養狗的家長，肯定都少不了練習的這一個環節，首要練習能協助狗狗養成更好的習氣，別的也關系到主人的體面。不過練習不是那么簡略的，究竟狗狗和咱們言語不通，無法表達自己的意思給咱們知道，所以，若期望狗狗能“聽”懂咱們的言語，還得憑借一些專業的練習手勢和東西哦。假如東西用得不對，或許達不到意圖乃至讓狗狗計劃哦，可若是用對了東西，卻或許讓練習事半功倍呢!

牽引繩

這是狗狗練習中的必備東西。牽引繩依照超度分為固定長度和不固定長度兩種，能夠用來做較遠間隔的召回和停下練習，也可用來練習追逐和撿回的科目。固定長度的牽引繩可在練習初期時運用，它的一切行為都可讓家長盡收眼底。既能讓狗狗自由地活動，又可在狗狗呈現一些意外情況時，盡快將狗狗擺開，避免它會趁自己不備做壞事。不固定長度的牽引繩可收放自如，當家長以為狗狗有必定的自控才能時，可盡量將繩子的長度放長，讓它由牽引繩練習逐漸過渡到“口令”練習。

項鏈

項鏈和牽引繩有相同的作用，但它不光能夠用來操控狗狗的行為，也能夠對狗狗起到裝修的作用。項鏈可用真皮或人造革制造而成，依據用處有一般型和除蚤型。一般型首要用來練習狗狗，而除蚤型含藥物，跳蚤聞到滋味后會馬上竄逃，逃離狗狗的身體，然后協助狗狗清潔身體。

玩具

玩具在練習時能夠起到輔佐作用，加速練習進程。帶上汪星人平常最喜歡的玩具，藏起來一部分，另一部分就可用來輔佐練習。家長可用一部分玩具招引狗狗做你想要它學習的動作，比及狗狗學會后，再用其他的玩具作為獎賞，陪同狗狗一同游玩。零食獎賞仍是越少越好，避免養成狗狗貪吃的習氣，不利于狗狗的身體健康。

口哨

一聲尖利的響聲，好過家長聲嘶力竭的咆哮，這便是口哨的威力。并且單純的口哨聲，能給狗狗帶來更安全的感覺，然后更快到達練習的意圖。

別小看以上幾種簡略的小東西哦，它說不定就能協助你更順暢地展開練習并獲得驚人的作用哦!

小編還為您整理了以下內容，可能對您也有幫助：

訓狗需要什么東西

1、正確的方法

要訓練一只狗，首先需要明確的是必須按照正確的方法進行訓練。這意味著使用正面強化方法來獎勵狗狗的好行為，而不是懲罰他的壞行為。訓練過程需要一個明確的計劃，并每天堅持按照計劃進行訓練。

如果你沒有經驗或自信，可以去參加一些專門的犬類訓練課程，或者征求專業人士的建議和指導。

2、專業的工具

正確的工具也是訓練狗狗的重要組成部分。狗鏈、狗飾、體力玩具、食物鼓勵和訓練間隔器等工具可以幫助你更好地訓練你的狗。

例如選用合適尺碼的狗鏈，以更有效的方式讓狗狗跟隨你的步伐。另外，如果你在訓練中使用體力玩具，比如球、飛盤等，可以增強你和你的狗狗之間的互動，從而更加緊密地連接你們兩個。

3、耐心和毅力

訓練狗需要耐心和毅力。不要期望一只年輕的狗一下子就能做到你所期望的。然而，只要你在訓練中保持耐心和毅力，狗狗會漸漸地學會你所期待的行為，并且你們之間的信任也會逐漸增強。

不要忘記，訓練一只狗需要時間和精力。如果你感到自己在訓練中遇到了挑戰，也不要過分緊張。把心情平靜下來，保持樂觀的態度，用正確的方法和工具訓練狗狗，并且耐心漸進地進行，相信你最終會看到成果。

4、愛和關注

最后，訓練狗還需要愛和關注。狗狗需要你的關注和愛護，狗狗和你之間的情感聯系也很重要。當你和你的狗狗有了更緊密的關系時，訓練會變得更加容易，你們之間也會有更健康的相處關系。

所以，訓練狗與狗狗建立更緊密的聯系，提高他們對主人的依賴，不僅是訓練狗的好方法，也是寵物主人理應做出的事情。

訓狗員需要什么東西

訓狗員需要什么東西

1、耐心和耐性

訓狗是一個漫長而重復的過程，有時候需要花費幾個月甚至更長時間才能看到成果，因此訓狗員需要有耐心和耐性。

在訓練過程中，狗狗可能會很難聽從指令，偏違反主人的意愿，因此在訓練過程中，訓狗員需要面對一些挫折和困難，并且需要重新解釋和施加指令，給予適當的激勵和獎勵。

2、良好的溝通能力

訓狗員需要與狗狗有效溝通，讓狗狗理解主人的指令。狗狗需要清楚地了解他所應該做的事情以及為什么要這樣做。這需要訓狗員用清晰的語言與狗狗進行交流，并建立起一種互信的關系。

同時，良好的溝通能力也包括了對狗狗身體語言的識別和理解，這樣訓狗員可以更好地了解狗狗的狀態和情緒，找出問題所在并作出相應的改變。

3、正確的訓練工具

訓狗員還需要正確的訓練工具，包括口哨、狗繩、寵物食品和激勵物品等。這些工具都可以用來輔助訓狗員訓練狗狗。

例如，口哨可以用來讓狗狗聽從指令，狗繩可以使狗狗在室內或戶外的場景中保持安全，寵物食品和激勵物品可以用來獎勵和激勵狗狗。

4、狗狗需要安全的培訓環境

最后，訓狗員還需要為狗狗提供安全的培訓環境。狗狗需要有一個安全的地方，不會感到威脅和不安，以便集中精力學習和訓練。

當狗狗需要在外面接受培訓的時候，訓狗員需要選擇一個安全的地方，避免混亂和干擾家庭的生活。此外，訓狗員還應該確保狗狗在訓練期間不會受到傷害或過度驚嚇。

訓練狗狗的手勢有哪些 手勢加口令事半功倍

訓狗狗狗隨行的手勢：左手自然下垂輕拍大腿部。訓練狗狗臥下的手勢：右手上舉，向前平伸，手心向下。站立手勢：右手由下向上平伸，手心向上。

訓練狗狗的手勢和口令

2. 臥：口令“臥下”，手勢：右手上舉，向前平伸，手心向下。

3. 站立：口令“立”，手勢：右手由下向上平伸，手心向上。

4. 坐：口令“坐”，手勢：右臂側伸，小臂向上，手心向前成“L”型。

5. 吠叫：口令“叫”，手勢：右手握拳食指向上伸開，然后向下點動手指。

6. 坐立：口令“坐立”，手勢：右手手心向上，肘關節向后拉。

7. 翻滾：口令“翻”，手勢：右手向前手伸，手心由下向上翻動。

訓練狗狗用手勢的好處

狗狗之所以在聽到口令以后做出相應的動作，其實并不是狗狗理解了口令所指代的內容，只是因為狗狗辨識到了口令聲調，根據口令與記憶中動作的關聯性從而做出條件反射。這就說明以口令命令狗狗，需要用相似的音調來進行。然而我們都知道，不同人的音色不同，口音也不同，即便說的是同一個詞，在狗狗聽起來也是完全不一樣，很容易讓狗狗混淆。而手勢指令的話基本上就可以避免個體因素的影響，只需要給動作設定一個統一的指令，任何人都可以給狗狗下達清晰準確的指令。

2.能應對嘈雜環境

主人可以在離得比較遠的地方給狗狗傳達準確的指示，不過要跟狗狗進行手勢溝通，前提得讓狗狗注意到你。因此建議主人和口令結合使用。

3.可應對狗狗老年聽力不好的情況

年老的狗狗有可能會出現聽力衰退的情況，不能再根據口令做出動作。而趁早鍛煉狗狗用手勢溝通，倘若日后出現狗狗聽力衰退的狀況，主人也能更加從容地應對。而且趁著狗狗健康的時候開始著手訓練，顯然要比狗狗開始失聰的時候再訓練要來得更加輕松順利。

怎樣才能把狗訓練的和警犬一樣讓做什么做什么？

GG的常見訓練1、“排泄”訓練(飯後實施,效果最好)

在狗窩外面固定角落或公寓廁所浴室內，上面鋪沾有其尿液的乾報紙，然後把報紙擺在上頭。為了讓狗兒明白那里就是大小便的地方，你得在里頭放一點它的排泄物 [如尿液乾後的報紙]，因報紙帶有它熟悉的味道。在訓練初期，報紙范圍要盡量大一些，然後在慢慢地教它只能在報紙中「解決」。記得當它做對的時候，即刻予以贊揚一番；反之，則簡短且態度堅決地斥責它。狗廁所的位置一旦決定，最好永遠都不要隨便移動，如此也能擴大它在家中的活動范圍。但是教導幼犬,一個動作熟練後,再教導下一個動作,要有耐心..切勿操之過急.......2、“不行”與“很好”的訓練

看到狗狗行為不好的時候，應立刻制止它。并且發出[不行]口令，讓它知道這種行為是不可以的，而且會受到主人的責罵。相反的，如果狗狗有良好的表現或行為時，就要立刻夸獎它發出[很好]口令，并其頭部或脖子讓它了解主人喜歡它這個動作。3、“等一下”與”過來”的訓練

「等一下」這個命令是暫時停止狗狗的動作。吃飯的時候，將食物置於狗狗的面前，然後給予「等一下」的口令，如此反覆訓練。若要訓練「過來」的動作，則可在散步的時候進行；呼喚它一聲就前來，則立刻稱贊它，若叫它的時候，它不過來或者是跑走，千萬別動怒追打，順其自然，過些時候再叫,盡量在平常養成放開自由活動時,讓它和您保持不超過10公尺距離范圍內。從小養成習慣繩索牽引是很重要ㄉ(*尤其是外出過馬路時,避免發生意外事故~),至空曠ㄉ地方,放開它自由活動時,如果它稍微遠離您時,就要招呼它回來,并養成不遠離主人ㄉ好習慣~4、“坐下”的訓練-(飯前實施效果最好)　

剛開始發出”坐下”的命令，狗狗是無法了解的，必須用手在它的背後半部往下壓下去，同時發出[坐下]的口令,待它能體會并安靜的坐下來為止.5、“握手的訓練-(飯前實施,效果最好)

確定愛犬已經非常熟悉坐下的口令和動作以後才可實施實施，當它安靜坐下後，請輕抬起左手或右手，同時喊握手口令，重復施行，待愛犬能體會并聽其握手口令，即完成了。應每天重復訓練，訓練時切記，勿操之過急和一個動作未熟悉，馬上又教另一個動作,是訓練實的最大禁忌。6、“臥倒(躺下)”的訓練-(飯前實施效果最好)　　　

如果要訓練狗狗躺下，應找個安靜的場所，等它已安靜坐下來時雙手輕拉前足形成臥倒姿勢,只要平時讓它感到主人可信賴，就很容易訓練的成，同時拍拍它并稱贊它一番。7、“叫”的訓練　　　　　　　　　　　　　　　　　

一只小狗不論是誰叫它都會搖尾撒嬌，但是對於一只大型狗的情況也是如此，那么就失去了警戒心了。尤其是愛玩犬，體格小威力不足，如果又過份溫馴，不但無法擔任看家的工作，可能還會被誘拐而遺失呢！

其實狗狗并不想叫，你命令它叫，那是不可能的，因此須要在進食前訓練。每餐進食之前，它總會興奮的叫個不停配合”叫””叫”的命令，這是很容易做到的。萬一它并不吠叫，三番二次地命令之後，并沒有反應，可用腳踏它的腳或尾巴，或是走離而去。一只每日習於外出散步的小狗一旦主人時間到了，不帶它出去，是會吼叫的。以上種種不外是要狗狗知道主人發出叫的命令，應采取什么行動。當然，而叫了起來，應予愛撫說好。其次狗狗四、五個月以後，不要讓外人隨便靠近接觸，促使狗狗除了對主人之外，對於其他人隨意接近產生一種警戒心。或者利用進食的時候，請別人進來搶它的食物，此時，狗狗自然會叫起來，主人應給予鼓勵說”叫””叫”的命令，并予以安撫獎勵，建立起它的自信心。對主人產生信賴，而對別人產生排斥。8、“不要叫”禁吠的訓練

與上述情形相反的，有些狗狗卻很喜歡叫，真令人頭痛，同樣的也是需要訓練。這個訓練和先前所述面的訓練，雖然相反，但步調卻是一致的。主要的目的是讓狗狗知道，什么時候應該吠叫，有客人來時吠叫而制止不停你若是把它抱起來，反而會使它發生一個錯覺，以為剛才是做對了，其實應嚴厲地說：不要叫，或是責打，這樣狗狗自然就會改正過來。小狗獨居犬舍，太過無聊，叫了幾聲，你由他處來到，如果沒有什么事應責備，否則狗狗會以為只要它一叫，主人就會馬上來。進食前也可以反過來訓練，如果吠叫個不停，應予以”不要叫”的命令。以上任何動作，只要略有成就和進展都應在嘴巴旁邊口吻處拍拍，表示你的贊許。9、“進去”的訓練

“進去”的目的，主要是命令它進去狗屋的意思。剛開始的時候，用拉帶或用手把它強制推進去，同時發出”進去”的命令。尤其是夜晚入睡前，運動回來的時侯，每天可以重覆多次，一直到學會為止。其中有一點必須要注意的事，狗屋的位置不應常常更換，以免造成狗狗的混亂。等到學會了進去的動作，可試試不用手推，只發出命令就做到為止，爾後改變地方，以手指指出方向位置，命令它就位。以上的練習動作，最先是強制行為，而後一個命令一個動作，賞罰分明；若是室內愛玩犬，方法也是一樣的，如果有狗屋，應使之進入狗屋，或是坐在某一特定的地方，以示服從。10、“張口”的訓練

張口訓練并不難，首先要建立起”張開口來并不損失，反而有益”的信心來。基於這種信心為根本，最先應靠近犬體，愛撫使它安定下來，手掌從頭部、額頭，然後移到上額口吻，以虎口把上額口吻試著往上掀，如果遭到抵抗時，應立刻放下來，并予以稱贊”好””好”，過些時候在試試看。如果狗狗還是緊閉不開口，應耐心等待，不要無理施暴，以免弄巧成拙。

“一直到張開上口吻的同時，也要使下口吻張開”。飼主立刻在狗的大口里放進一塊它所喜歡吃的東西，如肉塊、餅干等等，這么來回幾次，會使愛犬感覺到張口是對自己蠻有利的感覺，那么訓練就成功了。以後喂藥時(抓著上巴,往喉嚨深處塞進去)也方便多了

這種訓練可以多試幾次，一直到飼主掀上口吻，而下口吻也會同時張開為止。要學會這種訓練，不必花費太多的時間，重覆幾次，狗狗就會記著，即使是一只很健忘的狗，三天的時間已經很足夠了。11、“不使撲身”的訓練

當狗狗看到主人外出而歸時，高興地撲上身，此時主人可能不喜歡，但應如何處理呢？原則上予以禁止，若在幼小的時候不給予改正，狗狗會直覺地以這種率直而充滿感情的方式，來表現出它內心的高興。如果想要禁止這種舉動，有二種方法。第一種方法是，當你外出歸來時，它往你身上或腿上撲，前腳高舉或一副興高采烈的時候，你用腳把它後腿絆倒，或是在它後趾上踏一下，它會感覺到疼痛而放棄，過後不久它又會重新再來，你應依法泡制再來一次，使它感覺到這個方法不行。

第二種方法是當它往上撲的時候，你用手抓住它的前趾，用力一握，它會感到疼痛而放棄，主要的目的是使它把往前撲和疼痛的感覺聯想起來。做完以上二種方法，主人可以立刻命令它坐下，如果順利達到了，往它頭上輕輕拍一拍以示加許。如此重覆訓練的結果，狗會感到往主人身上跳，反而不如坐下來等待主人的愛撫，作為主人的你，當然不吝於給予愛撫和夸獎了。12、“不亂咬東西”的訓練

狗狗有時會咬家俱褲管應該當面制止說不行，或者是打。

狗狗喜歡咬東西有它的理由，幼犬時對四周的東西，充滿看好奇心，把物品當作玩伴玩，身體伏下，前肢向前，正是邀請的姿態。其次幼犬在出生後3~6個月，乳牙要轉變為永久齒的時候，特別喜歡咬東西，牙床發癢以致產生一種生理欲求的現象。第三點是一只成長力旺盛的幼犬，精力太過旺盛而無處發揮，尤其是成長期中的小狗為甚。除了強責及打屁骨的方法之外，還應檢討：

（1）進房子以後，它在犬舍及運動場里玩耍。

（2）選用玩具給它玩，例如市售的牛皮制假骨頭、硬球，或是已經不再使用的東西（洋娃娃、鞋子等）。

（3）增加在外面的散步時間及運動量。

（4）這段喜咬的時間里，把可移動之物擱高或收藏起來。一只完全沒有咬癖的小狗，不是身體有病就是稟性不好，只要善於制止缸亂咬的行動，還是可以教好的。同時把它充沛的精力移到訓練上，二蒙其利，可以試試。13、“糾正咬癖”的訓練

狗的天性有偏向於愛管閑事的傾向，例如追逐移動的東西。這種現象在幼犬的時候尤為顯著；若這種現象不予以禁止，也會帶有神經質，"所以也應一并訓練。為了達到訓練的目的，可以帶它到比它弱小的動物面前，引誘它，看看它想接近的時候，立刻制止”不行”或責打，并且用拉帶把它拉回，照著此方法，一樣一樣地試。讓它知道主人為何不滿。

萬一小鳥或金魚已經被它殺死時，應把狗狗的頭部推到殘屍前，使它嗅過之後再責打它，讓它了解你為何不悅才罵它、打它。其他譬如窗子外的盆栽、花木等等，也是一樣的方法。此外有些小型狗還會咬來訪客人的後腳跟，這種小狗通常是性格上恐怖心防護心較強的緣故，應盡早防止。狗狗咬人為害較輕，此時嚴訓，長大之後才能放心帶它外出，才不致產生危險。否則上路要帶口罩也太麻煩了。一只常常被關在狗籠里，或是被綁起來的狗，行動上被長期控制，容易造成身心的不平衡，才會有咬癖的出現，主人既不帶它出去，又不和它玩，尤其不習慣於外界的人和物，一旦陌生人靠近，總以為要加害它，倒不如先下手為強。一個人如果長期囹圄於一個小天地里，身心也會不正常，這個道理對狗來說也是一樣的。......14、“身邊側行跟進”的訓練

愛犬伴在身邊靠左側行走跟進的動作，看起來好像很容易，其實還是需要施教一番，這種訓練十分重要。城市里人口車輛都十分密集，任其奔走，很容易發生危險和車禍。

訓練之初，用短拉帶牽引在身旁左側，此時不應該把拉帶放得太長，使它任意行動。六月以後，開始實施嚴格的訓練，自幼深植側行跟進的習慣，等到養成習慣了以後，再逐步放長拉帶或完全不用拉帶[即高級動作中的無繩腳左側跟進]。

練習途中可能遇到超前的情形，應立刻拉回，如果賴著不走，則勉強拉它走，一種剌的項圈也可以幫你完訓。第三種情形是距離主人過遠，則可以利用排水道或圍墻的邊緣來訓練它，由於水溝會有跌落的危險，它自然只有緊靠在側行進一途了。訓練途中應交互運用賞罰，卻不便制造視散步為恐布心理了。15、“跳”的訓練

這種動作比較激烈，訓練之前應先認清你所飼養的犬種，是否能夠負荷得了，例如吉娃娃、博美、北京大等就比較不適合。像波士頓、迷你品及鐵利亞犬種 等以上的犬種較合適。以免發生骨折等問題。對於善跳的犬只來說”跳”的訓練并不困難，有些體格雖然大，卻不善於跳躍，像圣伯娜就并不適合於做這種訓練。把它當作一種訓練，或者會令人引以為苦，如果把它當作游戲來看待就容易得多了。

起先，找個低而矮的障礙物，人犬一起跨越的當兒，并發出”跳”的命令，由於阻礙的東西很低，很容易就越得過去，之後，命令它在障礙物的一方站好，主人再走到障礙物的另一方，發出”來””來”的命令，等到愛犬要起跳障礙物的時候發出”跳”的命令。學會了這種命令以後，慢慢地把障礙物的高度增加，每天練個幾回，做到了馬上予以夸獎。

當障礙物增高到某一種程度，狗狗可能不聽使喚越過障礙物，而由障礙物的旁邊跑過來，此時應予苛責說”不行”，并且把它帶到原來的地方重新試過。或者是以食物或皮球在原地訓練跳躍的訓練。也可以把跳高的訓練，改成跳遠，一條水溝，一塊木板等都是絕佳的好材料，因材施教，但應量力而為，你總不能奢望一只迷你品犬超越一只狼犬跳過六尺的高度，那是不合理的。16、“拿報紙”的訓練　　　　　　　

清晨外出前，發出”報紙”的命令，小狗很快地把報紙咬來，是一件有趣的事情。

要想學會這種訓練，應該利用每天早上報紙送達的那一刻，發出”拿報紙”的命令。剛開始狗狗自然感到莫名其妙，主人應帶它到院子，把報紙拾起來，對者狗狗說”報紙”，并且拍拍它，以示獎勵，并打開它的嘴巴，使它咬著，并且拍拍它說”好””好”而後誘導它來到房子里，拿起報紙再贊賞一番，照這種方式重覆訓練三、五次，過了幾天，試著命令”拿報紙”，它就會立刻前往拿報紙，并送到主人的身邊，等著贊賞。這個小把戲，尤其對於小型室內愛玩犬，尤其魅力。想要狗狗做到這種動作，最重要的因素是給予夸獎。狗狗自然會領悟得快。有一點應該注意的事，報紙如果是放在信箱里，或拿不到的地方，那就不應該強人所雞，不便於實施這項訓練了。17、“乘車”的訓練

有時出去購物、郊游、旅行，帶著狗狗一起出門，可增加旅途的樂趣。那么狗狗如果能乖乖地安坐在車子里也是一件必要的訓練工作。而且外界景物一串串，狗狗因好奇把頭往外伸，很容易發生危險，因此養成安坐的習慣，應由平時實施訓練。

小狗乘車，首先應克服它恐懼的心理，在後座的家人應予適當安撫，安定情緒，使它安伏在車椅上，自小讓它坐慣了車子，就不再害怕。起先由短距離開始，譬如到市場購物，看球賽等等的機會訓練它。然後把距離拉長，自然會適應長途旅行。

上車之前，帶它到車門前命令它”等一下”，自己坐好駕駛位置以後，才打開另一扇門，命令它”來”而後”坐下”或”伏下”，頭幾回應把窗子關好，過些時候再打開窗子，萬一把頭探首窗外應立刻制止，一只平時訓練的狗，這點應該很容易做到的。并且到達後，還可以代為看守車子的工作。到達了目的地，也要等車子停好，打開車門之後，再命令它”出來”。最後要注意的是，外出以前飲水、進食應該，以免嘔吐，最好在排完大小便後再乘車。18、“不要弄倒”的訓練

為何狗狗吃東西的時候總把食物弄得滿地都是？這是因為狗狗嘴中的牙齒結構和人的不同，除了犬齒有作用之外，臼齒的作用很少，找到一塊食物，通常是用犬齒把它撕裂開來。另外有人解釋說，狗的習性有搶先一步，把好東西放進口中，比較安全的心理作用，了解它的本性再來要求它，”不要弄倒”的訓練就比較容易了。

首先在進食的時候，應就近監視，一旦發現到把食物弄到食盆以外的跡象，應立刻制止”不行”，再把東西拿走，但此時應該注意的是，勿使過分的打擾，妨害小狗，無法安心進食，內心里產生出非得趕快吃不可的手燥心理。

其次給予的食餌份量應該固定，每餐情形一樣，內容相同，它就不曾在食物里翻三倒四，而一口一口按步就食。萬一它把東西弄到食盆外，勿使再吃，也就是說食盆以內的東西才允許進口，如果看到有探首食盆以外的跡象，應立刻制止并責打口吻，把溢出的食物物拿走。19、“不亂吃”的訓練 (不吃自己排泄物)的訓練

散步途中，看到路旁有東西就揀來吃，不但不衛生，且易感染寄生蟲，因此需遵照下列方法來實施：

（1）主人應徹底執行不要弄倒的訓練，平時做到翻倒在食器四周的東西不準吃。

（2）除了食器內的食物，一概不可以進口，應予以”不行”的制止命令，或輕打它口吻以示警告。如果沒有效果，請依下列的方法實施。

（3）在庭院里或路上故意放點它所喜歡吃的東西而練習。散步以前或運動前，事先在必經之路放點東西，然後帶它從食物旁邊經過，它會就近取食，主人主應立刻制止，說不行并責打它。依照這種方法多次實驗，場所沒有一定的，院子里，房間里可以實施。這個練習必須在食物還沒有入口以前就要制止，等到入口再制止就已經來不及了。

（4）或在食物里滲入芥末或是辣椒。前面的方法如果仍然沒有效果，可以在事先安排而丟棄的食物里放進芥末、辣椒等刺激物，使它吃進肚子以後感覺到不舒服，之後自然敬而遠之，再也提不起興趣了。

以上的方法，可以一步步地實施，例如改換場所，改變食物，不用拉帶任其自由的方式等方法訓練。小狗等到學會了這種訓練，才能確保安全無慮。20、“持物”的訓練

使用皮球、假骨頭等玩具，訓練愛犬拿回來的動作。把玩具投向不遠的地方，然後再下令它拿回來。

散步前，歸途中先訓練它咬著，及放下的動作。起先用一個它所感到有興趣的東西，如棒球、骨頭等，在它面前逗它，不必勉強它咬，等到最熱烈的時候，把皮球丟出去，讓它去咬，狗狗通常都會往前追逐，萬一不去咬或咬到一半或嗅完之後不感興起，或咬到別的地方等情形，應該帶它到皮球的地方拾起來，放進狗狗的嘴巴里，走回原地，并安撫它，卻不可用力將球往嘴巴里塞，會使它感到粗暴，而畏於訓練工作，每天訓練次數不可過多，五次已經足夠，改天再玩。學會拿來的動作，犬只把東西咬到主人的面前時，應予以贊美，表示你非常高興它學會了這一高極動作，而後在口唇邊一按，并命令它”放下”，反覆練習。21、“看家”的訓練

室內犬的看家任務是有人按電鈴或叩門時應立刻有反應，只要做到這一點就可以。如果事先訓練好”叫”的訓練，再來訓練這項任務就容易得多了。起先由家中之一員到門外按電鈴或叩門，主人則指著犬門發出”叫””叫”的命令，小狗叫了幾聲，主人立刻給予安撫、獎勵。過了10秒鐘再按鈴叩門，主人再發”叫”的命令，如此反覆實施，讓狗狗知道門鈴一有響聲就應該吠叫，主人會稱贊它等等措施。如此反覆數日，小狗自然會領受主人的心意。但是這種訓練有二點須要注意的是，按門鈴的人，其動作應有段落和間隔，主人才方便以及贊美狗狗做得對的夸獎、時間。第二點，如果因此而養成過份敏感，只聽到一點風聲雨落聲，吠叫個不停，是不行的，應適時第給予制止。否則外面的車聲、喇叭聲，以及電話聲也早晚鬼叫個不停，恐怕不會受人歡迎的。應該讓它了解到門鈴和電話鈴聲是不一樣的，方法不變，可以利用電鈴和電話聲等交換練習，方便辨別，做到了給它獎勵，做錯了苛責它。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

另外有ㄉ品種小狗天性就比較和善**滿1歲後**如果對陌生人還是沒有警戒心,可請很少來家里的朋友假裝陌生人,叫它過來,如果小狗毫無警戒心接近,可將預先準備的皮帶或軟質水管,狠狠的用力在背部,抽它一鞭,讓它對陌生人產生警戒心,記憶深刻..{主人不可親自實施,以免角色錯亂,對你產生不信任感~}22、“拒食”的訓練　　　　　　　　　

人們正在吃飯，或是宴請客人時，狗狗在旁那一副期待的樣子，并不是一件好現象。尤其是室內的愛玩犬遇到這種機會很多，其中的一種心里，是由於有客在場，對愛犬給予寬容。第二種情形是把它當作家里的一份子看待。把它當作家里一份子來看待是不錯的，但是因為礙於面子而予以寬容，卻無法使它了解到，隨便取食之後，會破壞了原先的訓練”效果”。另外一點，平時做為一只看門狗，為擔負看家的責任，做不到拒食，如果由人為有意的下毒，或以食物為餌而引誘之，如此演變下來，豈不喪失了養狗的意義。為了避免有類似情形發生，最好的訓練方法是使它直接看到家人進食。

起先桌面上掉下來的東西，地會三番二次要揀起來吃，應予制止，說”不行”。如果沒有效果，應責打它或是以前面的方法，把食物放進辛酸苦辣的東西誘食之。或是請客人喂食，一旦吃進肚子里，自然會感到難受不堪，經過幾次經驗之後，它自然會感到人吃的東西，并不好吃的結論。另外，在訓練的過程中，如果有好的表現，記得要適時地給予獎勵和安撫。