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當一部分離開他鄉，降臨一個生疏的都會，不免會有思量故土，思量友人，回顧往日點點滴滴的時間。當你大腦中常出現出回去瞅望友人的繪面，這種留連故鄉的情緒狀況，情緒學家稱為念舊留戀情緒或者返回情緒。狗狗也共樣具備這種情緒，且返回理想比人更為熱烈。

人們常道的狗狗有極強的歸家本領，就是狗狗念舊留戀情緒的最佳表現。 狗狗，更加是成年狗狗易主后，降臨一個新的生疏情況，總有一段時間悶悶沒有樂，對于待新主人忽視薄情，心存提防，偶爾以至恩將仇報，乘機遁竄，奔回故鄉。狗狗之所以要回家是由于主人在家，狗狗要回到主人身邊，狗狗是期望保護在主人撫摸辦理下的簡單情況。正由于如許，狗狗才忍耐百般艱苦，歷經艱巨，由邊遠生疏的地盤上徑自返來。

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狗狗為什么會有戀舊心理？

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狗狗也是有戀舊心理的，人們常講的狗狗有極強的歸家能力，便是狗狗懷舊依戀心理的最好體現。狗狗，尤其是成年狗狗換主人后，來到一個新的陌生環境，總有一段時間悶悶不樂，對待新主人冷漠無情，心存戒備，有時甚至恩將仇報，伺機逃跑，奔回故土。狗狗之所以要回家是因為主人在家，狗狗要回到主人身邊，狗狗是希望維持在主人愛撫照料下的單純環境。

正因為如此，狗狗才忍受各種困苦，歷盡艱辛，由遙遠陌生的土地上獨自歸來。

如果你家的狗狗是領養的或者是朋友送的，狗狗很大機會出現上面說的情況，但是，新主人們，不要感到心灰，狗狗有這行為也證明了它是一只有情有義的狗狗。

如果真的發生這情況，新主人應該投放更多的心機去培養狗狗，讓它知道你是愛它的，會對它好的。就算再頑固的狗狗，都總有一天會明白，它會給你回應的。所以，不要因為狗狗有這種行為就放棄它。

了解寵物狗的懷舊依戀心理

當一個人遠離故土，來到陌生的環境時，總會回憶過去、思念親人的，其心中總想抽空回去看看親人，這種留戀故土的心理狀態，心理學家稱為懷舊依戀心理或回歸心理。

犬也同樣具有，且比人更強烈。犬有極強的歸家能力，便是犬懷舊依戀心理的最好體現。尤其是成年犬易主后，來到一個陌生環境，總有一段時間悶悶不樂，對待新主人冷漠，戒備，甚至恩將仇報，伺機逃跑，奔回故土。

犬之所以要回家是因為主人在家，要回到主人身邊，犬是希望維持在主人愛撫照料下的單純環境。因此，犬才忍受各種困苦，歷盡艱辛，由遙遠陌生的土地上獨自歸來。在歸途中，除了必須承受不安與焦慮外，還要面臨各種危險，忍受饑餓，即使是死亡也無法阻攔犬對主人的思念之情。

犬回歸心理的實現與其優秀的方向感是分不開的。犬回歸的強弱與其對主人的感情有很大的關系。一般感情越深，依戀心理越強。 在日常生活中，犬依戀于主人。見到主人后，總是迅速跑上前去，在主人的身前、背后盤跑跳躍，表現出特殊的親昵。犬既可從主人那里得到食物、愛撫、安慰、鼓勵和保護，也可因為犯有過錯而受到主人的責罰。但犬相信，主人是永遠不會拋棄它的

。犬往往極力維護主人的一切利益盡自己一切可能滿足主人的意愿。犬對主人的感情，勝過與同類的感情。這種對主人的依戀，是犬忠誠于主人的心理基礎，犬可以奮不顧身保護主人，也可以仗主人的威勢侵犯他人。

解決狗狗五大心理因素，下一位訓犬小能手就是你！

狗狗是富有情感的動物，在感知外部環境時，他們常常表現出好奇、探究、分析、認識等心理行為過程。在不斷變化的環境作用下，狗狗的心理也是復雜多變的，一般說來，狗狗的常見心理有以下五種。

一、懷舊依戀心理

忠犬八公的故事，就是狗狗懷舊心理的表現。這種心理同樣出現在人的身上，當一個人遠離故土，來到一個陌生的環境時，總有回憶過去、思念親人的意念，在其心目中總想抽空回去看看親人，這種留戀故土的心理狀態，心理學家稱為懷舊依戀心理或回歸心理。

半歲到兩歲期間是狗狗養成這種依戀心理的重要階段，這段時間誰來飼養、誰來照顧狗狗，誰就是他的同伴、主人 。

這里面有兩個部分內容需要跟大家說明，第一，已經兩歲的犬，千萬不要再將他們遺棄，這對于狗狗心理的傷害將是終身難以磨滅的，有很多人會因為各種原因遺棄愛寵，因為懷孕、搬家等等！這里元元要說明，養狗跟弓形蟲真的沒有直接關系 ，在往期的文章當中我們也普及過好多次了。

第二，如果您領養了一條兩歲以上的犬，首先需要給他一個熟悉適應期，時期的長短需要根據狗狗心理受傷程度而定，這個期間主人特別要注意的是讓他有自己生活的環境，不要過分擾，可以偶爾跟他玩，但是要尊重狗狗的選擇 ，過分的好，會對狗狗造成強烈的抗壓心理，而且他可能會因此逃跑！

綜上所述，擁有懷舊心理的狗狗我們要做到不要遺棄，對新領養的犬更要無微不至的好！

二、狗狗等級心理

狗狗能順從于主人，聽從指揮，建立起互相理解、互相依戀的親密關系。這種緊密合作行為是由其等級心理所決定的。在狗狗的心目中，主人是自己的自然領導，主人的家園是其領土。這種順應的等級心理沿襲于其家族順位效應，同窩仔犬在接近斷奶期時，便已開始了決定順位的爭奪戰。

狗狗知道自己的順位，對于自己的地位絕不會搞錯。有研究指出，狗狗對人的順位也很了解，并且大體上與我們所認定的順位相一致，例如主人、妻子、小孩、傭人的順序。因此，狗狗不是無論誰說的話都服從，而只是服從自己主人的命令，主人不在時，才服從其他人的命令。

如果他的等級順位排到了前面，那就會進入一個比較混亂的局面！狗狗會履行一些作為領導，或者族長需要做的事，一般表現為在家里到處亂尿，聽到外面有人經過狂吠，出去見人狂吠， 這些行為于他來說，都只是為了保護家園做出的反應，這都是由等級不正常引起的！

如何培養正確的等級意識？

比方說不要在無形之中提高狗狗的等級地位，你可以吃飯的時候不喂狗，自己吃完再給他喂！

回家的時候不要馬上抱狗，叫就叫，不叫了再抱它，這些都是不錯的方法！

三、狗狗復仇心理

狗狗也具有復仇心理。他們往往依據嗅覺、視覺、聽覺，將曾惡意對待自己的對象牢記在大腦里，在適當的時候實施復仇計劃。狗狗在復仇時，近乎瘋狂，大有置對方于死地之意。某些兇猛強悍的狼犬，對待為它治病打針的獸醫總是懷恨在心，伺機報仇。犬的這種心態對撲咬訓練是很有幫助的，同時，我們也應注意，要告誡那些不公正對待犬的人，以防因犬復仇而發生意外。

這一復仇心理還出現在擁護主人的行為上面，當狗狗認為某個人對主人造成傷害時，他會將對方鎖定為仇人，一直保留這段記憶，直到下次遇到這個人的時候進行攻擊行為！

狗狗的復仇心理其實是狼族遺傳的記憶基因，很難直接打消，最好的辦法就是避免沖突雙方見面。

四、占有嫉妒心理

狗狗聽從于主人，忠誠于主人，但狗狗對主人似乎有一個特別的要求，即希望主人永遠愛護它。而當主人在感情的分配上厚此薄彼時，往往會引起狗狗對受寵者的嫉恨，甚至因此而發生爭斗。這種嫉妒心理的外在行為表現是冷淡主人、悶悶不樂及對受寵者施行攻擊等。

和嫉妒心理并存的往往還有占有心理，在這種占有心理的支配下，表現出人們所常見的領土行為。

狗狗有貯藏物品的行為，這也是其占有心理的表現。狗狗貯藏吃剩食物的方法：用兩前肢在地面上挖洞，將銜來的食物埋于其內，再仔細地用鼻尖將土推回去埋好。在其他狗狗途經此地時，這只狗狗往往站在貯藏地上面呲牙咆哮，以示自己的所有權。在我們人類眼中看來毫無用處的東西，狗狗也會加以收集，并表現出強烈的占有心理。狗狗常將木球、石頭、樹枝等銜入自己的領地內啃咬、玩耍。

五、狗狗好奇心理

此外，在狗狗的生活中，每時每刻都被好奇心所驅使。狗狗在好奇心的驅動下，利用其敏銳的嗅覺、聽覺、視覺、觸覺去認識世界，獲得經驗。

每當狗狗發現一個新的物體時，總是用好奇的眼神專注，表現出明顯的視覺好奇性，然后用鼻子嗅聞、舐，甚至用前肢翻動，進行認真的研究。狗狗的好奇心有助于智力的增長，這種心理狀態為訓練、利用犬為人類服務提供了極大的方便。

在日常生活中，我們可以利用好奇心去引導狗狗做出正確的事，比方說狗狗很喜歡啃咬家里的沙發家具，我們可以將它引到玩具或者其他能夠撕咬的東西上面，這個就是好奇心的轉移！

這個方法同樣適用于狗狗拒食訓練當中，狗狗一般對辣椒會有抵觸性，吃過一次他就不會再碰第二次，可以讓陌生人給他吃這些抗拒性食物，在之后的行為中狗狗就會有這樣的行為反應，只有主人給的東西才是可以吃的，陌生人的東西不能吃！

用好奇心去培養狗狗的能力，有效打消嫉妒占有心理，正確安撫復仇心理，并且永遠不遺棄，那就達到我們的最終目的啦！

小狗為什么喜歡跟著我

1、狗的天性

小狗天生是群居動物，它們有著很強的社交需求。在野外，小狗會和同類一起組成小群體生活、打獵、覓食，而在家中，它們則將主人視為家庭中的一員。因此，小狗喜歡跟著主人走動，也是因為它們在心底深處認為自己是一個“家人”。

此外，小狗也有著很強的依戀心理，它們會很快在心理上建立對主人的依賴關系。跟著主人走動，是小狗表達依戀心理、獲取歸屬感的一種行為方式。

2、喜歡主人的氣味

狗類的嗅覺非常靈敏，而主人的氣味則是小狗最喜歡的氣味之一。研究表明，小狗會因主人散發的氣味而感到安全、穩定，甚至能夠通過聞氣味來分辨主人是否處于良好的身體狀況。

因此，小狗喜歡跟著主人走動，也是因為在那里可以沉浸在主人的氣味中，獲得安全感、放松身心。

3、渴望互動和關注

小狗天生就是一個極度活躍和好奇的生物，它們渴望與主人進行互動和交流。而跟著主人一起走，不僅可以提供小狗需要的運動和刺激，還可以使小狗與主人之間的關系更加緊密。

此外，小狗也會通過跟隨主人的行為來吸引主人的注意力，獲取更多的關注和照顧。如果主人經常陪伴小狗、給予它足夠的關注和互動，那么它們就更愿意跟隨主人的身影。

4、需要引導和訓練

在小狗的成長過程中，主人的引導和訓練是非常關鍵的。而通過跟著主人走動，小狗不僅可以學習如何正確地行走、遵守命令，還可以逐漸接受主人的領導和指揮。

當小狗和主人一起走的時候，主人可以通過引導和獎懲來強化它們的行為，幫助小狗逐漸養成好的習慣和行為方式。因此，小狗喜歡跟著主人走動，也是出于訓練和引導的需要。