和要求。在喂米食的同時，還要適當補充一些兔肉和羊肉等肉食，但須將肉煮熟加鹽放晾后才喂。在訓練中如果犬很好地完成訓練，應立即給予表揚和獎勵，而犬不能完成訓練項目時，也應相應給它懲罰。

3、懲罰是制止犬的不良行為的有效手段，在使用此手段時，訓練者必須態度嚴肅，語調高亢而尖銳。

下司犬怎么訓練

下司犬怎么訓練?小下司犬剛帶回家，什么都不會，鏟屎官就要做好訓練的準備，那么怎么訓練呢?下面小豆子為大家分享下司犬訓練教程。

下司犬訓練教程：

最佳年齡段訓練

訓練狗狗要從小做起，等大了就很難訓練了，3個月左右正好。這時候的狗狗比較聽話也很聰明。

明確清楚口令

因為下司犬是非常敏感的，所以為了讓下司犬狗狗理解和記憶，訓練時口令最好使用簡短、發音清楚的語句，而且不宜反復地說。另外發出命令時，要避免大聲大氣或有發怒的口吻。同時，同一口令對不同性情的下司犬狗狗要采用不同的口氣。(要根據自己下司犬狗狗的性格選擇不同的方式。)

溫和的訓練

和任何動物一樣，下司犬對人抱有非常強的警戒心，以體罰的方式來迫使下司犬狗狗服從的方法是最要不得的。從狗狗的立場來看，不明原由的被打、被踢，只能造成待的印象。如果是非常強大的主人，下司犬狗狗也許會因為害怕而服從。但是，在這種環境下成長起來的狗存在著極度不安全感，有時會攻擊力量較弱小的小孩或老人，甚至會發生咬傷人的危險事件。因此，在下司犬不聽從指揮的時候，大聲命令的同時，用水沖著下司犬的臉射過去，大部分的狗狗就會安靜下來。一定要盡可能溫柔的對狗狗。

隨時隨地訓練

在散步、吃飯、來客等一些日常生活中，都應耐心地教下司犬狗狗哪些是該做，哪些是不該做的事。這樣它才會在平時就注意這些。

要有耐心

下司犬不是只教一兩次就能馬上記住并照辦的動物。它需要在不停地訓練過程中逐漸形成記憶。因此要求飼養者要有耐心，不斷地對它進行訓練。

專家咨詢

在訓練的過程中，如果碰到什么疑難問題，及時向專家或獸醫咨詢。這樣才會更好的照顧到狗狗，也能更好的訓練你的狗。

影響犬訓練的因素--主人

在影響馴下司犬的諸種因素中，以主人對訓練的影響最大。在犬的日常生活中與飼養管理中，時刻都與主人生活在一起，接觸機會最多，這就增加了犬對主人的依戀性，在很大程度上受主人的支配。主人的外貌(面部表情、思想情緒等)、行動、聲音、氣味等都可成為犬的各種刺激，并可形成各條件反射，如果處理不當，都可直接影響訓練效果?，F舉幾例如下：

第一，對犬提出過高要求，常使訓練受到挫折，甚至使犬也受到損害。如犬在無意中做錯了事，用威脅的音調令犬來到跟前，并用繩抽打以示懲罰。這樣，以后犬聽到來的口令時，不但不來，反而逃跑。

第二，將訓練用口令與同犬談話的語句混同使用。這樣，一方面使犬難以對口令形成條件反射;另一方面，不必要的語言成為犬的新刺激，引起犬的探求反射;影響犬按照口令來執行訓練的正常步驟。因此，訓練時必須在清靜的場地進行。

第三，訓練中不能執行因犬制宜，分別對待的原則，而是用同一種方法、同一種條件進行訓練，這樣只能使犬對信號進行極簡單的執行。

第四，超限訓練。所謂超限訓練，是指過分長時間地令犬重復同一動作或同一科目。這樣，就可導致犬的神經系統過分疲勞，不但不能縮短訓練過程，反而拖延訓練時間，有的甚至造成犬被淘汰。常發生在其他的犬訓練科目進展較快，而自己的犬進展較慢時。多因操之過急所致。

第五，不適當的獎勵。獎食、或好的口令，對犬的訓練可起到獎勵和強化的作用，但不科學地使用獎勵，卻會引起相反的作用，模糊了正確與錯誤的界限。因而，獎勵必須有明確的目性和針對性。

影響犬訓練的因素--氣候、環境

1、氣候對訓練的影響

風向、風速、風力都可影響效果，尤其對犬的嗅認能力和氣味鑒別的影響更大。如風向、風務可影響氣葉的傳送，改變跡線氣味的方向和減低氣味的濃度，或混淆鑒別物品的氣味。風向還可幫助或阻礙口令聲音的傳播。

2、氣溫的影響

氣溫升高超出犬的正常適應限度時，會使犬的神經系統產生疲勞。如氣溫25攝氏度，犬呼吸加快，神經的興奮性降低，這就影響訓練效果。當氣溫在0攝氏度以下時，氣味不但不能上升和蒸發，反而逐漸下沉并浮于地表，以致與地面凍結在一起，明顯地影響追蹤、搜索等訓練的進行。

3、濕度的影響

濕度過大，影響氣味的保留和傳送，如大雨、大雪，不僅能沖刷掉物品上的氣味，也可覆蓋住氣味，使之消失;濕度過小，如長期干旱，能使氣味的傳送和蒸發加快，保留時間較短。