教育是一輩子的工作，所以無論是對人仍是對狗狗，都有必要是很便利的。在練習時，有一些你有必要留意的準則，那便是：

守時教育的重要性;

即興發揮的創造性;

聚精會神的必要性。

其間，守時教育是很重要的。有一個理由能夠解說股市大鱷、國際聞名的掛鐘制造者以及知道怎么很好地煮雞蛋的人的成功：他們都有很好的時刻感。

在你練習狗狗成為一個紳士或淑女的過程中，守時是非常重要的。事實上，知道什么時分練習狗狗跟知道練習狗狗做什么相同重要。

這樣你就要恰當組織時刻。你能夠試一試在早飯后教育狗狗遵守—-你們兩個都會不適應的。由于假如你有三個孩要送去上學，然后你就不能記取去教訓狗狗學習，而那時你的狗狗現已醒來了，并且心里得到提示說這是進行學習的時分了，那時你卻來不及了。

你倉促出門，甚至都不睬它，狗就會對你設定的時刻很不以為然。這便是為什么跟你的狗狗最好的協作時刻是參照你自己的時刻表的。究竟，要確保每天早上給你的狗狗練習是不太實際的工作。

有時分，從人類的視點來看，守時僅僅為了便利;從狗狗的視點來看，守時僅僅為了能夠猜測即將干什么。狗狗喜愛有規則的時刻表，可預見性使得人類的國際更具可理解性，這樣它們學習起來壓力就比較小。“并且狗狗們感覺越有決心，越放松， 它們就會學習得越好。”專家是這樣解說的。

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怎么教育孩子守時

　　培養幼兒的時間觀念,讓他們意識到管理時間不是為了家長、教師的要求,也不是為了敷衍工作、爭取游戲時間,而是為了讓自己更快樂地投入到自己想做的事中。那么，怎么教育孩子守時呢？下面跟我來看一下1

　　 怎么教育孩子守時

　　1、用生活實例給孩子建立時間概念

　　讓一個2歲的孩子告訴您2分鐘是多長時間,也許比較困難,但是如果您把2分鐘說成“洗完一個蘋果”,就很容易讓孩子理解。5歲以前的孩子不太關注一天中早上、中午和晚上這幾個時間點的區別,他們的時間概念需要一個標志性的事件來衡量,這就需要家長為孩子建立一個相對穩定的生活程序。家長可通過和孩子一起建立一套合理的生活作息制度的辦法,來幫孩子建立時間概念。

　　2、用具體事件標示時間

　　時間看不見也摸不著,和孩子說“3點鐘我們去某某”,他可能無法清楚地理解,可是如果你對他說“睡好午覺后我們去院里玩”,你的寶寶一定很興奮。所以,大人教孩子認識時間或是和孩子討論時間,盡量用具體的時間來標示。

　　例如,“早上”可是以“太陽出來的時候”、“奶奶送你去幼兒園的時候”,也可以用其他孩子所熟悉的具體事件來表達。同理,“中午”、“晚上”都可以用這樣的方法來表示。所以,對孩子,媽媽不一定要他知道幾點鐘時應該做什么事,而是可以告訴他“早上起來要喝牛奶”、“吃過午飯要睡午覺”、“周末時爸爸媽媽都休息”等等,來作為時間的`概念傳達給他。這樣寶寶就很容易聽懂了,而且能比較直觀地檢驗這個時刻的到來。

　　3、學會放手讓孩子自己去承擔結果

　　在訓練孩子守時的問題上,家長學會放手很關鍵。最怕的是家長一邊催促著急,一邊直接動手去幫助孩子做本該他自己去做的事情。過去有一種家長的無奈是認為孩子作業太多總是影響休息,干脆家長動手替孩子完成千篇一律的抄寫好了。似乎是站在了孩子的立場上,但其實做法真的很有問題。替孩子寫作業無法從根本上解決問題,只會教給孩子不滿現狀。不如做的調查,看看同班同學的作業情況都如何,是否都是影響休息的在抄寫?如果別人不是這樣,那么就要先找孩子是否寫字慢或注意力不集中等其他方面的原因。即便是最后沒有做完,讓孩子自己去承擔后果吧,老師布置作業如何她心中最清楚,如果真的是過分多,也不會拿孩子沒有完成作業很做文章的。

　　 守時的重要性

　　1、引導孩子做時間的主人

　　許多時候忽略了非常重要的一點:盡管幼兒尚未形成成熟的、社會化的時間觀念,但他們對時間的意義有著自己獨特的認識,比如相較于完成作業單,他們覺得做游戲是一件更有意義的事情。所以,培養幼兒的時間觀念,讓他們意識到管理時間不是為了家長、教師的要求,也不是為了敷衍工作、爭取游戲時間,而是為了讓自己更快樂地投入到自己想做的事中。因此,家長可以鼓勵孩子制定時間計劃,羅列每天想做的事情、每件事情要占用的時間等。

　　2、時間觀念還可以考驗到一個人的自律能力

　　如果一個連自己都不能嚴格要求的人,又怎么能以身作則去要求別人做事呢?有時間觀念的人能把時間細分化很多時間段,嚴格要求自己,曾經有人把自己的時間劃分為5分鐘為一個單元,把每個單元要做的事情都能羅列出來,你能做到嗎?

　　有時間觀念的人不會抱怨因為自己遲到被扣了多少工資,不會一直關心著公司制度的約束,一個人的成功在我理解就是他實現了他的人生價值。要想成為一個成功者,要想讓自己從小白成長為大咖,請遵守守時的時間觀念,對別人負責,更重要的也是對自己的生命負責!

如何給孩子培養時間觀念及重要性

方法一：幫助孩子建立時間觀念孩子做事拖拉，很大原因是他們做事的時候容易忘掉時間，缺乏時間觀念。很多父母抱怨孩子做事的時候拖沓、磨蹭、懶散，即使看到珍惜時間的父母，也不會改變自己的習慣。這讓父母很頭疼。其實根本原因是孩子沒有認識到時間的重要性，沒有樹立起正確的時間觀念。

孩子在生活和學習中磨蹭有多種原因：學習興趣低落，能拖就拖；缺乏自信；本身性格就是“慢性子”；還有的孩子缺乏效率觀念，不知道時間對人生的重要意義。

勤勤個很懶散的女孩，做事磨磨蹭蹭，不管是生活上還是學習上，如果不經常催促，她根本意識不到時間是有限的。媽媽決定從小事中入手，培養她珍惜時間的好習慣。

媽媽知道勤勤喜歡看科幻圖書，于是決定周末帶她去圖書館，讓她增長知識的同時，培養她珍惜時間的好習慣。勤勤看到那么多科幻書籍很興奮，但是她還是懶懶地看，以她的速度，一天看一本估計也看不完。

于是，媽媽教給她如何選擇自己感興趣的、有價值的書籍看，如何選擇里面具有意義的細節，這樣就是節省了時間，還增加了知識。在媽媽的教育下，勤勤不僅學習上變得勤快多了，生活上也有了很大變化，時間觀念逐漸增強了。

有的孩子早晨起床晚，磨磨蹭蹭地等父母為他們穿衣服、準備早飯、送他們上學，其實這是在助長孩子的磨蹭心理。父母應該讓孩子自己去做這些事情，并在一旁告訴孩子，再不抓緊時間就要遲到了。孩子遲到后肯定會受到老師的批評，挨了老師的批評，就會主動樹立時間觀念了。

父母還可以通過講名人珍惜時間的故事的方式來幫助孩子樹立時間觀念，讓孩子認識到時間是最寶貴的財富，只有珍惜才能讓它發揮最大的作用。還可以在醒目的地方貼上有關珍惜時間的名言警句，提醒孩子樹立時間觀念。

此外，父母可以送給孩子鬧鐘，當孩子有重要的事情要做的時候，就讓孩子自己定好鬧鐘，這樣就會有緊張氣氛，時間觀念也會形成；或者送給孩子手表，那不僅僅是一份禮物，更是一種觀念，讓孩子時刻都能感覺到時間的流逝，從而更加珍惜時間。

方法二：幫助孩子養成良好的作息習慣

孩子沒有養成良好的作息習慣，就不會具備合理把握時間的能力。時間資源利用得好，對孩子的生活和學習就會產生很大的幫助。孩子的隨意心理比較嚴重，但是父母要讓孩子養成有規律的作息習慣，這是讓孩子養成時間觀念的最好途徑。

父母可以和孩子一起制定一個作息時間表，最好是具體到細節，比如什么時間起床，洗漱需要多長時間，吃飯需要多長時間，放學后做作業和看電視多長時間，幾點休息等，都要嚴格制定，這樣會對孩子起到約束和監管的作用。孩子將作息時間固定下來，形成習慣，才能明確地認識時間，養成良好的作息規律。良好的作息習慣還有助于幫助孩子學會守秩序。

當一向對時間缺乏概念的孩子做出了按時作息的事情時，父母不要吝嗇獎勵，因為贊賞和表揚可以激發起孩子更大的積極性。

方法三：指導孩子制定學習計劃

合理安排時間，既反映出孩子的學習和生活態度，也可以使孩子贏得更多的時間來學習。一個沒有時間觀念的孩子，總是感覺時間不夠用，但是他們每天都沒有做什么重要的事情，時間花在哪里自己都稀里糊涂。

郝樂陽是個三年級的男孩，他時間觀念很差。早晨鬧鐘都鬧了三四次了，媽媽也過來叫過他好幾次，他卻依舊躺在床上不愿意起來。放學后，他懶洋洋地把書包往書房里一丟，然后趁媽媽不注意跑到電腦面前開始玩游戲，所以經常深夜還在寫家庭作業。

針對孩子的這種表現，媽媽積極地采取行動，與孩子協商后制訂了一份時間安排表，并且制訂了相應的獎懲措施。由于時間安排表制訂合理，媽媽的指導到位，孩子也樂于改變，因此，他慢慢學會合理安排時間了。

對于那些沒有時間觀念的孩子，父母可以在與他們協商后制訂一份科學合理的學習計劃安排表，并且設置一定的獎懲措施，促使孩子在規定的時間內完成任務，培養孩子合理安排時間的良好習慣。

為孩子制定的學習計劃要有利于執行和操作，同時也要對孩子的學習起到真正的促進作用。要在孩子實際情況的基礎上進行制定，如果對孩子的要求過于苛刻，學習計劃目標過高，孩子無法順利執行，計劃就無法發揮自己的作用，還會挫傷孩子的自信心。

當然，為孩子制定的學習計劃也不能過于死板，要有一定的靈活度。比如，有位媽媽給孩子制定了這樣的學習計劃：晚上6：00-6：25語文，6：25-7：50數學，7：50-8：15英語。這樣的安排缺乏靈活性，如果孩子今天學習的數學知識很難，需要多花時間學習，孩子卻拘泥于這個計劃表，就不會達到學習的目的了。

學習計劃不是教條的，它應該以適合孩子的實際情況為前提。孩子在執行學習計劃的過程中，如果發現了問題，就要及時調整。時間一長，孩子就會在執行學習計劃的過程中，懂得如何安排時間，學會恰當地管理時間。

方法四：教會孩子充分利用時間

要教會孩子管理時間，就要先教會孩子充分利用時間，講究效率，在最短的時間內將某件事做得最好。愛玩是孩

孩子不守時如何教育 孩子不守時怎么教育

1、就是要說明道理，教育子女守時的重要性。讓他形成正確的自我意識。

2、自身要以身作則。不要讓孩子產生“你還說我呢，你自己都做不好”這樣的想法。

3、每當孩子做事不守時要嚴厲的批評，給予一定的小懲罰。比如罰做家務啦扣零花錢啦之類。而當他一段時間都能非常守時，要適當的給予獎勵，比如增加零花錢，比如一些禮物。

作文：論不遲到的重要性 600字

寫作要點：可以具體通過列舉事件來闡述觀點，語言精練。

在生活中處處可見在街上有一位焦急的男士或女士正在等待著他人的到來，每當這個時候我都會感同身受，守時是多么重要的一種品質啊！

在工作上應該守時。如果你在工作時不遵守時間的話—遲到或早退，這個工作單位還會要你嗎？你連最基本的東西都無法做到，又何談去做大事呢？所以在工作時守時會讓你的老板對你有好的印象。

在學習上也應該守時。當一位老師正在臺上講得津津有味的時候，你突然破門而入說一句不好意思，我遲到了。即使這位老師原諒了你，他的好心情也會就此被破壞，導致課堂的質量有所下降，從而影響更多的人。

并且在課堂中遲到是對老師的一種不尊重，說明你對他的課毫不在意。守時不僅對自己沒好處，還會影響其他人，所以在學習中我們也應該守時。

守時也是一種態度。與朋友的約定，和老師的約定是否遵守就表明了你的態度。正如我們都學過的一篇文章《陳太丘與友期行》。

陳太丘本來與朋友相約一起出行，但他的朋友卻沒有在約定的時間到達，陳太丘便獨自上路了，他走后他的朋友才姍姍來遲，但發現陳太丘已經離去。便大罵其‘非人哉’后來聽了元芳的話后羞愧地離去了。因為他明白了是因為他對這件事的不重視才導致了這個結果。

你也許會說：“現在的朋友之間偶爾遲到一會兒也沒什么。最多抱怨一下吧！”因為現在通訊的發達，所以平常遲到一會也不會有什么大問題。但如果你是在職場中，學校中或是在社會上呢？你的不守時就可能會對你造成很大的影響。所以守時應該從現在做起，等以后步入社會時你一定會更清楚他的重要性！

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xxxx年xxx月xxx日