鸚鵡

想要練習鸚鵡進修談話是許多主人十分喜佳的一件事，聰慧的鸚鵡假如有一點先進主人便會喜悅半天，然而是有的主人卻時常沒有得辦法。本來沒有能盲手段練習鸚鵡談話，想要讓本人的鳥寶物進修這項技巧也要干佳預備處事啊。　　一、博得鸚鵡斷定　　剛剛離啟母鳥或者剛剛從鳥店購回家的鸚鵡都很怕人，時常會鉆到烏暗的場合避起來，這時還沒有要急著喂牠，最佳是決定小鳥空肚了佳一陣子，有餓餓感了，再用溫熱的飼料誘導。要先代替母鳥的位置，成為伙伴才佳練習。　　兩、主人要有耐性　　讓鳥學會談話要支付許多時候，還要很有耐性，沒有是隨隨意便便能勝利的。所以，想要你的鸚鵡會談話，必需要有耐性和時候漸漸練習和教育。　　三、時常和牠調換　　耳濡目染的效驗十分佳，熏陶時腔調辦法會，由于鸚鵡聽領會才華說得佳。另外，單只豢養對于鸚鵡學話會比擬佳一點，由于如許沒有輕易遭到其余共陪的擾亂。平凡主人沒有在家時可用灌音戴播擱給鳥兒聽。

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鸚鵡怎么訓練說話

鸚鵡怎么訓練說話

最好在清晨的時候訓練它們說話。

訓練環境一定要安靜，這樣可以保證鸚鵡能聽清主人想要它們學會的話。訓練方法：在它們耳邊重復一些簡單的句子。

句子一定要簡單，重復的次數要多，這樣它們會跟著念。在它們跟著念出來以后，要及時給予食物獎勵。每天堅持訓練，它們就能學會說話了。

在教鸚鵡說話前，一定要先和它們混熟。和它們混熟，要有耐心，每天用手去喂食，堅持喂一段時間。喂食的時候，周圍的環境要安靜一些，不要有太大的聲響。

否則會驚嚇到它們，讓它們感到害怕。大約一個月左右的時間，它們就能感覺到主人是沒有危險的，不會再感到害怕了。

我想問，怎樣教鸚鵡說話。教多久才會說話。

1、教學前準備

（1）馴化：準備教學的鳥要選取當年羽毛已長齊的幼鳥，老鳥因反應遲鈍一般不作教學對象。在教學前要使鳥在籠內或架上能安定的生活，不易受驚并很馴服，愿意接近人。鸚鵡要能馴服到人的手能它的頭或背，放開腳鏈它也不飛走，達到這樣程度的鸚鵡教學效果最好.

（2）捻舌：能學人語的鳥中，八哥需捻舌后才能教以人語。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圓形，但沒有捻舌效果好而安全。鸚鵡不必捻舌，馴服后即可教學人語。

2、教學方法

（1）時間：以清晨最好，因鳥的鳴叫在清晨最為活躍，這時鳥尚未飽食，教學效果效好。

（2）環境：要安靜，不能有嘈雜聲和談話聲，否則易分散鳥的注意力，也會學到不應該學的聲音。因此最好選擇在安靜的室內進行教學。

（3）內容：開始時要選擇簡單的短句，如“你好”、“歡迎——歡迎”等，教時發音口齒要清晰，不能含糊，且發音要緩慢些，不能太急。每日要反復對鳥教同一語句，不應該有變換，如用錄音機播放效果會更好些，也比較省力。一般一句話教一周左右即能學說，能學說后再鞏固幾天，再教第二句，如秋后開始教學至翌年3—4月間已能學成一組語句，如果反應比較靈敏的鳥，還可教以簡單的歌謠。

在教學期間的鳥，不能讓它聽到無聊或不適當的語句。鳥的學語有一短暫時間特別敏感，這時對外界的各種聲音極易仿效。一旦發現這一敏感期，應及時抓住，好好利用！

鸚鵡都是上架飼養，教學時一面對它說話，一面將鳥架作左右搖晃，使鳥養成搖晃時說話的條件反射，待學成后，只要輕推鳥架，鳥架左右搖晃，鳥即能咿呀學語，十分有趣。已經教會說人語的鳥，平時要經常逗引它學說，當它在學說時，不要去驚動它，避免打斷它的學說，影響成績的鞏固。

怎么教鸚鵡說話

有以下一些經驗可供參考。

一是先要和鸚鵡親近，等它沒有恐懼感了再開始教它。

二是將鸚鵡關在寬敞的鳥籠里，給它充分的水和食物，鳥籠里的沙子要經常更換，以保持籠內清潔，讓鳥兒身體健康，精神愉快。

三是訓練時要有耐心，并注意以下幾點：

1、不能太靠近鳥籠。2、說話的聲音、聲調要清晰、柔和，盡量用普通話教它。3、詞句一定要簡單、明白。4、每次只教一句話。發現它開始學習、模仿以后，可以反復地教，直到熟練為止。沒有熟練以前，千萬別教第二句話，否則它會糊涂起來，令前功盡棄。5、如果發現鸚鵡不注意聲音，而專門注意人時，教它的人就要隱藏起來而只以聲音教它。

只要掌握以上幾點，我想，你家的鸚鵡一定會熟練地說些簡單的詞語

鸚鵡能言是眾所周知的。當然除鸚鵡外，鷯哥、八哥也能學人語。能學人語的鳥首先是善于仿效它鳥的鳴聲，自己又善鳴叫的種類，其次是口腔較大且舌多肉、柔軟而呈短圓形。除此之外還具備性情溫順易馴、不羞澀的特點。

1、教學前準備

（1）馴化：準備教學的鳥要選取當年羽毛已長齊的幼鳥，老鳥因反應遲鈍一般不作教學對象。在教學前要使鳥在籠內或架上能安定的生活，不易受驚并很馴服，愿意接近人。鸚鵡要能馴服到人的手能它的頭或背，放開腳鏈它也不飛走，達到這樣程度的鸚鵡教學效果最好.

（2）捻舌：能學人語的鳥中，八哥需捻舌后才能教以人語。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圓形，但沒有捻舌效果好而安全。鸚鵡不必捻舌，馴服后即可教學人語。

2、教學方法

（1）時間：以清晨最好，因鳥的鳴叫在清晨最為活躍，這時鳥尚未飽食，教學效果效好。

（2）環境：要安靜，不能有嘈雜聲和談話聲，否則易分散鳥的注意力，也會學到不應該學的聲音。因此最好選擇在安靜的室內進行教學。

（3）內容：開始時要選擇簡單的短句，如“你好”、“歡迎——歡迎”等，教時發音口齒要清晰，不能含糊，且發音要緩慢些，不能太急。每日要反復對鳥教同一語句，不應該有變換，如用錄音機播放效果會更好些，也比較省力。一般一句話教一周左右即能學說，能學說后再鞏固幾天，再教第二句，如秋后開始教學至翌年3 —4月間已能學成一組語句，如果反應比較靈敏的鳥，還可教以簡單的歌謠。

在教學期間的鳥，不能讓它聽到無聊或不適當的語句。鳥的學語有一短暫時間特別敏感，這時對外界的各種聲音極易仿效。一旦發現這一敏感期，應及時抓住，好好利用！

鸚鵡都是上架飼養，教學時一面對它說話，一面將鳥架作左右搖晃，使鳥養成搖晃時說話的條件反射，待學成后，只要輕推鳥架，鳥架左右搖晃，鳥即能咿呀學語，十分有趣。已經教會說人語的鳥，平時要經常逗引它學說，當它在學說時，不要去驚動它，避免打斷它的學說，影響成績的鞏固。

怎么教鸚鵡說話

教鸚鵡說話要先教簡單的語言、從小開始訓練。

1、先教簡單的語言

訓練鸚鵡說話應該從簡到繁進行，首先先教簡單的詞語，每次教的單詞最好不要超過3個字，每天每次接觸鸚鵡的時候，都重復著個詞語，無論是在喂食還是陪它玩耍的時候，反復的重復，讓鸚鵡加深印象。

當鸚鵡成功說出一些字句時，主人應適當予以獎勵，增加它學習的動力。等鸚鵡學會一個詞后，才能換新的詞語，鸚鵡的接受能力有限，不能同時教幾個詞，學完一個再教新的。

2、從小開始訓練

鸚鵡也和人類一樣，小的時候接受能力強，可塑性強，鸚鵡學語，也要從小教起，最好從雛鳥3個月大開始教，讓它對人語有概念，成鳥后再來教，它可能就不愿意學了。

鸚鵡會說話的原因

鸚鵡會說話其秘密就在于它特殊的生理構造——鳴管和舌頭。雖然都會說話，但鸚鵡的發聲器與人類的聲帶有所不同，鸚鵡的發聲器叫鳴管，一般的鳥兒能夠發出不同頻率、高低的聲音，那是因為當氣流進入鳴管后隨著鳴管壁的振顫而發出不同的聲音。

而鸚鵡的發聲器官除了具備最基本的鳥類特征之外，其構造比一般的鳥兒更加完善，在它的鳴管中有四五對調節鳴管管徑、聲率、張力的特殊肌肉——鳴肌，在神經系統的控制下，鳴肌收縮或松弛，發出鳴叫聲。鳴管也與人的聲帶構造很相近，只不過人的聲帶從喉嚨到舌端有20厘米，呈直角，而鸚鵡的鳴管到舌端有15厘米，呈近似直角的鈍角。

而這個角度就是決定發音的音節和腔調的關鍵，越接近直角，發聲的音節感和腔調感越強。所以，鸚鵡才能夠像人類一樣發出抑揚頓挫的聲音和音節。