許多時分，家長們老是習氣將自己的主意強加在狗狗身上，自己覺得好的就以為必定是好的，對自家狗狗的掌控欲有點太強了點，其實這樣欠好，究竟狗狗和咱們人類是歸于不同的物種，連言語都不通，你怎樣知道自己就弄懂了它的實在主意?你又真的懂狗狗們在想些什么嗎?是的，你不明白，所以這便是為什么狗狗的心情改變太快，讓人弄不明白，或許前一分鐘還無限崇拜你，下一分鐘卻和你爭吵，乃至進犯你，是不是覺得很難了解呢?為了更好地懂得它的心里，你應該學會換位考慮哦。

對狗狗缺少行為和心思了解

你家狗狗對洗澡抵抗仍是享用、它進餐時對你的接近是歡欣仍是討厭、關于你為它精心做的造型是喜愛仍是厭棄?回想一下問題的答案你就會發現，并不是你為它做的每一件工作它都是快樂著欣然接受，乃至有時還會做出損傷你的工作，盡管它并非故意。

狗狗關于你身體上的損傷一般分為三種：有意的、無意的和不容易界定的。

假如狗狗是和你在游玩的過程中，一時振奮過頭拿捏欠好尺度而傷到你實屬情有可原，是無意的。有些狗狗由于一些原因而抵抗洗澡，就會生起激烈的自我維護意識，假如這時主人仍是逼迫性地進行，它就有或許會為了自保而損傷你，這便是有意識的。狗狗在某些特定的情況下，往往都具有超高的進犯指數。想要削減狗狗對你的損傷其實并不難，只需主人多了解它的脾氣和日子習性就會大大下降被進犯的或許性。

物種差異

由于物種差異，天分天然也不盡相同，所以主人不能將人類的思想形式徹底套用在狗狗身上，并以此來猜測狗狗的行為，這樣往往會為往后的共處留下危險。母犬出于母愛的天分，關于全部可疑或許陌生人接近自己的寶寶都會充滿了歹意。假如你沒有對狗狗進行服從性練習，在它吃東西的時分，不要容易接近，更不要做出讓它誤解的行為，覺得你要搶它的食物，狗狗對食物具有天然生成的維護欲。

日子在城市中的狗狗，由于日子空間變小，觸摸的人較多，這會讓它或多或少有一些焦慮。因而，在人群密集區，你要時間留心狗狗的心情，防止它嚴重或遭到驚嚇，由于此刻的狗狗是具有進犯性的。假如你發現狗狗的尾巴直直豎起或是夾在兩腿間，就要考慮將它帶至人少的區域。尾巴豎起代表它覺得自己的安全遭到了要挾，現已進入備戰狀態;而把尾巴夾在兩腿間，則代表它有了極大的精神壓力，一旦遭到影響(喇叭、鞭炮等)，就或許會成為它行為失控的引爆點。

以上各種情況還智商部分比較常見的，不包括一切哦，主人能夠參閱，但主張仍是具體情況做到具體剖析，究竟哪怕情形共同，還得考慮每只狗狗不同的脾氣啊。

我信任，若每個主人都能多學習把握一些寵物行為學方面的常識，并學著多換位以狗狗的態度和思想方向去剖析、了解它們的主意，那么必定能夠很大程度的下降你們彼此之間的對立和誤解，共處天然就能更和諧了!

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為什么養狗的家庭不會有熊孩子

養狗的家庭不會有熊孩子，因為狗狗能教會孩子責任感、同理心和社交技巧，同時狗狗的存在也為家庭提供了一個共同照顧的對象，有助于家庭團結和孩子的成長。

首先，狗狗作為一種家庭寵物，需要定期的飲食、散步和照顧。這些日常活動可以讓孩子參與其中，從而培養他們的責任感和性。例如，家長可以讓孩子負責遛狗、喂食等任務，這樣孩子就會逐漸學會承擔責任，理解到自己的行為會對其他生命產生影響。

其次，通過與狗狗的互動，孩子能夠培養出同理心和愛心。狗狗的情感世界非常豐富，它們能夠感知人類的情緒并作出相應的反應。當孩子與狗狗建立深厚的情感聯系時，他們會更加關心他人的感受，學會換位思考。這對于孩子的人際交往能力和情感發展都有很大的幫助。

此外，狗狗還能幫助孩子提高社交技巧。在公園里遛狗或者參加狗狗聚會時，孩子會與其他狗主人和孩子們交流，分享養狗的經驗和樂趣。這種社交環境可以讓孩子學會與人溝通、分享和合作，提高他們的社交能力。

最后，養狗家庭中的孩子之所以不會成為“熊孩子”，還因為狗狗為家庭提供了一個共同照顧的對象。家庭成員們會圍繞狗狗展開各種活動，增進彼此之間的感情。這種團結和諧的家庭氛圍有助于孩子的心理健康成長，減少他們出現行為問題的可能性。

總之，養狗有很多好處，其中之一就是有助于培養孩子的責任感、同理心和社交技巧。這些品質和能力對于孩子的成長非常重要，能夠幫助他們成為更加優秀和成熟的人。因此，養狗的家庭往往不會出現“熊孩子”。

人與狗，和諧共處有那么難嗎

人和人同種類都難了，更何況人和狗，你要學會換位思考，不是人人都喜歡狗的，要是你和你一個討厭的人和諧相處可以嗎

常州男孩欺負狗狗媽媽換位思考教育，換位思考教育對于孩子教育有什么好處？

江蘇一男孩子和狗狗玩耍，忽然開始揪金毛的毛。爸爸媽媽多次大聲制止，孩子反而變本加厲的揪金毛的毛。于是媽媽便開始揪孩子的頭發。目的就是讓他換位思考，感受被揪者的痛苦。這位媽媽的教育方式不錯，通過這種方式會讓孩子有顆同理心。同理心是一種非常珍貴的品質。

男孩子揪狗毛媽媽反過來揪男孩子頭發。當時的情況是盡管孩子的父母已經大聲制止孩子，孩子不但不聽，反而越揪越重。于是媽媽揪開始揪孩子頭發。媽媽這樣做就是讓孩子感受一下頭發被揪的滋味，。父母作為孩子的第一人老師，對孩子的教育至關重要。這位母親用實際行動阻止了孩子不好的行為，從而讓孩子明白自己的錯誤。你怎樣對別人，別人也會這樣對你。你尊重別人，別人也會尊重你。

換位思考是一種很好的教育方式，如果父母缺乏換位思考，和孩子溝通起來難度很大，孩子不了解父母，父母同樣也不明白孩子。父母只有在孩子教育過程中使用換位思考，才可以做到最好。所謂的換位思考就是需要父母站在孩子的角度思考，會對孩子的抉擇有一定理解，同時也會提出更好的適合孩子建議。孩子也能很好接受父母建議，兩者溝通起來更容易。不過出現父母和孩子互相埋怨的情形，反而是皆大歡喜。這種教育方式對孩子成長很重要，幫助孩子形成好的性格脾氣。

換位思考不但是父母要換在孩子的角度來考慮問題，理解孩子。同樣也要教育孩子在做一件事或者做出某個決定的時候也是需要站在對方的角度來考慮，這樣的孩子長大以后就會有同理心，會形成正確的人生價值觀。

男孩揪狗毛媽媽揪男孩頭發教育，如何看待換位思考式教育？

男孩本來和狗狗一起玩耍，但結果玩著玩著用力揪著狗毛，媽媽看到之后認為他在欺負狗狗，所以上去就抓了男孩的頭發，告訴他你抓狗狗，狗狗不知道叫疼，那我就抓著你，讓你感同身受一下，體會被別人抓的感受是不是疼的。男孩感到很疼，并且在父母的教育之下意識到錯誤，于是就跑過去狗狗，跟狗狗道歉，并且說以后不會這樣了。這個例子就可以體現出換位思考式教育的成功。

對于換位思考事的教育，我認為是有效的。之所以有時候教育沒有用，是因為你講道理，對方聽不進，就算聽進去了，別人也是理解那句話的意思，并沒有從內心上感受到那句話真正的含義，所以只有讓他刻骨銘心地感受到了負面情緒，他才知道原來有些事情是不可以做的。就好比這個例子都一樣，父母如果看到男孩在抓狗毛，把狗弄疼了，但父母只是說不要抓狗狗，那男孩根本就不會聽父母的話，他會繼續抓著，下次也會抓的，哪一天狗狗生氣起來可能會把孩子咬傷，到時候父母后悔莫及。因此，與其說那么多的廢話，嘮叨那么多，還不如直接讓孩子感同身受，他就會乖乖聽話了，以后孩子要欺負別人的時候，他就知道萬一自己被別人欺負了，自己可能就很痛苦，所以他就會制止他的行為，糾正他的想法。

換位思考的教育還有很多，比如孩子總是讓父母父母幫他洗衣服，那么父母就告訴他自己的事情自己做，如果孩子不聽，那就應該要孩子去掙錢給父母，這樣孩子就知道己所不欲勿施于人，自己的事情自己做，不要輕易去求別人。如果孩子欺負其他小朋友，父母看到之后應該批評孩子，并且要其他小朋友打回來，孩子被打疼了之后，才能夠理解到其他孩子的疼痛，以后他就不敢再去招惹別人了。還有很多這樣的例子，其實換位思考式的教育就是設身處地地去了解對方的想法，感受對方的情緒，那自己就可以糾正自己的想法和行為。