你是否想養(yǎng)一只哈士奇，可是因?yàn)槌３Ｔ诰W(wǎng)上看到關(guān)于哈士奇不聽(tīng)話，并且常常將家里弄得雜亂無(wú)章的報(bào)導(dǎo)，然后遲遲下不了決計(jì)?但其實(shí)那只是因?yàn)?a target="_blank">哈士奇在應(yīng)該被馴養(yǎng)的年歲沒(méi)有得到馴養(yǎng)導(dǎo)致的。假如你想具有一只聽(tīng)話明理的哈士奇并不是不可能，那就需求你花時(shí)刻對(duì)它進(jìn)行練習(xí)了。

哈士奇最佳的練習(xí)時(shí)刻是在它們3至6個(gè)月的時(shí)分，在這個(gè)階段內(nèi)，哈士奇的遵守性比較好，寵首要確保充沛的時(shí)刻來(lái)陪同它。當(dāng)哈士奇還小的時(shí)分它其實(shí)還不太知道遵守是什么意思，因而在這個(gè)它生長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，寵首要先確保它能夠吃好喝好，健康地生長(zhǎng)。

當(dāng)跟它們了解之后，寵主就能夠開(kāi)端給他們擬定練習(xí)方案了。在練習(xí)時(shí)應(yīng)遵從按部就班的準(zhǔn)則。每只狗狗的學(xué)習(xí)才能也是不一樣的，因而寵首要依據(jù)狗狗的學(xué)習(xí)才能幫它擬定合理的學(xué)習(xí)方案。狗狗每項(xiàng)使命的練習(xí)時(shí)刻最好在十五分鐘到二十分鐘之間，時(shí)刻久了之后狗狗簡(jiǎn)單發(fā)生疲勞感。在練習(xí)的時(shí)分寵主能夠選用獎(jiǎng)勵(lì)法來(lái)練習(xí)狗狗，即用它喜歡吃的零食來(lái)練習(xí)它，但零食一定要放在它無(wú)法觸及的當(dāng)?shù)亍?/p>

練習(xí)的程度就取決于寵主期望狗狗到達(dá)的水平，狗狗的每項(xiàng)練習(xí)的難度盡量不要太大，并且一起要確保口令簡(jiǎn)略易懂。至于練習(xí)的程度，只需確保狗狗在外面的時(shí)分一聽(tīng)到你的口令就當(dāng)即去做就行了。

所以，要想讓哈士奇聽(tīng)話也不是不可能，只需求確保在它們正常的生長(zhǎng)階段有好好練習(xí)它們就能夠啦!

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

哈士奇應(yīng)該怎么訓(xùn)練

在西伯利亞?wèn)|北部的原始部落楚克奇人(Chukchi)，用這種外型酷似狼的犬種，作為最原始的交通工具來(lái)拉雪橇，并用這種狗獵取和飼養(yǎng)馴鹿，或者繁殖這種狗，然后帶出他們居住的凍土地，換取溫飽，

典型狼性犬，哈士奇性格多變，有的極端膽小，有的極端暴力，進(jìn)入和家庭的哈士奇，都已經(jīng)沒(méi)有了野性，比較溫順，是一種流行于全球的寵物犬。

哈士奇的訓(xùn)練：

從出生到4個(gè)星期，在哈士奇寶寶出生的前3個(gè)星期里，唯一重要的是他的媽媽，狗媽媽提供了令哈寶寶足以生存下去的食物，溫暖和安全感，哈寶寶仍然主要依賴他的媽媽，但他的兄弟姊妹變的越來(lái)越重要，

開(kāi)使用眼睛去看事物，耳朵去聽(tīng)聲音，他的好奇心開(kāi)始萌芽并且開(kāi)始探索他的周?chē)穻寢岄_(kāi)始教寶寶服從，狗媽媽本能的訓(xùn)練對(duì)寶寶未來(lái)對(duì)于服從和訓(xùn)練的接受度是重要的，飼主應(yīng)開(kāi)始接觸小狗，小狗分辨出狗媽媽和人類的不同。

5到7星期，這段時(shí)間，小哈士奇將經(jīng)歷變化，他開(kāi)始學(xué)會(huì)認(rèn)人并且對(duì)特定的聲音有反應(yīng)，與兄弟姊妹玩耍時(shí)間更長(zhǎng)了，從中學(xué)習(xí)如何同類相處，如何玩，如何才是玩得太過(guò)火了，何時(shí)該順?lè)约昂问略撜J(rèn)真， 

這時(shí)媽媽的管教使小狗能接受紀(jì)律，改正，訓(xùn)練及喜好。讓小狗與其他人接觸的時(shí)機(jī)，飼主應(yīng)該監(jiān)視，以免有人小哈， 如果這時(shí)后小狗被帶離他的媽媽和兄弟姊妹，也許這只小狗會(huì)有困難和其他狗相處，或有困難接受調(diào)教，更有可能會(huì)因?yàn)楹ε露兊臉O度害羞或具有極度的攻擊性。

第8個(gè)星期，對(duì)小狗來(lái)說(shuō)第8個(gè)星期是一段恐懼的時(shí)期，小狗在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷好幾個(gè)恐懼時(shí)期而這時(shí)是第一個(gè)，雖然這個(gè)時(shí)候是大部分主人把狗寶寶帶回新家的時(shí)候，但如果狗寶寶能在媽媽還有兄弟姊妹身邊多待一個(gè)星期，將對(duì)他有極大的益處，

如果這時(shí)將小狗帶回家，可能在前往新家的路上坐車(chē)會(huì)令他害怕，并令他一生都害怕坐車(chē)。同樣的道理，到了新家后，新家有不同的從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的聲音，也會(huì)令他害怕，并影響其一生。

第9到12個(gè)星期，在這段時(shí)間把哈寶寶帶回新家，這段時(shí)間哈寶寶已經(jīng)準(zhǔn)備好和人產(chǎn)生永久的關(guān)系，這個(gè)時(shí)候飼主應(yīng)花時(shí)間和小狗接觸，并鼓勵(lì)他探索他的新家， 開(kāi)始叫他的名字，用高音調(diào)的聲音叫他的名字，尤其是當(dāng)他走向你的時(shí)候， (請(qǐng)絕對(duì)不要以他的名字罵他！)以你退小哈進(jìn)，并以拍手來(lái)鼓勵(lì)他， 社會(huì)化重要，讓他熟悉周?chē)囊磺惺挛铮?/p>

鼓勵(lì)的方式讓小狗成為有自信的社會(huì)化狗狗， 這哈士奇寶寶的族群觀念開(kāi)始發(fā)展，主人樹(shù)立小哈的地位，每一天，讓家中的每個(gè)人將小狗翻轉(zhuǎn)并使其肚子朝上，然后摸他的肚子， 當(dāng)小哈士奇到了11或12星期大時(shí)，紀(jì)律變的更重要了，當(dāng)然對(duì)他的關(guān)愛(ài)及關(guān)注也是很重要的，這時(shí)應(yīng)當(dāng)避免不良的行為。

第16到26個(gè)星期，這段時(shí)間小狗會(huì)經(jīng)歷另一個(gè)恐懼時(shí)期，跟他們?cè)诘?個(gè)星期所經(jīng)歷的非常相似，很多他們?cè)窘邮艿氖卢F(xiàn)在會(huì)令他們害怕，當(dāng)某樣?xùn)|西另小哈士奇害怕時(shí)，主人應(yīng)走向那樣?xùn)|西并觸摸那樣?xùn)|西，讓他看到其實(shí)沒(méi)什么好怕的，幫助他讓他知道其實(shí)不用害怕，而不是以平常稱贊的口氣安慰他。 

很多年輕哈士奇這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的保衛(wèi)本能，如果你的哈士奇表現(xiàn)出保衛(wèi)的樣子，像是低吼，狂吠或頸背的毛豎起，帶他離開(kāi)或是以其他東西轉(zhuǎn)移他的注意力，如果主人鼓勵(lì)這種行為或是過(guò)度矯正，可能會(huì)令他繼續(xù)這么做，過(guò)度鼓勵(lì)或矯正會(huì)使小狗長(zhǎng)大后變的過(guò)度保護(hù)自己或是過(guò)度害怕，當(dāng)發(fā)生時(shí)，主人只要冷靜的阻止即可。

注意事項(xiàng)：

從犬采食的表現(xiàn)就可以看出其飽或饑的程度來(lái)。如果犬采食迅速，大口吞咽，說(shuō)明食欲沒(méi)有問(wèn)題；采食后，食盆中剩留飼料，表明喂多了，可能過(guò)飽；如果犬在空的食盆上繼續(xù)用舌頭，或用期待的眼光望著主人，說(shuō)明沒(méi)有吃飽，對(duì)幼犬不宜喂得過(guò)飽，以七八成飽為最好，另外，由于幼犬胃腸道尚在發(fā)育過(guò)程中，更應(yīng)注意衛(wèi)生，以防發(fā)生胃腸病 

兩個(gè)月大二哈，喜歡張嘴咬人，求助

二哈張嘴含人，這不是真的咬人，是一種想與人交流的方式，盡管這種方法不對(duì)！

這是訓(xùn)練的問(wèn)題，教你如何訓(xùn)練狗，把哈士奇訓(xùn)練成為一個(gè)有教養(yǎng)的紳士，更是主人的尊嚴(yán)和榮耀。

即使是最可愛(ài)的狗，在有限的家庭環(huán)境中都可能養(yǎng)成令主人討厭和不高興的習(xí)慣。從小就開(kāi)始對(duì)狗作順從訓(xùn)練，可以防止產(chǎn)生壞習(xí)慣，而防患于未然總比有了壞習(xí)慣再去糾正來(lái)得容易些。下面給大家介紹下訓(xùn)狗的方法。

操作方法

1、排泄訓(xùn)練

必須最早開(kāi)始，卻也是最受爭(zhēng)議的訓(xùn)練，就是訓(xùn)練小狗到屋外排泄。排泄訓(xùn)練正是運(yùn)用正面加強(qiáng)物，也就是各種食物、玩具獎(jiǎng)賞的最好時(shí)機(jī)。除了在寵物做對(duì)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，加強(qiáng)這項(xiàng)行為外，另一個(gè)秘訣就是預(yù)知寵物的排泄時(shí)間。

狗兒通常會(huì)在散步、吃東西、喝水或玩耍之后，或者在您不小心提防的時(shí)候排泄，若想要使訓(xùn)練有效，就得仔細(xì)觀察狗兒的進(jìn)食、飲水情形，并且設(shè)置一個(gè)安全區(qū)，也就是狗狗絕對(duì)不會(huì)在此排泄的地方。最理想的安全區(qū)，就是狗的窩。

2、小狗的服從性

運(yùn)用小狗的服從，是訓(xùn)練上一個(gè)有趣的話題。小狗通常被認(rèn)為要到六個(gè)月大之后，方能開(kāi)始正式訓(xùn)練。可是許多小狗常在六個(gè)月大之前，就學(xué)會(huì)了一些不好的行為。一只被認(rèn)為沒(méi)法學(xué)習(xí)乖乖坐著不動(dòng)的小狗，卻可以學(xué)會(huì)咬壞它找得的每一只鞋子，或者跳到每個(gè)客人的身上。

誤以為小狗只學(xué)得會(huì)[不好的]行為，卻學(xué)不會(huì)[好]的行為，正是種矛盾現(xiàn)像的根源。解決之道在于徹底檢討教導(dǎo)小狗的方法，而不在于懷疑小狗學(xué)習(xí)能力。

傳統(tǒng)上，訓(xùn)練狗的方式都集中在強(qiáng)迫狗[服從]。雖然[強(qiáng)迫]是處罰嚴(yán)重不當(dāng)行為的有效工具，可是用強(qiáng)迫的方式。想讓狗學(xué)習(xí)新的行為，效果可就沒(méi)那么好了。這種強(qiáng)迫的方式，容易不分好壞地壓抑一切的行為，而不只是不好的；太早對(duì)一只狗強(qiáng)加太多的訓(xùn)練，反而可能導(dǎo)致訓(xùn)練失敗。想要避免這種情形，就應(yīng)該把心力集中在運(yùn)用正面獎(jiǎng)勵(lì)的方式，訓(xùn)練正確的行為上。

3、新的工具

大家都知道訓(xùn)練狗的時(shí)候，要有一個(gè)明白告訴狗兒[不可以！]的訊號(hào)。事實(shí)上，在狗兒做對(duì)時(shí)，一個(gè)夸獎(jiǎng)狗兒[真乖]的訊號(hào)也 是同樣重要。如果沒(méi)有這樣一個(gè)訊號(hào)，就等于狗兒用[猜]的，猜測(cè)那一種行為可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

這種嘗試錯(cuò)誤的方式，在狗兒一不小心猜對(duì)之前，得花上很多時(shí)間，而且在嘗試的過(guò)程中是沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)的。想想看：既沒(méi)什么獎(jiǎng)勵(lì)，又要花長(zhǎng)時(shí)間嘗試才能成功；小狗自然就選擇放棄學(xué)習(xí)，甚至從此認(rèn)定[學(xué)習(xí)]是得不償失的。一個(gè)簡(jiǎn)單的[好乖]訊號(hào)，可以讓小狗迅速確定自己做對(duì)了，也使它覺(jué)得獎(jiǎng)勵(lì)不是遙不可及的；自然，小狗也會(huì)更喜歡學(xué)習(xí)。

4、把訊號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)聯(lián)想在一起

要讓[乖狗狗]這個(gè)訊號(hào)生效的第一步，就是選擇一個(gè)簡(jiǎn)短，容易辨識(shí)的口令。一個(gè)簡(jiǎn)單的例子就是把像[乖狗狗，小狗真乖，媽咪的小寶貝]這類的句子縮短成[乖]這樣一個(gè)口令。開(kāi)始的時(shí)候一邊說(shuō)[乖]，一邊要給小狗一點(diǎn)吃的東西。重復(fù)做大約二十次左右。

注意：先說(shuō)[乖]，再給食物的順序十分重要；在說(shuō)[乖]和給食物之間，稍稍停頓一下。很快地，小狗對(duì)您選的這個(gè)口令就會(huì)有反應(yīng)，而且開(kāi)始期待您給它獎(jiǎng)品。也就是說(shuō)，您已經(jīng)成功地建立了[乖]這個(gè)口令。現(xiàn)在您就多了一項(xiàng)有力的工具，可以很快地告訴狗兒：它做對(duì)了。

5、運(yùn)用標(biāo)志物

絕大多數(shù)的小狗被強(qiáng)壓著坐下時(shí)，都會(huì)不愉快地反抗。一個(gè)比較好的做法是，引發(fā)狗跟著目標(biāo)的本能。 當(dāng)有一個(gè)人拿著一些食物放 在小狗的鼻子時(shí)，它自然而然就會(huì)隨著食物的移動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)它的頭；如果食物移開(kāi)了，狗就會(huì)站起身來(lái)，跟著食物往前走。我們可以試者用這種方法，訓(xùn)練小狗[坐下]，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種方法的優(yōu)點(diǎn)。

首先，找一塊小狗愛(ài)吃且大小適中的食物，記得，不要選太硬的狗餅乾，或是太有嚼勁的東西。因?yàn)檫@么一來(lái)狗兒可能會(huì)花上很多時(shí)間，努力的咬嚼獎(jiǎng)品，使得訓(xùn)練的進(jìn)度過(guò)于緩慢。坐在小狗的面前，把食物放到它鼻頭移到額頭的位置。不要把食物移得太快，以免小狗一時(shí)找不到食物在哪兒。此外也不要把食物舉得高過(guò)它頭頂，否則狗兒可能會(huì)試著用它的兩只后腳人立起來(lái)，而不是坐了。如果小狗想跳到您身上，或撲向食物，就用平常的語(yǔ)調(diào)跟它說(shuō)：[錯(cuò)了]，并且把食物快速地收回來(lái)。如果運(yùn)氣不錯(cuò)，小狗會(huì)自然跟著食物往后仰，而且坐下。它一坐下就對(duì)它說(shuō)[乖]，然后給它食物。如果您的狗兒沒(méi)有坐下，也別氣餒，因?yàn)橛行┬」窌?huì)自然地往后退，甚至站起來(lái)想得到食物。

一般來(lái)說(shuō)，在第一次嘗試訓(xùn)練狗兒做某個(gè)動(dòng)作時(shí)，如果小狗做不完全套的動(dòng)作，試著讓它做部份的動(dòng)作。以訓(xùn)練狗狗坐下為例，如果您把食物舉到高過(guò)它的鼻頭時(shí)，它的后腿有放松的現(xiàn)象，您就該夸獎(jiǎng)它[乖]，并把食物給它。繼續(xù)樣的訓(xùn)練且每次都試著讓狗狗的后腿多放松些。這樣子持續(xù)下去，狗兒一定可以慢慢學(xué)會(huì)坐下。試著不要失去耐性，或按小狗的背來(lái)讓它坐下。這種訓(xùn)練方式的意義，就是以[獎(jiǎng)勵(lì)]誘導(dǎo)小狗學(xué)習(xí)，而不是強(qiáng)迫小狗。 如果您每次都能成功地讓小狗坐下，就可以繼續(xù)下一步訓(xùn)練了。

照著以下的步驟進(jìn)行，很快就能得到令人驚訝的成果：

1. 對(duì)小狗說(shuō)[坐下]

2. 把食物移到它額頭前方(小狗這時(shí)應(yīng)會(huì)坐下)

3. 夸獎(jiǎng)它[好乖]

4. 給它食物。

這個(gè)訓(xùn)練很容易就可以延伸成為[停在原地]的動(dòng)作。做法是在您說(shuō)[乖]之前暫停幾秒鐘，或者往后退一兩步。如果狗狗在您說(shuō)[乖]之前就想站起身來(lái)，對(duì)它說(shuō)：[錯(cuò)了]，然后再重復(fù)做一次。如果狗狗停在原地不動(dòng)，就對(duì)它說(shuō)[乖]。并給它獎(jiǎng)品，讓它知道您喜歡它這么做。秘訣是：不要一直對(duì)狗兒說(shuō)：[坐下，坐下，坐下]，只說(shuō)一次就夠了。 這個(gè)訓(xùn)練的目標(biāo)是您一說(shuō)口令，狗狗馬上就有反應(yīng)，而不是在說(shuō)二次、三次之后才做動(dòng)作。也不要像部隊(duì)里的班長(zhǎng)一樣，對(duì)狗兒大呼小叫，這樣子可以避免狗兒膽怯，并讓它覺(jué)得學(xué)習(xí)是有趣的經(jīng)驗(yàn)。

6、訓(xùn)練小狗[走過(guò)來(lái)]

訓(xùn)練狗兒在您叫它時(shí)朝您走來(lái)，是項(xiàng)重要的行為訓(xùn)練。 下面的步驟可以很快地讓狗兒學(xué)會(huì)：

（1）. 要小狗坐下。

（2）. 往后退一步。

（3）. 對(duì)小狗說(shuō)[來(lái)]。

（4）. 把獎(jiǎng)品放在您腳下，且確定狗兒看見(jiàn)獎(jiǎng)品了。

（5）小狗此時(shí)應(yīng)該會(huì)起身走過(guò)來(lái)，想要吃獎(jiǎng)品。

（6）. 在小狗的嘴碰到獎(jiǎng)品前，對(duì)它說(shuō)[好乖]。

（7）逐次延長(zhǎng)小狗坐著不動(dòng)的時(shí)間，及獎(jiǎng)品與小狗間的距離。

（8）. 試著在訓(xùn)練以外的場(chǎng)合對(duì)小狗說(shuō)[來(lái)]。

7、如何運(yùn)用處罰

在訓(xùn)練小狗時(shí)，您必須建立[處罰是用以糾正不適當(dāng)行為]的觀念。過(guò)去幾年來(lái)，[處罰]幾乎成了一項(xiàng)禁忌。很人多誤以為處罰是殘忍的，甚至是無(wú)用的訓(xùn)練工具。

事實(shí)上，處罰只要運(yùn)用的方式及時(shí)機(jī)正確，應(yīng)用在禁止小狗做某一項(xiàng)行為時(shí)，是相當(dāng)有效的。傳統(tǒng)的處罰，通常都在狗兒犯錯(cuò)很久后，才隨飼主的心情隨意施之。這種種老式的處罰方式與其說(shuō)是訓(xùn)練，還不如說(shuō)是在報(bào)復(fù)狗兒不聽(tīng)話。完全正面獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)訓(xùn)練小狗的人固然是相當(dāng)可敬，但懂得正確運(yùn)用處罰，達(dá)成訓(xùn)練目標(biāo)的人更是稀少。

在訓(xùn)練不成的沮喪狀態(tài)下，大多數(shù)飼主會(huì)訴諸老式的處罰方式，如打狗兒一頓。諷刺的是，雖然社會(huì)風(fēng)氣已轉(zhuǎn)變，大家已不再采用傳統(tǒng)的處罰方式，但動(dòng)物的例子卻有增無(wú)減。要破除這種矛盾，就得重新思考我們對(duì)[處罰]所抱持的道德觀，以及如何正確運(yùn)用此一有力的訓(xùn)練工具。我們通常認(rèn)為，道德高尚的人，絕不會(huì)施加痛苦于自己的小狗身上。

但此一論點(diǎn)在理論上是很好，在實(shí)際上卻不可能。 就以帶小狗看獸醫(yī)做例子吧：我們讓獸醫(yī)為小狗打針、抽血、粗魯?shù)拿?lái)摸去；等到小狗夠大了，甚至可能要它挨上一刀，做結(jié)扎手術(shù)。如果我們還堅(jiān)持[不讓小狗受到痛苦]，那實(shí)在是一種偽善。我們會(huì)為了健康上的理由讓狗兒不舒服甚至痛苦；卻不愿意為了訓(xùn)練上的要求來(lái)處罰小狗。要改變這種偏見(jiàn)，我們必須修正我們的道德觀，要以[不對(duì)狗造成傷害]為原則，而非偽善堅(jiān)持[不對(duì)狗兒造成痛苦]。

8、改正跳到人身上的習(xí)慣

比如說(shuō)，要正確地改掉狗兒往客人身上撲的習(xí)慣，就不一定要傷害它。

首先，您得先找到一個(gè)狗兒真的不喜歡的東西-比如說(shuō)水或是裝滿水的噴筒。然后，設(shè)法讓小狗把水和[不可以再這樣做了]的信號(hào)聯(lián)想在一起(可以用[不可以]這個(gè)口令)。[不可以]這個(gè)口令對(duì)小狗來(lái)說(shuō)，就是在告訴它[這種行為會(huì)被處罰]。[不可以]的時(shí)機(jī)相當(dāng)重要：必須在小狗做出不正確動(dòng)作的瞬間跟它說(shuō)，噴水的動(dòng)作可以延遲數(shù)秒鐘再做。

例如：小狗往人身上撲-- .

（1）. 小狗開(kāi)始跳

（2）. 對(duì)它說(shuō)[不可以].

（3）. 對(duì)小狗噴水

（4）. 暫時(shí)不理它(約一到兩分鐘)

（5）. 持續(xù)這個(gè)過(guò)程，直到狗兒不再跳起

（6）. 當(dāng)小狗下一次再開(kāi)始跳時(shí)，對(duì)它說(shuō)[坐下]；如果它乖乖坐下了，就給它獎(jiǎng)品。

要注意的是，雖然一般的訓(xùn)練守則都是小狗做對(duì)，就它獎(jiǎng)勵(lì)；但在實(shí)際上，如果狗兒一不小心把這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)和錯(cuò)誤的行為模式聯(lián)想在一起，就會(huì)造成問(wèn)題。 比如說(shuō)：小狗跳到媽媽身上，媽媽大吼[不可以]并且對(duì)小狗噴水，小狗乖乖地坐下了，媽媽于是給它獎(jiǎng)勵(lì)。這樣子狗兒可能會(huì)錯(cuò) 誤地以為，只要它能忍耐被噴水的感覺(jué)，它就會(huì)得到主人的獎(jiǎng)勵(lì)。比較好的做法是，等到不好的行為完全被矯正過(guò)來(lái)之后，才為了加強(qiáng)印象給予獎(jiǎng)助。

9、防止小狗亂咬

另一個(gè)適用處罰式教育方法的情形，就是防止狗兒亂咬。要防止小狗亂咬，第一道防線就是不讓狗兒接觸到不該咬的東西。把鞋子放到鞋柜里，并把門(mén)關(guān)好；把昂貴的書(shū)收到書(shū)柜上，不要放在咖啡桌上。總之，把每一樣寶貝的東西收好，遠(yuǎn)離小狗就是了。不過(guò)盡管把東西收好是個(gè)好主意，但這種做法卻有兩項(xiàng)致命的缺點(diǎn)。首先這樣子并沒(méi)有教導(dǎo)小狗要避開(kāi)危險(xiǎn)的東西和地方。

第二，大多數(shù)飼主都會(huì)低估小狗尋找咀嚼物的能力。 唯一能夠確保狗兒環(huán)境安全的方法，就是教它什么東西它可以安心的玩，什么東西它得離遠(yuǎn)一點(diǎn)。

訓(xùn)練的第一步還是從教導(dǎo)狗兒[不可以]這個(gè)口令開(kāi)始。說(shuō)[不可以]的時(shí)機(jī)正確與否，好的訓(xùn)練品，可以用在這項(xiàng)訓(xùn)練上--延長(zhǎng)線。 包著橡膠絕緣體的電線，對(duì)全無(wú)提防心的小狗可謂最危險(xiǎn)的東西之一。延長(zhǎng)線對(duì)小狗而言，觸感和咬起來(lái)的感覺(jué)和一般電器的電源線完全一樣，不同之處在于延長(zhǎng)線是沒(méi)有插電的。把延長(zhǎng)線于在小狗的面前，然后離開(kāi)它的視線，躲到角落，觀察它的動(dòng)作(也可利用鏡子觀察)。一旦小狗發(fā)現(xiàn)了這個(gè)新玩具，開(kāi)始想咬的時(shí)候，馬上說(shuō)[不可以!]，并對(duì)它噴水；然后拿絨毛玩具給它咬。定期進(jìn)行這種練習(xí)，直到[咬電線]這件事成為禁忌為止。同時(shí)的方法也可以用在防止狗咬鞋子、書(shū)本、雜志或其它東西的訓(xùn)練上。如果您持續(xù)用贊美或的方式來(lái)教小狗只咬該咬的東西，亂咬的行為就會(huì)大幅減少了。

10、小狗活動(dòng)范圍

想要盡快制止小狗到處漫游，就要定出一個(gè)它絕對(duì)不可以跨過(guò)的界限。很多人會(huì)用圍籬關(guān)住小狗，但雖然圍籬可以關(guān)住小狗，在使用上卻十分不便。比較好的做法是用繩索來(lái)達(dá)到小狗行動(dòng)范圍的目的。

首先，到五金店買(mǎi)一條彩色的繩子。然后放一小截在門(mén)口或玄關(guān)處。把小狗放在繩子的一側(cè)，自己則坐在繩子的另一側(cè)。當(dāng)小狗想跨過(guò)繩子時(shí)，跟它說(shuō)[不可以]，然后對(duì)它噴水。再把小狗放回繩子的另一邊，當(dāng)小狗又想跨過(guò)繩子時(shí)，再跟它說(shuō)[不可以]，并對(duì)它噴水。重復(fù)這個(gè)訓(xùn)練，直到小狗知道不可以跨過(guò)這條繩子。逐漸加大繩索圍住的范圍，直到繩子圍住整棟屋子為止。很快地，您就不再需要圍籬之類的東西了，取而代之的是您在小狗心中筑起的圍籬。

11、及早訓(xùn)練是基礎(chǔ)

如果您想有一只行為良好的小狗，及早訓(xùn)練是非常必要的。把小狗送到專門(mén)的訓(xùn)練學(xué)校，及私人教練的指導(dǎo)都是有效的訓(xùn)練方式。及早開(kāi)始訓(xùn)練小狗，等它長(zhǎng)大時(shí)，它可以成為一只讓您自豪的狗；而不是一只到處遭人，甚至得您非搬家不可的惡犬。

如何訓(xùn)練好哈士奇

哈士奇(詳情介紹)

       哈士奇在寵物界中是出了名的“二貨”，當(dāng)然不是說(shuō)哈士奇比較笨，只是它們有時(shí)候做出的一些表情會(huì)讓人忍俊不禁。其實(shí)哈士奇并不笨，而且只要訓(xùn)練得當(dāng)，它們還是能夠成為一條比較出色的狗狗的。不過(guò)哈士奇怎么訓(xùn)練，相信也是困擾了很多人，我們就來(lái)說(shuō)一下方法。

       1.不要向上提拉項(xiàng)圈，用力過(guò)猛會(huì)傷害哈士奇的脖子。

       2.不要在事后懲罰闖了禍的哈士奇。如果真的要給哈士奇一點(diǎn)教訓(xùn)，必須在哈士奇正在闖禍的時(shí)候進(jìn)行，這樣哈士奇才會(huì)明白和記得。

       3.不要用斷食斷水的方式懲罰哈士奇。斷食斷水，會(huì)對(duì)哈士奇的身體健康產(chǎn)生極大傷害。尤其是年幼的哈士奇和年老的哈士奇，斷食斷水對(duì)它們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是生命的考驗(yàn)。所以，斷食斷水這樣極端的方式不能應(yīng)用在哈士奇的訓(xùn)練生活之中。

       4.不要對(duì)哈士奇嚴(yán)厲體罰，也不要用它咬壞的東西打它。對(duì)哈士奇不提倡使用體罰。和小孩子一樣，有很多的哈士奇會(huì)對(duì)疼痛產(chǎn)生逆反心理，很容易適得其反。嚴(yán)厲的體罰只會(huì)讓哈士奇下次的行為更加惡劣，而且錯(cuò)誤的行為更加頻繁。

       5.不要追逐哈士奇，那會(huì)使淘氣的哈士奇更興奮，使膽小的狗因恐懼過(guò)度發(fā)生危險(xiǎn)。家長(zhǎng)追逐哈士奇，淘氣的哈士奇會(huì)以為家長(zhǎng)在和它做游戲，所以會(huì)變得更加興奮，就像脫韁之馬一樣瘋跑。另外一種情況是，哈士奇家長(zhǎng)的追逐過(guò)快過(guò)猛，使一些膽小的哈士奇被這個(gè)突然的行動(dòng)嚇壞，在驚嚇之下跑得更遠(yuǎn)。

       訓(xùn)練哈士奇要掌握方法，如果狗狗的表現(xiàn)不是特別好也不要去責(zé)備它們，多給它們一些時(shí)間，多多地鼓勵(lì)它們。表現(xiàn)良好時(shí)及時(shí)地給它們獎(jiǎng)勵(lì)，也可以它們一下，說(shuō)些鼓勵(lì)的話。盡可能以鼓勵(lì)為主，然后適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)教育，多花些時(shí)間精力，相信就能把哈士奇訓(xùn)練好了。

怎樣訓(xùn)練哈士奇幼犬好

幼哈士奇最好從60天后抱回調(diào)教，離開(kāi)媽媽后它在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間看到事物非常迷惑，無(wú)判斷能力，但這段時(shí)間最易與主人建立感情，須注意以下幾項(xiàng)：

（1）第一，給他起個(gè)名字，起初他會(huì)不習(xí)慣，用不了幾周它便會(huì)適應(yīng)，并且知道主人在呼喚它。

（2）學(xué)會(huì)各種口令，如，坐、臥、去、不、銜等，口信要簡(jiǎn)單，呼喊時(shí)吐字要清楚。

（3）獎(jiǎng)罰要分明，小金是感情非常豐富的，它對(duì)任何獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰都是最敏感的，獎(jiǎng)罰形式應(yīng)多種多樣，例如，用同一種食物獎(jiǎng)勵(lì)或用同一種動(dòng)作、同一種語(yǔ)言，并且經(jīng)常變化，使它有熱烈并增加他的機(jī)敏度。比如，拍拍它的頭說(shuō)“干的好”，并給一點(diǎn)美味食物，如它犯了錯(cuò)誤，訓(xùn)斥它，給予輕微的懲罰，并疏遠(yuǎn)它。不要過(guò)火了哦。

訓(xùn)練方法步驟：

（1）訓(xùn)練在固定場(chǎng)所大小便。幼哈士奇在大小便時(shí)，往往會(huì)到處跑來(lái)跑去轉(zhuǎn)圈圈找它要便溺的地方，這時(shí)把它抱到應(yīng)該去的便箱或廁所中（你讓他大小便的地方）便完后，可拍拍它的頭說(shuō)“干的好或好樣的等等”，并給一點(diǎn)美味獎(jiǎng)勵(lì)一下。當(dāng)它隨地便溺時(shí)，將它抱到便溺處叫其聞它的便溺，并給訓(xùn)斥。最好當(dāng)場(chǎng)抓住教育，如此反復(fù)，就可以學(xué)會(huì)在固定場(chǎng)所便溺了。

（2）制止幼哈士奇的不良行為。幼哈士奇往往很調(diào)皮，尤其是剛離開(kāi)媽媽和兄弟姐妹的會(huì)感到很孤單需要人的愛(ài)撫。很多幼哈士奇到晚上會(huì)大叫，這是它要求在主人的床上睡，所以在買(mǎi)回幼哈士奇前要準(zhǔn)備一個(gè)干凈又干燥的哈士奇舍。在晚上休息發(fā)出“睡覺(jué)”的口令，然后把他關(guān)在里面。有方法說(shuō)：在窩內(nèi)放一塊時(shí)鐘發(fā)出滴達(dá)聲，幼哈士奇會(huì)誤認(rèn)為同伴心臟在跳動(dòng)，天天如此，幾天之后到了晚間就不再大叫自然而然的回到自己的籠里休息了。我沒(méi)有試過(guò)不知道是不是有效，但如果你先把哈士奇舍放在*近你的床的地方，再用幾天時(shí)間慢慢移遠(yuǎn)，直到移到他應(yīng)該呆的地方，先前幾天也許會(huì)鬧，但你就忍了吧！！哈哈，誰(shuí)有更好的辦法可以告訴我！

由于人們對(duì)愛(ài)哈士奇的溺愛(ài)，在家庭里養(yǎng)的玩賞哈士奇，往往會(huì)把人住的房間鬧得烏煙瘴氣，它會(huì)到人們床上，床下叼出各種各樣的物品，甚至還會(huì)把你心愛(ài)的物品弄丟或打壞或咬得死無(wú)全“獅”。因此從小要使它養(yǎng)成好習(xí)慣，不準(zhǔn)許它去的地方，不讓它去，如它去了，發(fā)出口令，“回來(lái)”，并給予懲罰，但注意表現(xiàn)好要獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)多罰少，并且口令要親切，要有權(quán)威性，目的是糾正其有良行為，不要，懲罰也是象征性的，主要用口令。

幼哈士奇在四個(gè)月以前人們用餐時(shí)要把它關(guān)在舍哈士奇里，人們邊吃不要邊喂它，這樣時(shí)間長(zhǎng)了、哈士奇不但挑食，而且會(huì)養(yǎng)成在地上四下搜尋食物，并不斷流口水討食，有客人來(lái)了，就不太好了！！因此要絕對(duì)制止這種不良習(xí)慣。咬手和腳也不準(zhǔn)，撲人也不準(zhǔn)，咬衣也不行。

，對(duì)于每個(gè)主人們來(lái)說(shuō)，都有不同的方法，因?yàn)椋總€(gè)人的家庭情況都是不相同的所以上面，雖然我們也總結(jié)了一些，但是，主人們還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)判斷。