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【怎樣讓狗狗護(hù)主】狗狗護(hù)主練習(xí)

提問:小小寵 來(lái)源:寵搜網(wǎng)
醫(yī)生回答

每個(gè)人都期望有一只忠心的狗狗來(lái)維護(hù)自己吧?其實(shí),狗狗自身都是忠實(shí)的,哪怕是再兇狠的狗狗,針對(duì)的也主要是不熟悉的陌生人或外人,至少對(duì)自己的主人必定都是溫順聽話的。

讓狗狗護(hù)主的辦法有:

1.加強(qiáng)對(duì)狗狗的關(guān)愛,能夠常常溫順的撫摸它或悄悄敲打,有時(shí)能夠抱著它說(shuō)悄悄話

2.每次都是見人就搖尾巴,有它沒見過的人都家里做客,它也不叫,也是很友愛地?fù)u尾巴這種狀況不是壞事,闡明你的狗狗很有愛,或許您的狗狗并不是桀的那種,大多數(shù)哈巴狗都這樣心愛,你能夠讓它常常看看藏獒這類犬的護(hù)主行為,以此啟示它,年少夠大多很拿手仿照的!

每只狗就和人相同,性情各異,所以決議狗狗是否護(hù)主的不是種類,而是它天然生成的性情。假如天然生成性情不是護(hù)主類型的,過于膽怯的或過于兇狠的等等,也能夠在主人的調(diào)教和故意的培育下養(yǎng)成護(hù)主的認(rèn)識(shí),這取決于你在狗狗小時(shí)分所供給的練習(xí)有沒有到位,只需從小有耐性培育它養(yǎng)成杰出的習(xí)氣,后期是很難改動(dòng)的,

當(dāng)然,大多數(shù)人養(yǎng)狗狗也不是說(shuō)非要它維護(hù)自己,僅僅為了一種趣味和安慰,或者是單純的喜愛吧,更多的時(shí)分應(yīng)該是主人來(lái)維護(hù)它們的,由于它不會(huì)用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的喜怒哀樂,尤其是家養(yǎng)的狗狗,真的是十分信賴人類,對(duì)人類沒有防備心也沒有戒心的。

小編還為您整理了以下內(nèi)容,可能對(duì)您也有幫助:

怎么培養(yǎng)對(duì)主人忠誠(chéng)護(hù)主的狗

1、愛撫是必不可少的,能培養(yǎng)它的順從意識(shí)。給愛犬梳理毛發(fā)時(shí),不僅要頭和背部,還要觸摸到耳朵和指尖等一些敏感的部位,使它逐漸適應(yīng)被人愛撫,這樣給它刷牙和清洗耳朵時(shí)就不會(huì)很費(fèi)勁了。另外,如果小狗四腳朝天把肚子露出來(lái),就表示它已經(jīng)“降服”了或是向您撒嬌,這時(shí)您應(yīng)該輕輕地愛撫它,以培養(yǎng)它服從主人的意識(shí)。從愛犬幼年時(shí)期就經(jīng)常給它梳理全身,讓它逐漸意識(shí)到梳理也是一種享受。

2、讓它多與人和其他動(dòng)物交往,培養(yǎng)它的社交能力。如果只讓它在家里與家人接觸,一旦換了新環(huán)境,它會(huì)感到緊張。所以為了培養(yǎng)它開朗的社交技能,要讓它從小就多與人及其他動(dòng)物接觸,以積累大量的社交經(jīng)驗(yàn)。讓它和其他狗狗接觸時(shí),為了防止它產(chǎn)生恐懼感,可以先讓它接觸性格溫和的犬類,然后后慢慢和其他犬類接觸。讓愛犬與其他小狗邊玩耍邊熟悉狗類的語(yǔ)言。

3、和它邊玩耍邊用語(yǔ)言溝通,使它逐漸適應(yīng)人類。一邊和它說(shuō)話,一邊和它玩耍,讓它意識(shí)到人并不是可怕的動(dòng)物。不久,它就會(huì)對(duì)主人抱有很強(qiáng)的信任感了。

羅威納犬護(hù)主怎么訓(xùn)練

羅威納犬護(hù)主怎么訓(xùn)練?訓(xùn)練羅威納犬是很有必要的,它是一種體型比較大的狗狗,可以訓(xùn)練它學(xué)會(huì)護(hù)主,這樣在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,羅威納犬才能保護(hù)你。

羅威納犬護(hù)主怎么訓(xùn)練?訓(xùn)練羅威納犬是很有必要的,它是一種體型比較大的狗狗,可以訓(xùn)練它學(xué)會(huì)護(hù)主,這樣在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,羅威納犬才能保護(hù)你。

護(hù)主訓(xùn)練

1護(hù)主訓(xùn)練是在犬具備撲咬能力基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是指主人的安全在受到威脅時(shí),犬能主動(dòng)幫助主人攻擊對(duì)方。兇猛性較強(qiáng)的犬,一般不用訓(xùn)練都會(huì)具備這樣的能力,但大部都需要經(jīng)過專門的訓(xùn)練才能達(dá)到。

2訓(xùn)練時(shí),主人將犬拴在一個(gè)固定物上,然后站在距犬兩米左右的位置,由一名助訓(xùn)員過來(lái)做假打主人的動(dòng)作。

3此時(shí),如犬能主動(dòng)向攻擊主人的助訓(xùn)員吠叫示威,助訓(xùn)員則要假裝害怕逃跑以增強(qiáng)犬的自信心,而主人也要及時(shí)上前獎(jiǎng)勵(lì)自己的愛犬,必要時(shí)放犬撲咬助訓(xùn)員(提前穿戴好暗護(hù)袖)以加強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)效果和適應(yīng)實(shí)際的需要;如犬對(duì)助訓(xùn)員假打主人的動(dòng)作沒有反應(yīng),助訓(xùn)員應(yīng)立即停止假打主人的動(dòng)作,而改變?yōu)榧俅蛉?/p>

4當(dāng)犬在助訓(xùn)員假打動(dòng)作的挑引下,會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的吠叫和撲咬,這時(shí),助訓(xùn)員則假裝害怕逃跑,主人要立即上前獎(jiǎng)勵(lì)愛犬,必要時(shí)放犬撲咬。

5如此反復(fù)訓(xùn)練,犬就會(huì)明白:別人打我主人也就是打我的信號(hào)。因此,當(dāng)犬一看到主人被別人襲擊時(shí),就會(huì)主動(dòng)撲咬對(duì)方。

6當(dāng)犬具備上述能力后,就要由拴系訓(xùn)練過渡到自由狀態(tài)下進(jìn)行訓(xùn)練,但要提前給犬戴上口籠,以防咬傷助訓(xùn)員。

7具體方法是:給犬戴好口籠后帶犬一起散放,在散放過程中有意安排助訓(xùn)員攻擊主人,犬便會(huì)根據(jù)助訓(xùn)員的動(dòng)作自動(dòng)撲咬助訓(xùn)員,而主人也要及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。隨著能力的進(jìn)展,要不斷更換助訓(xùn)員和訓(xùn)練環(huán)境,以培養(yǎng)犬在任何環(huán)境中無(wú)論什么樣的人襲擊主人都要兇猛撲咬的能力。

如何訓(xùn)練狗狗保護(hù)主人

狗狗的訓(xùn)練方法

1、“排泄”訓(xùn)練(飯后實(shí)施,效果最好)

狗窩外面固定角落或公寓廁所浴室內(nèi),上面鋪沾有其尿液的乾報(bào)紙,然后把報(bào)紙擺在上頭。為了讓狗兒明白那里就是大小便的地方,你得在里頭放一點(diǎn)它的排泄物 [如尿液乾后的報(bào)紙],因報(bào)紙帶有它熟悉的味道。在訓(xùn)練初期,報(bào)紙范圍要盡量大一些,然后在慢慢地教它只能在報(bào)紙中「解決」。記得當(dāng)它做對(duì)的時(shí)候,即刻予以贊揚(yáng)一番;反之,則簡(jiǎn)短且態(tài)度堅(jiān)決地斥責(zé)它。狗廁所的位置一旦決定,最好永遠(yuǎn)都不要隨便移動(dòng),如此也能擴(kuò)大它在家中的活動(dòng)范圍。但是教導(dǎo)幼犬,一個(gè)動(dòng)作熟練后,再教導(dǎo)下一個(gè)動(dòng)作,要有耐心..切勿操之過急.......

2、“不行”與“很好”的訓(xùn)練

看到狗狗行為不好的時(shí)候,應(yīng)立刻制止它。并且發(fā)出[不行]口令,讓它知道這種行為是不可以的,而且會(huì)受到主人的責(zé)罵。相反的,如果狗狗有良好的表現(xiàn)或行為時(shí),就要立刻夸獎(jiǎng)它發(fā)出[很好]口令,并其頭部或脖子讓它了解主人喜歡它這個(gè)動(dòng)作。

3、“等一下”與”過來(lái)”的訓(xùn)練

「等一下」這個(gè)命令是暫時(shí)停止狗狗的動(dòng)作。吃飯的時(shí)候,將食物置於狗狗的面前,然后給予「等一下」的口令,如此反覆訓(xùn)練。若要訓(xùn)練「過來(lái)」的動(dòng)作,則可在散步的時(shí)候進(jìn)行;呼喚它一聲就前來(lái),則立刻稱贊它,若叫它的時(shí)候,它不過來(lái)或者是跑走,千萬(wàn)別動(dòng)怒追打,順其自然,過些時(shí)候再叫,盡量在平常養(yǎng)成放開自由活動(dòng)時(shí),讓它和您保持不超過10公尺距離范圍內(nèi)。從小養(yǎng)成習(xí)慣繩索牽引是很重要ㄉ(*尤其是外出過馬路時(shí),避免發(fā)生意外事故~),至空曠ㄉ地方,放開它自由活動(dòng)時(shí),如果它稍微遠(yuǎn)離您時(shí),就要招呼它回來(lái),并養(yǎng)成不遠(yuǎn)離主人ㄉ好習(xí)慣~

4、“坐下”的訓(xùn)練-(飯前實(shí)施效果最好)

剛開始發(fā)出”坐下”的命令,狗狗是無(wú)法了解的,必須用手在它的背后半部往下壓下去,同時(shí)發(fā)出[坐下]的口令,待它能體會(huì)并安靜的坐下來(lái)為止.

5、“握手的訓(xùn)練-(飯前實(shí)施,效果最好)

確定愛犬已經(jīng)非常熟悉坐下的口令和動(dòng)作以后才可實(shí)施實(shí)施,當(dāng)它安靜坐下后,請(qǐng)輕抬起左手或右手,同時(shí)喊握手口令,重復(fù)施行,待愛犬能體會(huì)并聽其握手口令,即完成了。應(yīng)每天重復(fù)訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí)切記,勿操之過急和一個(gè)動(dòng)作未熟悉,馬上又教另一個(gè)動(dòng)作,是訓(xùn)練實(shí)的最大禁忌。

6、“臥倒(躺下)”的訓(xùn)練-(飯前實(shí)施效果最好)

如果要訓(xùn)練狗狗躺下,應(yīng)找個(gè)安靜的場(chǎng)所,等它已安靜坐下來(lái)時(shí)雙手輕拉前足形成臥倒姿勢(shì),只要平時(shí)讓它感到主人可信賴,就很容易訓(xùn)練的成,同時(shí)拍拍它并稱贊它一番。

7、“叫”的訓(xùn)練

一只小狗不論是誰(shuí)叫它都會(huì)搖尾撒嬌,但是對(duì)於一只大型狗的情況也是如此,那么就失去了警戒心了。尤其是愛玩犬,體格小威力不足,如果又過份溫馴,不但無(wú)法擔(dān)任看家的工作,可能還會(huì)被誘拐而遺失呢!

其實(shí)狗狗并不想叫,你命令它叫,那是不可能的,因此須要在進(jìn)食前訓(xùn)練。每餐進(jìn)食之前,它總會(huì)興奮的叫個(gè)不停配合”叫””叫”的命令,這是很容易做到的。萬(wàn)一它并不吠叫,三番二次地命令之后,并沒有反應(yīng),可用腳踏它的腳或尾巴,或是走離而去。一只每日習(xí)於外出散步的小狗一旦主人時(shí)間到了,不帶它出去,是會(huì)吼叫的。以上種種不外是要狗狗知道主人發(fā)出叫的命令,應(yīng)采取什么行動(dòng)。當(dāng)然,而叫了起來(lái),應(yīng)予愛撫說(shuō)好。其次狗狗四、五個(gè)月以后,不要讓外人隨便靠近接觸,促使狗狗除了對(duì)主人之外,對(duì)於其他人隨意接近產(chǎn)生一種警戒心。或者利用進(jìn)食的時(shí)候,請(qǐng)別人進(jìn)來(lái)?yè)屗氖澄铮藭r(shí),狗狗自然會(huì)叫起來(lái),主人應(yīng)給予鼓勵(lì)說(shuō)”叫””叫”的命令,并予以安撫獎(jiǎng)勵(lì),建立起它的自信心。對(duì)主人產(chǎn)生信賴,而對(duì)別人產(chǎn)生排斥。

8、“不要叫”禁吠的訓(xùn)練

與上述情形相反的,有些狗狗卻很喜歡叫,真令人頭痛,同樣的也是需要訓(xùn)練。這個(gè)訓(xùn)練和先前所述面的訓(xùn)練,雖然相反,但步調(diào)卻是一致的。主要的目的是讓狗狗知道,什么時(shí)候應(yīng)該吠叫,有客人來(lái)時(shí)吠叫而制止不停你若是把它抱起來(lái),反而會(huì)使它發(fā)生一個(gè)錯(cuò)覺,以為剛才是做對(duì)了,其實(shí)應(yīng)嚴(yán)厲地說(shuō):不要叫,或是責(zé)打,這樣狗狗自然就會(huì)改正過來(lái)。小狗獨(dú)居犬舍,太過無(wú)聊,叫了幾聲,你由他處來(lái)到,如果沒有什么事應(yīng)責(zé)備,否則狗狗會(huì)以為只要它一叫,主人就會(huì)馬上來(lái)。進(jìn)食前也可以反過來(lái)訓(xùn)練,如果吠叫個(gè)不停,應(yīng)予以”不要叫”的命令。以上任何動(dòng)作,只要略有成就和進(jìn)展都應(yīng)在嘴巴旁邊口吻處拍拍,表示你的贊許。

9、“進(jìn)去”的訓(xùn)練

“進(jìn)去”的目的,主要是命令它進(jìn)去狗屋的意思。剛開始的時(shí)候,用拉帶或用手把它強(qiáng)制推進(jìn)去,同時(shí)發(fā)出”進(jìn)去”的命令。尤其是夜晚入睡前,運(yùn)動(dòng)回來(lái)的時(shí)侯,每天可以重覆多次,一直到學(xué)會(huì)為止。其中有一點(diǎn)必須要注意的事,狗屋的位置不應(yīng)常常更換,以免造成狗狗的混亂。等到學(xué)會(huì)了進(jìn)去的動(dòng)作,可試試不用手推,只發(fā)出命令就做到為止,爾后改變地方,以手指指出方向位置,命令它就位。以上的練習(xí)動(dòng)作,最先是強(qiáng)制行為,而后一個(gè)命令一個(gè)動(dòng)作,賞罰分明;若是室內(nèi)愛玩犬,方法也是一樣的,如果有狗屋,應(yīng)使之進(jìn)入狗屋,或是坐在某一特定的地方,以示服從。

10、“張口”的訓(xùn)練

張口訓(xùn)練并不難,首先要建立起”張開口來(lái)并不損失,反而有益”的信心來(lái)。基於這種信心為根本,最先應(yīng)靠近犬體,愛撫使它安定下來(lái),手掌從頭部、額頭,然后移到上額口吻,以虎口把上額口吻試著往上掀,如果遭到抵抗時(shí),應(yīng)立刻放下來(lái),并予以稱贊”好””好”,過些時(shí)候在試試看。如果狗狗還是緊閉不開口,應(yīng)耐心等待,不要無(wú)理施暴,以免弄巧成拙。

“一直到張開上口吻的同時(shí),也要使下口吻張開”。飼主立刻在狗的大口里放進(jìn)一塊它所喜歡吃的東西,如肉塊、餅干等等,這么來(lái)回幾次,會(huì)使愛犬感覺到張口是對(duì)自己蠻有利的感覺,那么訓(xùn)練就成功了。以后喂藥時(shí)(抓著上巴,往喉嚨深處塞進(jìn)去)也方便多了

這種訓(xùn)練可以多試幾次,一直到飼主掀上口吻,而下口吻也會(huì)同時(shí)張開為止。要學(xué)會(huì)這種訓(xùn)練,不必花費(fèi)太多的時(shí)間,重覆幾次,狗狗就會(huì)記著,即使是一只很健忘的狗,三天的時(shí)間已經(jīng)很足夠了。

11、“不使撲身”的訓(xùn)練

當(dāng)狗狗看到主人外出而歸時(shí),高興地?fù)渖仙恚藭r(shí)主人可能不喜歡,但應(yīng)如何處理呢?原則上予以禁止,若在幼小的時(shí)候不給予改正,狗狗會(huì)直覺地以這種率直而充滿感情的方式,來(lái)表現(xiàn)出它內(nèi)心的高興。如果想要禁止這種舉動(dòng),有二種方法。第一種方法是,當(dāng)你外出歸來(lái)時(shí),它往你身上或腿上撲,前腳高舉或一副興高采烈的時(shí)候,你用腳把它后腿絆倒,或是在它后趾上踏一下,它會(huì)感覺到疼痛而放棄,過后不久它又會(huì)重新再來(lái),你應(yīng)依法泡制再來(lái)一次,使它感覺到這個(gè)方法不行。

第二種方法是當(dāng)它往上撲的時(shí)候,你用手抓住它的前趾,用力一握,它會(huì)感到疼痛而放棄,主要的目的是使它把往前撲和疼痛的感覺聯(lián)想起來(lái)。做完以上二種方法,主人可以立刻命令它坐下,如果順利達(dá)到了,往它頭上輕輕拍一拍以示加許。如此重覆訓(xùn)練的結(jié)果,狗會(huì)感到往主人身上跳,反而不如坐下來(lái)等待主人的愛撫,作為主人的你,當(dāng)然不吝於給予愛撫和夸獎(jiǎng)了。

12、“不亂咬東西”的訓(xùn)練

狗狗有時(shí)會(huì)咬家俱褲管應(yīng)該當(dāng)面制止說(shuō)不行,或者是打。

狗狗喜歡咬東西有它的理由,幼犬時(shí)對(duì)四周的東西,充滿看好奇心,把物品當(dāng)作玩伴玩,身體伏下,前肢向前,正是邀請(qǐng)的姿態(tài)。其次幼犬在出生后3~6個(gè)月,乳牙要轉(zhuǎn)變?yōu)橛谰谬X的時(shí)候,特別喜歡咬東西,牙床發(fā)癢以致產(chǎn)生一種生理欲求的現(xiàn)象。第三點(diǎn)是一只成長(zhǎng)力旺盛的幼犬,精力太過旺盛而無(wú)處發(fā)揮,尤其是成長(zhǎng)期中的小狗為甚。除了強(qiáng)責(zé)及打屁骨的方法之外,還應(yīng)檢討:

(1)進(jìn)房子以后,它在犬舍及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里玩耍。

(2)選用玩具給它玩,例如市售的牛皮制假骨頭、硬球,或是已經(jīng)不再使用的東西(洋娃娃、鞋子等)。

(3)增加在外面的散步時(shí)間及運(yùn)動(dòng)量。

(4)這段喜咬的時(shí)間里,把可移動(dòng)之物擱高或收藏起來(lái)。一只完全沒有咬癖的小狗,不是身體有病就是稟性不好,只要善於制止缸亂咬的行動(dòng),還是可以教好的。同時(shí)把它充沛的精力移到訓(xùn)練上,二蒙其利,可以試試。

13、“糾正咬癖”的訓(xùn)練

狗的天性有偏向於愛管閑事的傾向,例如追逐移動(dòng)的東西。這種現(xiàn)象在幼犬的時(shí)候尤為顯著;若這種現(xiàn)象不予以禁止,也會(huì)帶有神經(jīng)質(zhì),"所以也應(yīng)一并訓(xùn)練。為了達(dá)到訓(xùn)練的目的,可以帶它到比它弱小的動(dòng)物面前,引誘它,看看它想接近的時(shí)候,立刻制止”不行”或責(zé)打,并且用拉帶把它拉回,照著此方法,一樣一樣地試。讓它知道主人為何不滿。

萬(wàn)一小鳥或金魚已經(jīng)被它殺死時(shí),應(yīng)把狗狗的頭部推到殘尸前,使它嗅過之后再責(zé)打它,讓它了解你為何不悅才罵它、打它。其他譬如窗子外的盆栽、花木等等,也是一樣的方法。此外有些小型狗還會(huì)咬來(lái)訪客人的后腳跟,這種小狗通常是性格上恐怖心防護(hù)心較強(qiáng)的緣故,應(yīng)盡早防止。狗狗咬人為害較輕,此時(shí)嚴(yán)訓(xùn),長(zhǎng)大之后才能放心帶它外出,才不致產(chǎn)生危險(xiǎn)。否則上路要帶口罩也太麻煩了。一只常常被關(guān)在狗籠里,或是被綁起來(lái)的狗,行動(dòng)上被長(zhǎng)期控制,容易造成身心的不平衡,才會(huì)有咬癖的出現(xiàn),主人既不帶它出去,又不和它玩,尤其不習(xí)慣於外界的人和物,一旦陌生人靠近,總以為要加害它,倒不如先下手為強(qiáng)。一個(gè)人如果長(zhǎng)期囹圄於一個(gè)小天地里,身心也會(huì)不正常,這個(gè)道理對(duì)狗來(lái)說(shuō)也是一樣的。......

14、“身邊側(cè)行跟進(jìn)”的訓(xùn)練

愛犬伴在身邊靠左側(cè)行走跟進(jìn)的動(dòng)作,看起來(lái)好像很容易,其實(shí)還是需要施教一番,這種訓(xùn)練十分重要。城市里人口車輛都十分密集,任其奔走,很容易發(fā)生危險(xiǎn)和車禍。

訓(xùn)練之初,用短拉帶牽引在身旁左側(cè),此時(shí)不應(yīng)該把拉帶放得太長(zhǎng),使它任意行動(dòng)。六月以后,開始實(shí)施嚴(yán)格的訓(xùn)練,自幼深植側(cè)行跟進(jìn)的習(xí)慣,等到養(yǎng)成習(xí)慣了以后,再逐步放長(zhǎng)拉帶或完全不用拉帶[即高級(jí)動(dòng)作中的無(wú)繩腳左側(cè)跟進(jìn)]。

練習(xí)途中可能遇到超前的情形,應(yīng)立刻拉回,如果賴著不走,則勉強(qiáng)拉它走,一種剌的項(xiàng)圈也可以幫你完訓(xùn)。第三種情形是距離主人過遠(yuǎn),則可以利用排水道或圍墻的邊緣來(lái)訓(xùn)練它,由於水溝會(huì)有跌落的危險(xiǎn),它自然只有緊靠在側(cè)行進(jìn)一途了。訓(xùn)練途中應(yīng)交互運(yùn)用賞罰,卻不便制造視散步為恐布心理了。

15、“跳”的訓(xùn)練

這種動(dòng)作比較激烈,訓(xùn)練之前應(yīng)先認(rèn)清你所飼養(yǎng)的犬種,是否能夠負(fù)荷得了,例如吉娃娃博美、北京大等就比較不適合。像波士頓、迷你品及鐵利亞犬種 等以上的犬種較合適。以免發(fā)生骨折等問題。對(duì)於善跳的犬只來(lái)說(shuō)”跳”的訓(xùn)練并不困難,有些體格雖然大,卻不善於跳躍,像圣伯娜就并不適合於做這種訓(xùn)練。把它當(dāng)作一種訓(xùn)練,或者會(huì)令人引以為苦,如果把它當(dāng)作游戲來(lái)看待就容易得多了。

起先,找個(gè)低而矮的障礙物,人犬一起跨越的當(dāng)兒,并發(fā)出”跳”的命令,由於阻礙的東西很低,很容易就越得過去,之后,命令它在障礙物的一方站好,主人再走到障礙物的另一方,發(fā)出”來(lái)””來(lái)”的命令,等到愛犬要起跳障礙物的時(shí)候發(fā)出”跳”的命令。學(xué)會(huì)了這種命令以后,慢慢地把障礙物的高度增加,每天練個(gè)幾回,做到了馬上予以夸獎(jiǎng)。

當(dāng)障礙物增高到某一種程度,狗狗可能不聽使喚越過障礙物,而由障礙物的旁邊跑過來(lái),此時(shí)應(yīng)予苛責(zé)說(shuō)”不行”,并且把它帶到原來(lái)的地方重新試過。或者是以食物或皮球在原地訓(xùn)練跳躍的訓(xùn)練。也可以把跳高的訓(xùn)練,改成跳遠(yuǎn),一條水溝,一塊木板等都是絕佳的好材料,因材施教,但應(yīng)量力而為,你總不能奢望一只迷你品犬超越一只狼犬跳過六尺的高度,那是不合理的。

16、“拿報(bào)紙”的訓(xùn)練

清晨外出前,發(fā)出”報(bào)紙”的命令,小狗很快地把報(bào)紙咬來(lái),是一件有趣的事情。

要想學(xué)會(huì)這種訓(xùn)練,應(yīng)該利用每天早上報(bào)紙送達(dá)的那一刻,發(fā)出”拿報(bào)紙”的命令。剛開始狗狗自然感到莫名其妙,主人應(yīng)帶它到院子,把報(bào)紙拾起來(lái),對(duì)者狗狗說(shuō)”報(bào)紙”,并且拍拍它,以示獎(jiǎng)勵(lì),并打開它的嘴巴,使它咬著,并且拍拍它說(shuō)”好””好”而后誘導(dǎo)它來(lái)到房子里,拿起報(bào)紙?jiān)儋澷p一番,照這種方式重覆訓(xùn)練三、五次,過了幾天,試著命令”拿報(bào)紙”,它就會(huì)立刻前往拿報(bào)紙,并送到主人的身邊,等著贊賞。這個(gè)小把戲,尤其對(duì)於小型室內(nèi)愛玩犬,尤其魅力。想要狗狗做到這種動(dòng)作,最重要的因素是給予夸獎(jiǎng)。狗狗自然會(huì)領(lǐng)悟得快。有一點(diǎn)應(yīng)該注意的事,報(bào)紙如果是放在信箱里,或拿不到的地方,那就不應(yīng)該強(qiáng)人所雞,不便於實(shí)施這項(xiàng)訓(xùn)練了。

17、“乘車”的訓(xùn)練

有時(shí)出去購(gòu)物、郊游、旅行,帶著狗狗一起出門,可增加旅途的樂趣。那么狗狗如果能乖乖地安坐在車子里也是一件必要的訓(xùn)練工作。而且外界景物一串串,狗狗因好奇把頭往外伸,很容易發(fā)生危險(xiǎn),因此養(yǎng)成安坐的習(xí)慣,應(yīng)由平時(shí)實(shí)施訓(xùn)練。

小狗乘車,首先應(yīng)克服它恐懼的心理,在后座的家人應(yīng)予適當(dāng)安撫,安定情緒,使它安伏在車椅上,自小讓它坐慣了車子,就不再害怕。起先由短距離開始,譬如到市場(chǎng)購(gòu)物,看球賽等等的機(jī)會(huì)訓(xùn)練它。然后把距離拉長(zhǎng),自然會(huì)適應(yīng)長(zhǎng)途旅行。

上車之前,帶它到車門前命令它”等一下”,自己坐好駕駛位置以后,才打開另一扇門,命令它”來(lái)”而后”坐下”或”伏下”,頭幾回應(yīng)把窗子關(guān)好,過些時(shí)候再打開窗子,萬(wàn)一把頭探首窗外應(yīng)立刻制止,一只平時(shí)訓(xùn)練的狗,這點(diǎn)應(yīng)該很容易做到的。并且到達(dá)后,還可以代為看守車子的工作。到達(dá)了目的地,也要等車子停好,打開車門之后,再命令它”出來(lái)”。最后要注意的是,外出以前飲水、進(jìn)食應(yīng)該,以免嘔吐,最好在排完大小便后再乘車。

18、“不要弄倒”的訓(xùn)練

為何狗狗吃東西的時(shí)候總把食物弄得滿地都是?這是因?yàn)楣饭纷熘械难例X結(jié)構(gòu)和人的不同,除了犬齒有作用之外,臼齒的作用很少,找到一塊食物,通常是用犬齒把它撕裂開來(lái)。另外有人解釋說(shuō),狗的習(xí)性有搶先一步,把好東西放進(jìn)口中,比較安全的心理作用,了解它的本性再來(lái)要求它,”不要弄倒”的訓(xùn)練就比較容易了。

首先在進(jìn)食的時(shí)候,應(yīng)就近監(jiān)視,一旦發(fā)現(xiàn)到把食物弄到食盆以外的跡象,應(yīng)立刻制止”不行”,再把東西拿走,但此時(shí)應(yīng)該注意的是,勿使過分的打擾,妨害小狗,無(wú)法安心進(jìn)食,內(nèi)心里產(chǎn)生出非得趕快吃不可的手燥心理。

其次給予的食餌份量應(yīng)該固定,每餐情形一樣,內(nèi)容相同,它就不曾在食物里翻三倒四,而一口一口按步就食。萬(wàn)一它把東西弄到食盆外,勿使再吃,也就是說(shuō)食盆以內(nèi)的東西才允許進(jìn)口,如果看到有探首食盆以外的跡象,應(yīng)立刻制止并責(zé)打口吻,把溢出的食物物拿走。

19、“不亂吃”的訓(xùn)練 (不吃自己排泄物)的訓(xùn)練

散步途中,看到路旁有東西就揀來(lái)吃,不但不衛(wèi)生,且易感染寄生蟲,因此需遵照下列方法來(lái)實(shí)施:

(1)主人應(yīng)徹底執(zhí)行不要弄倒的訓(xùn)練,平時(shí)做到翻倒在食器四周的東西不準(zhǔn)吃。

(2)除了食器內(nèi)的食物,一概不可以進(jìn)口,應(yīng)予以”不行”的制止命令,或輕打它口吻以示警告。如果沒有效果,請(qǐng)依下列的方法實(shí)施。

(3)在庭院里或路上故意放點(diǎn)它所喜歡吃的東西而練習(xí)。散步以前或運(yùn)動(dòng)前,事先在必經(jīng)之路放點(diǎn)東西,然后帶它從食物旁邊經(jīng)過,它會(huì)就近取食,主人主應(yīng)立刻制止,說(shuō)不行并責(zé)打它。依照這種方法多次實(shí)驗(yàn),場(chǎng)所沒有一定的,院子里,房間里可以實(shí)施。這個(gè)練習(xí)必須在食物還沒有入口以前就要制止,等到入口再制止就已經(jīng)來(lái)不及了。

(4)或在食物里滲入芥末或是辣椒。前面的方法如果仍然沒有效果,可以在事先安排而丟棄的食物里放進(jìn)芥末、辣椒等刺激物,使它吃進(jìn)肚子以后感覺到不舒服,之后自然敬而遠(yuǎn)之,再也提不起興趣了。

以上的方法,可以一步步地實(shí)施,例如改換場(chǎng)所,改變食物,不用拉帶任其自由的方式等方法訓(xùn)練。小狗等到學(xué)會(huì)了這種訓(xùn)練,才能確保安全無(wú)慮。

20、“持物”的訓(xùn)練

使用皮球、假骨頭等玩具,訓(xùn)練愛犬拿回來(lái)的動(dòng)作。把玩具投向不遠(yuǎn)的地方,然后再下令它拿回來(lái)。

散步前,歸途中先訓(xùn)練它咬著,及放下的動(dòng)作。起先用一個(gè)它所感到有興趣的東西,如棒球、骨頭等,在它面前逗它,不必勉強(qiáng)它咬,等到最熱烈的時(shí)候,把皮球丟出去,讓它去咬,狗狗通常都會(huì)往前追逐,萬(wàn)一不去咬或咬到一半或嗅完之后不感興起,或咬到別的地方等情形,應(yīng)該帶它到皮球的地方拾起來(lái),放進(jìn)狗狗的嘴巴里,走回原地,并安撫它,卻不可用力將球往嘴巴里塞,會(huì)使它感到粗暴,而畏於訓(xùn)練工作,每天訓(xùn)練次數(shù)不可過多,五次已經(jīng)足夠,改天再玩。學(xué)會(huì)拿來(lái)的動(dòng)作,犬只把東西咬到主人的面前時(shí),應(yīng)予以贊美,表示你非常高興它學(xué)會(huì)了這一高極動(dòng)作,而后在口唇邊一按,并命令它”放下”,反覆練習(xí)。

21、“看家”的訓(xùn)練

室內(nèi)犬的看家任務(wù)是有人按電鈴或叩門時(shí)應(yīng)立刻有反應(yīng),只要做到這一點(diǎn)就可以。如果事先訓(xùn)練好”叫”的訓(xùn)練,再來(lái)訓(xùn)練這項(xiàng)任務(wù)就容易得多了。起先由家中之一員到門外按電鈴或叩門,主人則指著犬門發(fā)出”叫””叫”的命令,小狗叫了幾聲,主人立刻給予安撫、獎(jiǎng)勵(lì)。過了10秒鐘再按鈴叩門,主人再發(fā)”叫”的命令,如此反覆實(shí)施,讓狗狗知道門鈴一有響聲就應(yīng)該吠叫,主人會(huì)稱贊它等等措施。如此反覆數(shù)日,小狗自然會(huì)領(lǐng)受主人的心意。但是這種訓(xùn)練有二點(diǎn)須要注意的是,按門鈴的人,其動(dòng)作應(yīng)有段落和間隔,主人才方便以及贊美狗狗做得對(duì)的夸獎(jiǎng)、時(shí)間。第二點(diǎn),如果因此而養(yǎng)成過份敏感,只聽到一點(diǎn)風(fēng)聲雨落聲,吠叫個(gè)不停,是不行的,應(yīng)適時(shí)第給予制止。否則外面的車聲、喇叭聲,以及電話聲也早晚鬼叫個(gè)不停,恐怕不會(huì)受人歡迎的。應(yīng)該讓它了解到門鈴和電話鈴聲是不一樣的,方法不變,可以利用電鈴和電話聲等交換練習(xí),方便辨別,做到了給它獎(jiǎng)勵(lì),做錯(cuò)了苛責(zé)它。

另外有ㄉ品種小狗天性就比較和善**滿1歲后**如果對(duì)陌生人還是沒有警戒心,可請(qǐng)很少來(lái)家里的朋友假裝陌生人,叫它過來(lái),如果小狗毫無(wú)警戒心接近,可將預(yù)先準(zhǔn)備的皮帶或軟質(zhì)水管,狠狠的用力在背部,抽它一鞭,讓它對(duì)陌生人產(chǎn)生警戒心,記憶深刻..{主人不可親自實(shí)施,以免角色錯(cuò)亂,對(duì)你產(chǎn)生不信任感~}

22、“拒食”的訓(xùn)練

人們正在吃飯,或是宴請(qǐng)客人時(shí),狗狗在旁那一副期待的樣子,并不是一件好現(xiàn)象。尤其是室內(nèi)的愛玩犬遇到這種機(jī)會(huì)很多,其中的一種心里,是由於有客在場(chǎng),對(duì)愛犬給予寬容。第二種情形是把它當(dāng)作家里的一份子看待。把它當(dāng)作家里一份子來(lái)看待是不錯(cuò)的,但是因?yàn)榈K於面子而予以寬容,卻無(wú)法使它了解到,隨便取食之后,會(huì)破壞了原先的訓(xùn)練”效果”。另外一點(diǎn),平時(shí)做為一只看門狗,為擔(dān)負(fù)看家的責(zé)任,做不到拒食,如果由人為有意的下毒,或以食物為餌而引誘之,如此演變下來(lái),豈不喪失了養(yǎng)狗的意義。為了避免有類似情形發(fā)生,最好的訓(xùn)練方法是使它直接看到家人進(jìn)食。

起先桌面上掉下來(lái)的東西,地會(huì)三番二次要揀起來(lái)吃,應(yīng)予制止,說(shuō)”不行”。如果沒有效果,應(yīng)責(zé)打它或是以前面的方法,把食物放進(jìn)辛酸苦辣的東西誘食之。或是請(qǐng)客人喂食,一旦吃進(jìn)肚子里,自然會(huì)感到難受不堪,經(jīng)過幾次經(jīng)驗(yàn)之后,它自然會(huì)感到人吃的東西,并不好吃的結(jié)論。另外,在訓(xùn)練的過程中,如果有好的表現(xiàn),記得要適時(shí)地給予獎(jiǎng)勵(lì)和安撫 。

參考資料:http://ke.baidu.com/view/8633.htm

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