我覺得，作為主人，在馴養(yǎng)狗狗的過程中，是沒有任何理由能夠作為運(yùn)用無效產(chǎn)品或馴養(yǎng)辦法的托言的，由于那些沒有作用的東西都是毫無用處的，它或許會給你的狗狗形成不必要的苦楚或驚駭。

一些人發(fā)起、傳達(dá)了許多不盡人意的練習(xí)辦法，導(dǎo)致許多能給狗狗帶來痛苦、不舒服的產(chǎn)品被無心的寵物家長買走，這些人僅僅期望狗狗好，卻無意中給狗狗帶來了損傷。

假如你看到訓(xùn)狗師為了讓狗狗改掉壞習(xí)慣而狠狠揍它，你會吃驚眼前產(chǎn)生的全部，這不是與狗狗共處的正確辦法。下次再看到一個訓(xùn)犬師，仔細(xì)觀察狗狗姿態(tài)和身體語言，看它尾巴是否夾在腿中心、是否狂吠、是否有耳朵背在腦袋后邊、是否趴在地上目光板滯，這些都有或許是狗狗感到懼怕的行為。

訓(xùn)犬的正確辦法

能夠經(jīng)過撫摸狗狗耳朵，改善狗狗的行為。除此之外，還有許多活躍有用而且愉快的辦法，來教訓(xùn)狗狗怎樣體現(xiàn)、習(xí)慣新環(huán)境。狗狗會由于做不出你期望的行為而懼怕會遭到賞罰，假如用恰當(dāng)?shù)莫勝p它正確的行為，狗狗會變得更友善，學(xué)習(xí)新技能的才能也會更強(qiáng)。

關(guān)于狗狗行為及練習(xí)，你知道的越多，就有越多機(jī)會為狗狗尋覓最好的協(xié)助。狗狗喜愛成為社會、家庭中的一部分，由于它們不把自己當(dāng)狗狗。

訓(xùn)犬的錯誤辦法

那些把狗狗關(guān)在小木箱中，不能有滿足的活動、歇息空間，不能喝到滿足的水，優(yōu)待，運(yùn)用電擊設(shè)備讓狗狗變安靜等，都不能讓狗狗知道他們終究排在什么方位。只能讓它們感覺更懼怕，蒼茫，警覺，以及驚駭。

安靜的狗狗并不代表便是忠順的狗狗，或許意味著情緒低落。狗狗會成為神經(jīng)病或自衛(wèi)過強(qiáng)，而自衛(wèi)過度會讓狗狗成為風(fēng)險(xiǎn)分子。

咱們的問題，并不是該練習(xí)一只狗狗，狗狗需求疆域、輔導(dǎo)和共同的指引，以便習(xí)慣咱們?yōu)樗麑t的環(huán)境。問題是，咱們用什么辦法來練習(xí)狗狗，怎樣成為最有用、最友愛的的輔導(dǎo)者。

許多無效的辦法、能損傷到狗狗的養(yǎng)殖辦法，在狗撲是不能運(yùn)用的，每年會有許多狗狗或其他寵物成功恢復(fù)，并被帶進(jìn)愛寵人士家中。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對您也有幫助：

訓(xùn)犬員必須準(zhǔn)確掌握的四大訓(xùn)練要領(lǐng)

訓(xùn)犬時，為使犬對所訓(xùn)科目迅速地形成條件反射，根據(jù)馴犬員的要求完成各項(xiàng)任務(wù)，訓(xùn)犬員必須準(zhǔn)確掌握訓(xùn)練與調(diào)教的基本要領(lǐng)，采用恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練手段，使犬形成良好而穩(wěn)固的優(yōu)良習(xí)慣。

一、誘導(dǎo)

這是指主人在訓(xùn)練中，利用食物、物品、自身的行為誘導(dǎo)犬做出某一動作，以建立條件反射的一種手段。

優(yōu)點(diǎn)：具有引導(dǎo)性，犬做動作比較興奮活潑而又自然、積極。

缺點(diǎn)：不能保證任何情況下有效。

此法適宜幼齡犬。沉著、安靜、不太興奮的犬可多用；興奮、靈活的犬少用。

注意事項(xiàng)：①掌握使用時機(jī)，還要與一定強(qiáng)度的強(qiáng)迫手段相結(jié)合，防止以誘導(dǎo)替代口令與手勢。②因犬制宜，區(qū)別對待。③防止因誘導(dǎo)而產(chǎn)生不良后果。

二、強(qiáng)迫

這是指使用機(jī)械刺激或威脅音調(diào)的口令，迫使犬準(zhǔn)確而順利地做出相應(yīng)動作的一種手段。

適用性：主要用于每一科目訓(xùn)練初期，以及預(yù)定科目無法進(jìn)行下去時。

注意事項(xiàng)：①注意及時、適度使用強(qiáng)迫手段，口令與機(jī)械刺激及獎勵應(yīng)結(jié)合應(yīng)用。②因科目、因犬而異，對靈敏性強(qiáng)、膽小的犬，刺激強(qiáng)度應(yīng)小些；對忍受力強(qiáng)的犬，刺激強(qiáng)度可大些。

三、強(qiáng)令禁止

這是主人為了制止犬的不良行為而用威脅音調(diào)口令及強(qiáng)機(jī)械刺激結(jié)合使用的一種訓(xùn)犬手段。

注意事項(xiàng)：①使用時，態(tài)度應(yīng)嚴(yán)肅，運(yùn)用應(yīng)及時，方法要正確。②強(qiáng)度要適宜。

四、獎勵

這是主人為了強(qiáng)化犬的正確動作，鞏固已經(jīng)培養(yǎng)成的能力，調(diào)整犬神經(jīng)活動狀態(tài)而采取的一種手段。

方法：給食物、撫拍、遛狗、用好的口令表揚(yáng)等。

適用：科目訓(xùn)練的初期。

注意事項(xiàng)：①及時而視情況區(qū)別獎勵。②訓(xùn)練員態(tài)度應(yīng)和藹可親。

怎么樣訓(xùn)狗？

訓(xùn)犬的基本方式

訓(xùn)犬的基本方式包括獎勵、懲罰、誘導(dǎo)、強(qiáng)制4種。

（１）獎勵

獎勵是犬最喜歡接受的一種訓(xùn)練方式。通過獎勵措施可以強(qiáng)化犬的正確動作，鞏固已養(yǎng)成的能力，調(diào)整犬的神經(jīng)活動狀態(tài)。

一般來講，最好盡量少地采用食物鼓勵的方式，因?yàn)榻?jīng)常給犬獎勵食品容易造成貪吃、偷食的毛病，可以采取口頭表揚(yáng)或其耳背、頸背、頭頂或頸下方，這種精神獎勵的效果其實(shí)并不比物質(zhì)獎勵的效果差。

另外，在動作未完整完成之前不宜獎勵，在對某一動作極端熟練之后，就要考察它的綜合運(yùn)用能力，不應(yīng)該在無足輕重的環(huán)節(jié)上給予獎勵，最好等到整個動作連續(xù)完成之后再予嘉獎，即由單項(xiàng)獎勵過渡為綜合獎勵。這樣，犬就能夠在完成下一系列動作中處處仔細(xì)，而不會只著意于一兩個動作。

（２）懲罰

懲罰是制止犬的不良行為的有效手段，在使用此手段時，訓(xùn)練者必須態(tài)度嚴(yán)肅，語調(diào)高亢而尖銳。

嚴(yán)厲的懲罰還有指著犬責(zé)罵，用石塊、書本向犬的身邊猛擲，用鞭棍責(zé)打，當(dāng)然，不是真刀真地責(zé)打，主要目的還是給犬以威脅的姿態(tài)，通過對其神經(jīng)的緊張刺激，使它記住這次教訓(xùn)，下不為例。

如狗狗趁主人不注意，偷偷溜進(jìn)廚房，把放在那里的食物吃個精光，對狗狗這種行為要堅(jiān)決懲治，絕不姑息，可以把犬重新引至廚房食物之處，對著它高聲呵斥、橫眉怒目，并把棍子舉起做欲打狀，使其對此地及偷食行為產(chǎn)生恐懼，不再重蹈覆轍。

如果自家的犬對糞便有嗜食怪癖時，一定要采取嚴(yán)厲的懲罰使它杜絕惡習(xí)，直接的懲罰法是將糞便等穢物放到犬的當(dāng)面，當(dāng)犬?dāng)z食后，便大聲地斥責(zé)打罵，并取走穢物，過一兩天再以同樣方式試驗(yàn)，直到犬不再攝食為止。

若有的犬當(dāng)面裝模作樣，背后卻仍舊惡習(xí)不改，可采取間接的懲罰方法，撿一兩塊石子，暗中跟蹤，發(fā)現(xiàn)犬正要接觸穢物時，便猛力投擲出去，犬于驚恐之中以為是自己的所作所為引來的后果，反復(fù)幾次，犬就會克服掉這種怪癖的惡性。 當(dāng)然還有別的辦法，即在主人離去前，往犬所嗜食的穢物上撤些辣椒粉等強(qiáng)刺激又無害的物品，犬食后辣得難熬，自作自受，以后便有了記性，再也不敢去吃了。

另外，有些犬喜歡撕扯拖鞋、玩具、毛巾等物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)毫不留情地給予懲罰。若屢教不改，積沿成習(xí)，更要給它一兩次痛徹骨髓的教訓(xùn)，否則，它就不會輕易覺醒。

（３） 誘導(dǎo)

誘導(dǎo)是指使用美味可口的食物、物品、訓(xùn)練者的行動等誘發(fā)犬做出某種動作，借此建立條件反射的一種手段。

比如，若要犬學(xué)會對“來”這個口令的正確把握，訓(xùn)練者可以拿一塊肉在前面逗引，犬肯定會聽話地“來”到身旁，這時于萬不能把肉獎賞給犬，那樣它會誤解您的“來”是“吃”的意思。這樣反復(fù)多次，犬就會明白所謂“來”是一個由遠(yuǎn)及近地走到主人身邊的過程。不用肉塊，再訓(xùn)練幾次，愛犬肯定能準(zhǔn)確無誤地理解您的“來”的口令。

（４） 強(qiáng)制

強(qiáng)制是指利用機(jī)械刺激和威懾性口令，迫使犬順利完成某一動作的一種手段。所謂機(jī)械刺激即是指牽拉牽引繩、按壓、輕打輕拍等行為。

比如，訓(xùn)練者右手上提犬的脖圈，左手按壓犬的腰部，犬就勢必做出坐下的動作。強(qiáng)制手段比誘導(dǎo)手段來得直接，不易發(fā)生誤解，使犬在服從中領(lǐng)會口令的含義。這種方法略嫌簡單粗暴，不顧及犬的自愿自覺性。但有些時候，一般說教訓(xùn)斥已經(jīng)使犬覺得習(xí)以為常、司空見慣，對所謂的苦口婆心的誘導(dǎo)全不在乎，這時，有些動作的完成和犬的行為習(xí)慣的更改就必須采取強(qiáng)制手段來執(zhí)行了。比如，有的狗狗欺負(fù)家里的小動物，而且大聲斥責(zé)對它已經(jīng)無濟(jì)于事的時候，就可以給它強(qiáng)有力的刺激從而強(qiáng)制它做出改正，可以把撒有辣椒面的食物塞入犬的嘴中，并幫他帶上口罩，使它在強(qiáng)制刺激下痛改前非、悔過自新。這是比較極端的強(qiáng)制和懲罰，卻也往往是行之有效的措施之一。

一般來說，強(qiáng)制的強(qiáng)度不能出格，只在必要時給其以強(qiáng)有力的刺激，訓(xùn)練初期不宜強(qiáng)度過大，對膽小怕事的犬應(yīng)該慎用。

第四招太損了，我建議你最好別用。

訓(xùn)犬的訓(xùn)犬的口令與手勢

一、隨行

口令：“靠” 手勢：左手自然下垂輕拍左腿外側(cè)。

二、坐

口令：坐 手勢：1、正面坐：右大臂向上伸直掌心向前，成“L”型。2、左側(cè)坐：左手輕拍腹部。

三、臥

口令：“臥” 手勢：1、正面臥：右手上舉，然后伸平，掌心向下。2、左側(cè)臥：右手從犬前面向下方揮伸，掌心向下。

四、立

口令：“立” 手勢：右臂自下而上向前揮動平伸，掌心向上，然后自然落下。

五、躺下

口令：“躺下” 手勢 ：右臂向前平伸，掌心向左，然后向右下擺動。

六、延緩

口令：“定”七、握手

口令：“握手”　手勢：右手伸向需握手的犬前爪前面。

八、打滾

口令：“滾” 手勢：右臂向前平伸，掌心向左。向左滾為手掌向上翻動，向右滾為手掌向下翻動。

九、前來

口令：“來”“靠” 手勢：左手向左平伸，手心向下，隨即自然放下。

十、銜取

口令：“銜”“吐”或“放” 手勢：右手食指指向令犬銜取的物品方向。

十一、吠叫

口令：“叫” 手勢：右手食指在胸前面向犬上下點(diǎn)動。

十二、安靜

口令：“靜” 手勢：右手掌心揮向犬鼻部，肘部再屈曲舉起高達(dá)頭部水平，并輕輕上下?lián)u晃。

十三、越過障礙(包括跳圈等)口令：“跳”“上”“下”“鉆” 手勢 ：右手向障礙物一揮，隨即自然放下。

十四、禁止與拒食

口令：“非”十五、獎勵

口令：“好”“好狗”“乖” 手勢：撫拍犬的肩部或。

十六、撲咬

口令：“襲”“放”，輔助口令“注意”。 手勢：以右手食指指向被撲咬的對象。

十七、守物

口令：“守住” 手勢：以右手指向或輕拍被守候物品。

十八、靠

口令：“靠”，手勢：左手拍訓(xùn)犬員左外側(cè)大腿，右手平揮。

怎么使受過訓(xùn)練的犬聽您的話

一、建立犬對主人的依戀性

犬對主人的依戀性，又叫親和關(guān)系。是指采取一定方法和手段，使愛犬對主人產(chǎn)生信賴和依戀，并對主人的氣味、聲音、行為等特點(diǎn)產(chǎn)生興奮的反應(yīng)，依戀性的好壞將很大程度上決定犬是否聽從你的指令；也將直接決定犬能否施以訓(xùn)練，并影響到訓(xùn)練的效果、質(zhì)量。

建立親和關(guān)系（這里主要是針對剛購入的犬），要從第一次接近犬時就要有所意識，使用溫和的聲音、大方的舉止，給犬美味食物，散放犬，謝絕他人接近犬，只有這樣才能使犬只對主人產(chǎn)生依戀性，盡量增加與犬接觸的次數(shù)，只有與犬多接觸，才能使犬與人的情感得到進(jìn)一步的交流。使用撫拍和口令“好”“好孩子”“乖”來獎勵犬的正確行為，并多與犬玩耍，使犬感覺到與您一起十分快樂。對于剛從培訓(xùn)基地回到家里的犬，上述方法的反復(fù)運(yùn)用，依然十分重要。

二、建立主人地位

糾正犬的不良行為，最主要的是您“主人的地位”，鞏固您在犬心中的主人地位，對它的服從性訓(xùn)練是非常有幫助的。反之，只要犬覺得它的地位在您之上，那么它就比較難管理了。

因?yàn)槿谏娈?dāng)中很多行為，它自己是不知道對和錯的，有些行為我們認(rèn)為屬不良行為，就要果斷進(jìn)行糾正，正確行為應(yīng)該及時鼓勵、表揚(yáng)。

（一）、外出時注意牽引隨行牽引隨行的時候，不能讓它牽著我們主人走，它朝哪個方向猛沖，您就跟它往哪跑，那就要讓你吃盡苦頭！但也不能牽得特別緊，要靈活并松緊適度。當(dāng)它在戶外活動的時候，出現(xiàn)亂拉亂跑等不良行為的時候，我們可以用口令“靠”、“非”、“慢”隨時隨地來糾正，不可讓犬放任自流。

（二）、控制犬的占有欲

犬的占有欲，從工作犬來說，有目的的定向培養(yǎng)是必要的，但是家庭養(yǎng)犬的話，有些占有欲應(yīng)進(jìn)行糾正。

錯誤行為：

1、讓愛犬支配食物。

很多犬看到您外出帶回東西，總要迫不及待的上前聞一聞、看一看，遇到好吃的、好玩的更是不拿白不拿！這要及時制止，不能讓它覺得食物總是屬于自己的。

2、讓愛犬占有玩具及其它物品

很多人認(rèn)為，玩具就是給犬買的，歸它所有理所當(dāng)然的。但是這會使愛犬對玩具產(chǎn)生占有，進(jìn)而發(fā)展到對其它東西，也抱有極強(qiáng)烈的占有，所以必須果斷及時的控制犬的行為。

3、不注意玩耍方式

很多人在和愛犬玩耍的時候，會允許愛犬撲到自己身上，其實(shí)這是很不好的行為，因?yàn)槿g明確地位的肢體語言，就是將對方按倒在地上，所以這個動作也會讓愛犬覺得，它的地位比你高，這樣的玩耍方式，是不正確的，不良后果將使你忍無可忍。

訓(xùn)犬的十句口訣

訓(xùn)狗的10句口訣有：隨行、坐、臥、立、躺下、握手、打滾、前來、安靜、撲咬。

1、隨行

口令是“靠”手勢是左手自然下垂輕拍左腿外側(cè)。

2、坐

口令是“坐”，手勢是右大臂向上伸直掌心向前成“l(fā)”型為正面坐，左手輕拍腹部為左側(cè)坐。

3、臥

口令是“臥”，手勢是右手上舉，然后伸平，掌心向下為正面臥，右手從犬前面向下方揮伸，掌心向下為左側(cè)臥。

4、立

口令是“立”，手勢是右臂從下向上擺動伸展，手掌朝上，自然落下。

5、躺下

口令是“躺下”，手勢是右臂向前伸展，手掌向左，右下擺動。

6、握手

口令是“握手”，手勢是右手伸向要求握手的狗狗的前爪前。

7、打滾

口令是“打滾”，手勢是右臂向前平伸，掌心向左，手掌向上翻動為左滾，手掌向下翻動為右滾。

8、前來

口令是“來”，手勢是左手向左平伸，手心向下，隨即自然放下。

9、安靜

口令是“靜”，手勢是右手掌心揮向犬鼻部，肘部再屈曲舉起高達(dá)頭部水平，并輕輕上下?lián)u晃。

10、撲咬

口令是“襲”，輔助口令為“注意”，手勢是以右手食指指向被撲咬的對象。